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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王维平  王雪松  钟海荣  肖彬  
为适应新的形势和使命要求,进一步提高研究生培养质量,采取问卷调查、专项调查、专题研究、座谈会、外校考察等多种调研形式,分析了研究生培养质量的现状,梳理出制约质量进一步提高的关键因素,提出了以"建立长效机制,实施质量工程"为核心的对策思路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 苑洪亮  侯艺华  尹健  朱群  
介绍了国防科技大学在开拓军校研究生国际学术视野方面的实践:打造高水平的学科平台、大力开展国际化科研合作,实施海外名师讲学计划、大力举办研究生暑期学校,倡导组织高水平国际学术会议、引导研究生积极投稿,依托兼职教授建立境外学术交流基地、科学谋划出国留学工作。总结了拓展研究生国际学术交流视野取得的积极成效和有益经验。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
国防科技大学图书馆创建于1953年,其前身为哈尔滨军事工程学院图书馆,1970年随学校主体南迁长沙,1999年原长沙炮兵学院、长沙工程兵学院、长沙政治学院并入国防科技大学,三个学院的图书馆也先后并入国防科技大学图书馆。目前,图书馆有三座馆舍,分别坐落在一、三、四号院区,建筑总面积4.7万平方米,阅览座位4300余个,每周开放90个小时。国防科技大学图书馆建立了以理工类重点学科为核心,以军事文献为特色,理、工、军、文、管、经、哲协调发
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
国防科技大学前沿交叉学科学院于2017年7月由原光电科学与工程学院等单位调整组建而成,下设光电工程系、纳米科学系、高能激光技术研究所、高功率微波技术研究所、国防科技战略研究智库、学员大队,编设北京、南京、合肥、西安等四个学科交叉中心,主要承担军用光电相关学科专业人才培养和科学研究任务。现有光学工程国家重点学科、电子科学与技术湖南省重点学科2个一级学科博士学位授权点、电子信息专业学位类别授权点、光学工程博士后科研流动站以及光电信息科学与工程、纳米材料与技术2个本科专业,
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈柯平  
应用新科技 浇铸新长城──记国防科技大学沙基昌教授陈柯平为使祖国更加强盛,您用卓越智慧和赤子之心,塑造着一批批科技精英,浇铸着一段段新的长城。──题记1984年10月1日,世界瞩目北京天安门广场:中国改革开放总设计师、中央军委主席邓小平检阅三军。新闻...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 龚盛辉  
托起一轮轮新太阳———记国防科技大学张金槐教授●龚盛辉九月,某运载火箭发射基地,阳光灿烂,白云悠悠,巍峨的发射架怀抱着银光闪烁的火箭,高高地耸立在逶迤起伏的沙海上。在发射指挥所里,我国航天器飞行试验分析和定型专家、国防科技大学教授张金槐坐在贵宾席上,...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周玉清  
2003年11月18~19日,国防科技工业研究生教育工作会议在北京航空航天大学召开,来自国防科学技术工业委员会所属高校、共建地方军工高校和军工集团公司的研究生教育管理干部及研究生导师共130余人参加了会议。教育部副部长吴启迪出席会议并讲话,国防科工委副主任张华祝在会上做了工作报告。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨家燕  杨颖  罗雪梅  
从电子科技大学研究生信息素养能力的问卷调查入手,详细分析该校研究生信息素养能力现状,提出提高研究生信息素养能力的培养策略,即提供主题式的进阶培训讲座,嵌入式课程教育等方式。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 罗学刚  
西南科技大学通过共享国防科技资源,实现了学科专业水平的跨越式发展;建立了一支学校教师、国防科技专家充分融合的高水平导师队伍;实现了国防科研院所、实验室、车间(工厂)和国防科技网络资源的优化配置和共享;搭建出释放国防科技潜能、服务国家和地方经济建设的桥梁;提高了学校科技创新的能力;培养出众多社会需要的高级创新型人才和技能型人才。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 李湘黔  周德  林琳  黄麟  
