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[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨志坚
"办好开放大学",探索"开放大学建设模式",是国家对教育提出的具体任务之一。中央广播电视大学作为试点单位之一,在深入研究、广泛征求意见的基础上,提出了"国家开放大学建设方案"。这个"方案"已经国家教育咨询委员会和教育部党组审议通过。从此,拉开了国家开放大学筹备、建设的序幕。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
严冰 徐皓
[期刊] 旅游学刊
[作者]
戴斌
[期刊] 中国远程教育
[作者]
方健壮
对于广播电视大学而言,把《教育规划纲要》所要求的"办好开放大学"落到实处,实现广播电视大学向开放大学的战略转型,无疑是一项令人振奋、但也颇为艰巨的任务。本刊卷首曾指出,由于多种因素的作用,数十年来,广播电视大学建设中国特色开放大学的进程充满曲折,开放大学建设和远程教育发展的诸多基本问题尚未得到解决;推动战略转型,很可能意味着那些较深层次的问题将更趋尖锐;无论是老问题还是新问题,都只能在转型过程中逐步解决——在这一过程中,既需要激情,更需要理性,并从大局观和前瞻性出发,进一步凝聚共识,找到破解各种难题的路径。而对相关问题进行研究视角的梳理,显然是十分必要的。本组笔谈约请部分广播电视大学负责人,围...
[期刊] 经济学家
[作者]
沈立人
经济学在改革开放中突破和成长党的十一届三中全会带来了解放思想、实事求是的认识路线，也解放了生产力，解放了理论和社会科学。改革开放呼唤着经济学的突破，经济学在改革开放中茁壮成长。“文化大革命”逼使人们在失败后沉痛反思，纵目凝视建国以来前３０年的历程，从...
[期刊] 中国审计
[作者]
乔新生
2007年12月26日,十届全国人大常委会第三十一次会议首次审议了国有资产法草案。作为国有资产监管法规体系的"母法"、国有资产法经过了14年艰难的起草历程。进入2007年,尤其在物权法出台后,有专家呼吁应尽快细化对国有资产保护的立法,在涉及国有资产变动的问题上,应优先适用国有资产法。全国人大常委会审议国有资产法,标志着国家最高权力机关正在对国有资产管理体制和经营模式进行全面的法律总结。中南财经政法大学乔新生教授认为,应当把国有资产法定位为监管法,理顺国有资产监管体制,明确国有资产监管机构的职责。乔教授就与之相关的一系列问题进行了思考。现刊发于此,供读者参阅。
[期刊] 当代经济科学
[作者]
沈立人
经济理论在改革开放中不断创新和提高，在实践中不断发展和完善。创建有中国特色的新经济学一要论述社会主义和中国特色，二要探讨经济建设中的重要问题
[期刊] 涉外税务
[作者]
高培勇
在当前错综复杂的国内外经济背景下,前瞻2013年的税收运行大势,无论从哪个方面看,"营改增"都将成为最亮丽的一道风景线。做出如此判断的基本根据在于:一、"营改增"是2013年宏观调控的主战场2013年的"积极加稳健"宏观经济政策格局,
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周远清
弘扬中华文化是当代中国大学义不容辞的责任。大学应努力提高自身的文化自觉,自觉地将文化建设融入教育工作的全过程。"和谐"是中国传统文化的精髓,大学不仅要把大学生群体培养成为支撑社会主义思想道德、建设和谐社会的重要力量,而且应肩负起向世界宣传和弘扬中华优秀传统文化的重任。弘扬中华文化应大力加强文化素质教育,要花大力气建设和谐、文化的校园。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
付八军
推动学术成果转化成为大学共同追求。相较于传统型大学而言,创业型大学的学术成果转化,不只是人才培养与科学研究的自然延伸,而是变成了彰显组织特性的一项历史使命。教师是大学使命的履行者,学术成果转化自然成为创业型大学教师的历史使命。从战略路径出发,创业型大学引领教师实现学术成果转化,既要从整体上推进,让学校全体教师瞄准学术创业;也要有重点地推进,以此带动全校所有学科与所有教师的成果转化工作。同时,大学文科教授可以成为大众读物市场的主角、社会人文讲座的明星或者社会智库建设的嘉宾。
[期刊] 企业管理
[作者]
姜德义
创新是引领发展的第一动力,创新是北京金隅集团实现科学发展的必由之路和显著特征。理念创新属于脑动力创新,管理创新属于原动力创新,科技属于主动力创新,文化创新本质是软实力创新。多年来,我们通过持续的创新与变革,形成了以创新创造、创业创优为引领的核心产业体系和发展模式,促进了产业转型升级和管理优化提升,助推集团实现一次又一次的发展新跨越。
关键词：
组织管控 危险废弃物
[期刊] 中国远程教育
[作者]
碧荷
国家开放大学行业学院是国家开放大学与行业部委合作,面向行业从业人员开展非学历继续教育和学历继续教育的办学组织机构,是国家开放大学办学组织体系的重要组成部分。2013年11月26日,国家开放大学办学体系行业学院建设试点研讨会在京召开,国家开放大学煤炭学院、社会工作学院、物流学院、纺织学院、机
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陶欣欣
奖学金是国内外高校普遍采用的一种学生激励方式。如何做好远程教育高校奖学金及其资金管理工作，实现以学习者为中心，更好地为学校发展服务，是非常值得探讨的问题。本文立足于近年来国家开放大学试行奖学金工作实际，分析其在资金筹集、设置和监管中存在的问题及原因，在借鉴国内外高校经验的基础上，结合开放大学远程教育的特点，从开拓资金渠道、理顺资金管理体制、加强流程监管、设置奖学金级别和类型以及后续跟踪评价等方面进行分析，重点探讨国家开放大学奖学金资金管理机制，为构建科学、完善、富有国家开放大学特色及可持续发展的奖学金制度提供理论支持。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王迎 孙治国 刘述
国家开放大学学习者学习需求调查是国家开放大学成立以来的第二次学习者特征调查的重要组成部分。在充分借鉴了"‘开放大学教学质量保证体系的研究与实践’课题组"(2014)研究报告的基础上,在国家开放大学门户网站进行了网络问卷调查,收到来自国开系统32所地方分部(原省级电大,含地方开大)、3所实验学院和1所直属学院的问卷2,746份,其中有效问卷1,095份。使用SPSS21.0软件对收集到的数据进行了定量分析,特别是维度(或因素)间的关联分析。研究发现:学习者专业知识需求高于基础知识需求;第二产业学习者的学习需
[期刊] 中国远程教育
[作者]
"开放大学教学质量保证体系的研究与实践"课题组 王迎 赵婷婷 朱煜 王立 魏顺平 齐坤 张凤龙
对远程学习者特征的认知往往易停留在工学矛盾、以在职成人为主等一般性描述上,且据此开展的更深入、更全面的研究也不多见。随着我国产业转型和城镇化进程的不断推进,国家经济和社会发展对人才所具备的基本素质和能力要求也发生变化,国家开放大学作为一所新型高等学校,其教育对象的开放性、办学系统的全国覆盖、促进学习型社会形成的目标以及为社会全体成员提供平等的教育机会的理念,使得自身学习者的情况更加复杂、多样。本文在现有学籍管理系统和问卷、访谈的基础上,对国家开放大学学习者的年龄跨度、地域分布、职业分布等基本特征,以及学习动机、学习需求等学习特征进行了较为全面、深入的研究,认为国家开放大学学习者的结构复杂且分布...
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