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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
马生坤 汤敏慧 杜森 杨建东
知识经济背景下,企业的稳健发展与战略实现需要坚实的人才保障与强有力的智力支撑,这就要求企业将人力资源高效地转化为人力资本。培训已成为企业开发人力资源、提升员工专业技能,最终增强其人才核心竞争力的重要途径。本文结合国网苏电大学对学习地图的创新性研究,探索基于学习地图的培训实践,力图通过对人才成长过程的精益化设计,将学习内容情境化、学习目标清晰化、学习方法综合化,为促进员工的快速成长、推动培训工作的可持续发展提供一种可行性研究视角。
关键词：
国网苏电大学 学习地图 培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈庆 华越 马生坤 祝和明
人才是企业的第一资源,如何加强人才培养,提升企业竞争力一直是培训领域的关键命题。传统培训关注于流程及体系的构建,往往忽略对内在逻辑关系的梳理,容易造成培训无力的情况。国网江苏电力基于理论研究,阐述了学习动力圈的内涵及运营逻辑,明确了各维度的具体举措,为实现从"培训"到"学习"奠定了基础。
关键词：
学习动力圈 主动 培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
傅浙铭
针对国内培训的结构性困境,本文提出了一种新颖的培训策略。“推式学习法”要求每天推送组织推荐的学习材料到受训者的桌面,可在大幅度降低培训预算的前提下有效提升培训效果,并可成为培训创新的切入点。
关键词：
培训策略 推式学习法 培训管理 学习理论
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
童汝根 姚裕群
本文剖析了G培训网探索公务员虚拟培训模式的基本思路和经验做法,在反思E-learning和M-learning两种虚拟培训途径的基础上,提出了创新公务员虚拟培训模式的动因和方法。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙龙存
"印度模式"是继"中国模式"之后又一吸引全世界眼球的现象。印度的兴起是印度人的幸事,但也是中国的佳音,吸收印度兴起的经验,中国可以摆脱自满情绪。本文从WEF全球竞争力评价指标体系中的教育、培训与创新因素入手,对中国和印度进行比较分析,为中国这几个方面提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴渊
新时代公务员培训的主要矛盾在于人民对公务员执政能力与水平的时代标准与承训机构和学校培训质量(效果)不发展、不平衡之间的矛盾。解决这一矛盾的关键取决于公务员培训模式的优化和创新。因此,根据时代变化,运用最新学习理论,彻底反思现行公务员培训存在的问题,进而创新公务员培训模式,已经成为一项迫在眉睫的重大任务。从现行的公务员在职培训的现状和问题出发,以培训界久负盛名的"跨界学习"为视域,梳理在职培训创新的理论逻辑,并藉此提出公务员在职培训的实践路径。
关键词：
公务员培训 跨界学习 在职培训模式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
潘岳祥
教师培训是教师专业发展的重要途径。新一轮课程改革为教师培训提供了难得的机遇,教师培训应该客观地审视目前所存在的问题和困难,积极寻求新的知识基础,实现教师培训方式的创新,这是新课程的迫切需要,也是教师教育发展的重大课题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵天翔
文章运用文献资料和逻辑分析法,从体验式学习的内涵、类型与特性以及运用条件出发,对体验式学习理论进行剖析;并在体验式学习理论的基础上,对教师培训模式的设计基础、实施过程以及评价创新等三个方面进行了一系列创新式的探索与研究,以期为我国教师培训模式的改革与创新提供一定的借鉴与参考。
关键词：
体验式学习 理论 教师培训
[期刊] 中国远程教育
[作者]
冷静 朱伶俐 沈旭东
远程培训已成为当前中小学教师培训的重要组成部分,学习支持服务是远程教育两大功能要素之一。本文通过分析当前中小学教师远程培训实施过程中存在的问题以及学员和教师特征等,认识到在中小学教师远程培训中学习支持服务的重要性和特殊性。本文以北京大学"国培计划"项目为例,研究了基于学员和教师特征而建立的学习支持服务模型,通过了解参与项目的学员对远程培训的认可度,发现基于学习支持服务的远程培训模式可以有效地提高学习支持服务的能力,对其他高校或培训机构开展教师远程培训具有重要的参考价值。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
杨顺起 陈立勇 平凡
学习型社会建设是广播电视大学面临的历史使命,在学习型社会建设的大背景下,越来越多的"远程教育共同体"将诞生,远程教育学习支持服务体系将支撑"远程教育共同体"的运行。通过对远程教育学习支持服务体系发展历史的分析,指出远程教育公共服务体系的发展方向是现代服务业,要按照现代服务业的市场机制运行。针对远程教育公共服务体系的发展形式,指出广播电视大学的学习支持服务体系需要不断创新并对其建设提出建议。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
卞康麟 马生坤 华越
企业大学既需要宏观指引,又需要微观管控,为此需要建立大学层面的评价体系。本文通过成熟度模型研究,梳理内在运营逻辑,构建了包含"发展规划、业务体系、运营管理、效用评估"四个方面的评价体系,指导企业大学运营监控和发展提升。
关键词：
企业大学 成熟度模型 评价体系
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张龙 王勇 卞康麟 马生坤
随着知识经济时代的来临,培训在企业核心竞争力建设中的作用日益凸显,如何建设企业大学成为培训界近10年来的重要研究内容,企业大学建设也成为了最重要的商业现象之一。本文通过实际案例的分析,详细阐述了企业大学的一种重要形式——虚拟企业大学建设遵循的原则和建设内容,为企业界,特别是为国有企业界提供借鉴和参考。
关键词：
企业大学 虚拟企业 大学构建
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
邓玉 张靖
网络信息技术的发展以及用户信息需求的变化,为高校图书馆用户培训工作的开展提出了新的使命和要求。本文在综合中科院大学图书馆问卷调研和其他高校图书馆网络调研的基础上,从培训内容、培训方式、环境氛围、体验性等方面总结了当前用户培训工作存在的不足。文章结论从培训理念、培训方法和培训内容三个方面提出高校图书馆用户培训工作创新的建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
丁镜
认知科学经历了由离身认知到具身认知的发展进路。具身认知理论的核心意涵包含认知的具身性、认知的体验性与认知的环境性三方面,其蕴含着教学过程离不开身体的参与、具身体验是获取知识不可或缺的途径、学习效果取决于教学情境的创设等丰富的教育意蕴。作为培训机构,可以通过引入具身认知范式,创建以实训课程为主、理论课程为辅的课程设置,以体验教学为主、视听教学为辅的教学方式,以自主学习为主、集中学习为辅的导学取向的农民培训模式,提升农民培训效果。
关键词：
具身认知 教育意蕴 农民培训 模式创新
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