随着军民融合深度发展的不断推进,国防科技工业协同创新成为国防科技军民融合发展的必然趋势。构建适应国防科技工业协同创新的人才培养模式,既是先进国防科技工业建设的重点任务,也是推进国防科技工业协同创新的重要保证。当前,我国国防科技工业人才培养在教育教学体系、学科专业体系、产学研用对接机制和资源共享机制等方面还存在很多问题。必须把培养一大批国防科技创新人才摆在国防科技工业发展的战略位置,构建以国防科工教育教学体系、国防特色学科体系和协同创新科研支撑体系为基础的创新人才培养体系,完善顶层设计、激励机制、评估体系及配套措施,全面提升人才培养质量效益,为推动国防科技工业创新发展提供持续的人才支撑。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 强百发  王晓燕  郑粉莉  
以西北农林科技大学外国留学研究生培养工作为例,分析了来华留学研究生培养中存在的问题,提出农业高校来华留学研究生在培养中应制定适合外国留学研究生的培养方案、实行灵活多样的培养模式、强化博士生的过程培养、提高来华留学研究生入学汉语水平、提升课程的国际化程度等一系列措施,以提高我国农业高校高层次外国留学生的培养质量和国际化办学水平。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘军伟  刘静  吕勇  胡霞敏  
针对工程硕士研究生培养过程中存在的培养模式同质化、人才培养与行业需求脱节等问题,笔者以武汉科技大学为例,提出了以提升职业能力为导向的"三双—三融"工程硕士研究生培养模式,通过"双基地""双导师""双评价"的"三双"培养方法和以"校、地、企、院、际、内"为协同体的多元"融合"、实践教学与理论教学的有机"融合"、课题研究与工程应用的交叉"融合"的"三融"机制,为工程硕士研究生培养提供参考。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 田庆锋   李瑶  
国防科技创新型人才是构建国家战略科技力量的重要资源,但国内关于这类人才的研究不足,同时也缺乏对国外关于这类人才培养成功模式的研究,而美国的“国防开拓”(H4D)项目为培养国防科技创新型人才提供了全新模式,因此,在梳理H4D项目背景和发展现状基础上,厘清其人才培养框架和过程,总结凝练美国国防科技创新型人才培养模式。研究可见,H4D项目的核心目标就是基于坚持问题导向的特色国防创新文化支撑来培养国防科技创新型人才,运行机制覆盖多部门协同的中观层面和团队创新的微观层面,遵循开放逻辑和融合逻辑,通过“团队组建—问题明确—问题解决—方案评估”过程培养人才。H4D项目由核心目标、运行机制和创新文化构成的国防科技创新型人才培养框架,与中、微观双层运行机制和两大逻辑的三重耦合,推动H4D项目高效运行,实现国防科技创新型人才培养。美国经验给中国的国防科技工作的启示包括:健全有组织科研体系、完善需求牵引与利益分配协同的动力机制、畅通军民双向互动渠道等。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 胡胜男  施燕斌  陈红蕾  周雅琦  敬卿  
为适应当前信息环境、教育模式的变化,对接高等院校建设高水平本科教育、全面培养人才能力的目标,高校图书馆可以针对大学生学科竞赛建立全方位、多途径、协同发展的信息服务体系,以扩大高校信息素养教育阵地,有效融入教学科研过程,提升图书馆影响力。国防科技大学图书馆针对大学生学科竞赛全过程中呈现的信息需求,构建了面向学科竞赛全周期的信息服务新体系,有力地促进了图书馆嵌入式学科服务的发展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 胡胜男  施燕斌  陈红蕾  周雅琦  敬卿  
为适应当前信息环境、教育模式的变化,对接高等院校建设高水平本科教育、全面培养人才能力的目标,高校图书馆可以针对大学生学科竞赛建立全方位、多途径、协同发展的信息服务体系,以扩大高校信息素养教育阵地,有效融入教学科研过程,提升图书馆影响力。国防科技大学图书馆针对大学生学科竞赛全过程中呈现的信息需求,构建了面向学科竞赛全周期的信息服务新体系,有力地促进了图书馆嵌入式学科服务的发展。
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