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[期刊] 比较教育研究
[作者]
潘黎 刘建如 侯剑华
情境学习是20世纪90年代前后提出的一种重要学习方式,自提出之日起国际上关于情境学习的研究如日方升,成果层见叠出。本文运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制国际情境学习文献共被引网络图谱,探测出国际情境学习的热点主题包括:实践共同体、交互情境学习、病人参与和数字游戏式学习。国际情境学习的前沿问题主要集中在:情境学习理论、交互情境下的词汇学习、实践共同体概念和视频游戏情境下的学习。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
侯剑华
利用CiteSpace信息可视化软件绘制了SSCI和SCI数据库中1997—2006年间发表的以"energy technolog*"为主题词的科学文献共引网络图谱。图谱展示了能源技术领域研究的前沿热点领域的演化及其知识基础,根据图谱提出我国能源技术发展战略的对策建议。
[期刊] 图书馆
[作者]
王婧 田爱苹 李文兰
机构知识库作为基于开放获取理念的数字化产品,为机构产生知识的存储、利用和广泛传播发挥了巨大的作用。文章以Web of Science平台下SCIE、SSCI、CPCI数据库为数据来源,采用计量分析的方法对国外机构知识库研究领域相关的论文数据进行了深度挖掘,并对机构知识库的发展脉络、研究热点和未来发展趋势进行了分析及思考,以期为中国机构知识库研究及建设提供参考。
关键词：
机构知识库 数据管理 开放获取
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵蓉英 郭凤娇 赵月华
[目的/意义]基于对《科学计量学》杂志的研究与回顾,找出科学计量学领域进入发展时期后的主流研究领域和热点前沿,探究其演进脉络,并绘制可视化的知识图谱。[方法/过程]借助Bibexcel与SPSS软件,通过共引分析与因子分析法,得出科学计量学在各发展阶段的主流研究领域;通过共词分析法,利用Cite Space II软件,对科学计量学3个阶段的研究热点与前沿分别进行识别与可视化。[结果/结论]引文分析、科学合作、科研评价一直是科学计量学在发展时期的主流研究领域,科学计量学的研究对象不断扩充,研究方法不断完善,并逐渐引入社会网络分析等其他学科方法;随着发展阶段的推移,研究热点与前沿的网络密度不断提高...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
孙玉伟
以来自Web of Science数据库(1975～2011年)的以信息行为主题的2520条文献为数据源,借助CitespaceⅡ软件对相关被引文献和主题词等数据进行分析和处理,以知识图谱的方式对信息行为研究的知识基础、研究热点、研究前沿进行分析。发现2个明显的聚类展示出信息行为研究的2个分支领域;2个分支内的经典基础理论和模型很好地展示了信息行为领域研究的知识基础;9个高频关键词表征了信息行为的研究热点;2003年以来的7个突现词和若干个高频关键词表征了信息行为的研究前沿。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
沈奎林 邵波 杜瑾
文章运用信息可视化软件分析地震研究文献,用知识图谱的方式展示地震研究领域的力量分布,分析地震研究的知识基础、研究前沿和发展趋势。研究表明,美国、中国、日本等国在地震研究方面发挥着关键作用,拥有核心作者和核心机构。地震预测预报、灾后心理疾病治疗等主题成为研究前沿。
[期刊] 情报科学
[作者]
段尧清 陈玲 徐玲
【目的/意义】揭示国内外政府开放数据领域的研究热点和今后的发展趋势,为相关研究和发展提供建议和参考依据。【方法/过程】利用BICOMB2、SPSS和CiteSpaceⅢ,采用词频统计、聚类分析和共现分析方法,对CNKI、WOS数据库中相关文献进行对比分析。【结果/结论】中外研究热点侧重于政府数据管理、政府数据开放、政府数据服务等研究;中外研究趋势趋同,研究前沿包括数据开放平台、开放机制和政策、数据应用、开放效果与评价等研究。
[期刊] 现代情报
[作者]
万昆 李建生 江毅
通过收集国际知识建构研究领域的期刊文献,以研究机构、国家(地区)、关键词等作为关键变量,绘制出国际知识建构研究领域的知识图谱。结果发现,国际知识建构研究领域研究者主要分布在美国、中国和英国的大学;知识建构研究领域分别形成了以香港大学等4所大学为核心的研究机构凝聚子群;知识建构研究领域的热点主要集中在知识建构本质及其形式、知识建构模型、知识建构教学实践、知识建构环境4个方面;研究前沿主要包括计算机支持的协作学习/教学策略/辩论、工具/Web2.0/Wikis、社会建构/高等教育/科学教育等方面。
关键词：
知识建构 研究热点 演进趋势 可视化分析
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张士靖 杜建 周志超
为梳理30年来信息素养领域研究的演进路径,揭示研究热点与研究前沿。将1983—2009年SCI,SSCI,CPCI-S,CPCI-SSH数据库中收录的主题为"信息素养"的全部论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析出信息素养演进过程中的关键节点文献;并应用关键词聚类和膨胀词探测功能分析了研究热点与研究前沿。发现6篇关键节点文献很好地展示了信息素养领域研究的演进路径,2个明显的聚类以及5个突现词表征了研究热点与研究前沿。因此得出结论:因特网信息素养和健康素养是目前信息素养的两个主流研究领域,定性研究与定量研究相结合是该领域的学科研究范式。老年人、公共卫...
[期刊] 华中农业大学学报(自然科学版)
[作者]
吴雪莲 雷家乐
为给我国养殖业绿色发展后续研究提供可能的方向,利用CiteSpace软件对1998—2021年CNKI数据库中收录养殖业绿色发展研究领域的文献进行信息可视化分析,并对其研究热点及前沿进行梳理归纳。结果显示:养殖业绿色发展研究领域逐渐活跃;研究多以高校为核心形成科研体系,但机构团队间缺乏密切合作;养殖业绿色发展研究热点聚焦于养殖产品质量安全、养殖业生态环境、养殖业发展战略与模式三大方向;养殖业绿色发展研究中的主要关注点有:绿色发展、种养结合、生猪养殖、养殖户、水产养殖;前沿分析表明“生猪养殖”“种养结合”以及“经济效益”是未来的研究趋势;养殖业尤其是生猪养殖业如何转变发展方式、统筹经济和生态环境效益、种养结合实现畜禽粪污资源化利用等问题仍需要继续探索,在未来依旧是极具价值的研究课题。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
邱均平 宋艳辉
以国内引文分析领域的3401篇论文作为样本,统计其30年间的年代分布状况;分析该领域的高频作者;借助CiteSpaceⅡ突变检测算法检测到引文分析领域的研究热点及前沿术语。运用CiteSpaceⅡ提供的复杂混合网络的可视化方法,将研究热点、研究前沿与作者建立空间上和时间上的对应关系,从空间和时间两个维度揭示我国引文分析领域研究热点的作者分布,研究前沿的作者分布以及引领引文分析研究前沿的关键作者。
关键词：
引文分析 共被引 可视化分析 研究前沿
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
陈云 杜鹏程
当前,跨界行为理论研究滞后于实践,且呈现出碎片化特征。基于此,在厘清跨界行为内涵的基础上,使用知识图谱法对中国和国际跨界行为研究文献进行计量分析,得出如下结论:①当前,国际跨界行为研究热点是探讨跨界行为的前因及结果变量、信息技术在跨界中的应用,中国主要研究了跨界搜寻与组织绩效、创新的关系;②国际跨界行为的研究前沿是探讨跨界行为与社会资本的关系、制度逻辑在跨界中的应用以及跨界角色等。在此基础上,对跨界行为的前因变量、结果变量及权变因素进行梳理,构建国际跨界行为研究整合性框架,提出推动跨界行为研究建议。
[期刊] 企业经济
[作者]
王红君 张锐 张燚
以国内品牌生态领域的1704篇学术论文作为数据样本,统计1996-2011年间论文的时间分布和作者分布状况。运用CiteSpaceⅡ可视化分析工具分别绘制品牌生态领域高频作者和研究热点前沿的知识图谱,并建立两者共现混合的二维时空分布图谱。评述并揭示高频作者的合作聚类状况、研究热点、热点区域、关键知识元、研究前沿及主要代表作者。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
俞思瑾 郑云翔 杨浩 黄星云 钟金萍
本研究基于Web of Science(WOS)数据库收集数字公民教育研究的文献,并运用CiteSpace 5.3.R4可视化软件进行文献计量及共被引分析,绘制了国际数字公民教育研究领域的知识图谱,以对这一领域的研究现状、热点及前沿进行全方位的梳理。研究发现:自2009年以来,全球各领域学者对数字公民教育相关问题的研究不断增多,其中,欧美、澳大利亚等地的研究者相对活跃、贡献较大;研究热点包括数字公民教育概念与内涵界定、必要性与建议、影响因素分析及测量工具研发,以及数字公民教育缺失的不良影响及干预;研究前沿包括数字鸿沟对数字公民教育的影响及其干预、互联网时代的公民参与、数字公民教育的应用实践探索。文章认为,数字公民教育与我们每个人息息相关,需引起高度重视,以培养健全人格、全面发展的数字公民。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
侯剑华 杨秀财 周莉娟
［目的 ／意义］揭示２００９年以来国际图书情报领域研究前沿的主题结构及其演化规律，探测未来研究的前沿趋势，为相关研究者追踪前沿信息提供参考。［方法 ／过程］以Ｗｅｂ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅ为数据源，以２００９－２０１６年５月发表在图书情报领域１２种核心期刊的文献为研究对象，基于文献共被引分析方法，利用ｃｉｔｅＳｐａｃｅⅢ软件工具，绘制２００９－２０１６年５月国际图书情报领域研究前沿主题的知识图谱。［结果 ／结论］２００９年以来，国际图书情报领域形成了ｈ指数、特征因子、文献计量知识图谱、科研绩效等十二大研究主题。其中，通过转折节点文献，派生出新的研究前沿，形成了ｈ指数、语言模型、概念模型、科研绩效．．．
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