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年份: 2024(11070); 2023(16204); 2022(14411); 2021(13533); 2020(11678); 2019(27231); 2018(27181); 2017(52097); 2016(28631); 2015(32748); 2014(33021); 2013(32561); 2012(30095); 2011(26827); 2010(27373); 2009(25410); 2008(24738); 2007(21913); 2006(18960); 2005(16775)

作者: 王(83530); 张(69656); 李(68974); 刘(66056); 陈(44328); 杨(33447); 晓(31733); 赵(27371); 周(26297); 华(24937); 吴(23767); 文(23251); 明(21987); 林(21902); 伟(21631); 丽(21597); 志(21423); 孙(20587); 徐(19949); 黄(19855); 玉(17381); 平(17064); 军(16927); 朱(15870); 红(15733); 郭(15593); 胡(15451); 建(15438); 春(14167); 云(13917)

学科: 济(113062); 经济(112919); 管理(81190); 业(78602); 企(65120); 企业(65120); 方法(56032); 数学(48701); 数学方法(48050); 农(31287); 财(30272); 中国(29654); 学(25489); 业经(24213); 地方(23139); 制(20988); 贸(20768); 贸易(20755); 农业(20699); 易(20114); 务(19366); 财务(19277); 财务管理(19198); 理论(18847); 企业财务(18163); 和(18092); 技术(17572); 环境(17005); 银(16989); 银行(16932)

机构: 大学(406777); 学院(405261); 管理(161061); 济(157323); 经济(153654); 理学(139405); 理学院(137880); 管理学(135263); 管理学院(134548); 研究(131383); 中国(98700); 京(86934); 科学(84003); 财(73151); 农(68477); 所(66867); 业大(62629); 中心(62047); 江(60922); 研究所(60786); 财经(58834); 北京(54454); 农业(53849); 范(53691); 经(53270); 师范(53159); 州(49336); 院(47488); 经济学(46322); 财经大学(43688)

基金: 项目(276287); 科学(215253); 研究(200119); 基金(198423); 家(173259); 国家(171603); 科学基金(146661); 社会(123058); 社会科(116442); 社会科学(116405); 省(109232); 基金项目(105802); 自然(97332); 自然科(94993); 自然科学(94966); 自然科学基金(93228); 教育(93079); 划(91605); 编号(83238); 资助(82970); 成果(67545); 重点(61598); 部(60733); 发(58019); 课题(56913); 创(56694); 科研(53608); 创新(52892); 教育部(51753); 大学(51724)

期刊: 济(169437); 经济(169437); 研究(115860); 中国(77508); 学报(66789); 农(61417); 科学(59335); 财(57499); 管理(56222); 大学(49949); 学学(46660); 教育(45217); 农业(42179); 技术(36174); 融(32749); 金融(32749); 业经(28548); 财经(27895); 经济研究(26581); 图书(24205); 经(23692); 问题(22475); 业(21938); 版(19920); 理论(19807); 技术经济(19797); 科技(19001); 统计(18356); 实践(18339); 践(18339)

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国家审计研究的现状与思考——基于SSCI期刊的分析

[期刊] 审计研究 [作者] 黄溶冰王丽艳

本文以1997~2016年在SSCI来源期刊上发表的32篇国家审计学术论文为样本,对其涉及的作者机构、研究对象以及期刊所属学科领域和刊载时期等进行统计。从审计制度安排、审计治理效果、审计业务探索以及审计沟通策略等四个方面总结研究主题,探讨基于公开数据及问卷调查的统计分析、案例研究、内容分析以及逻辑推理方法在国家审计研究中的应用。在此基础上,从研究人员应提倡学科专业多元化、研究主题应微观视角和宏观视野并重、研究方法应重视问卷调查和案例研究、研究方式应鼓励学术界与实务界合作四个方面分析国际经验对我国国家审计研究的启示。最后,提出完善审计制度和加强审计职能的实施效果研究,国家审计推动政府良治的机理与路径研究及审计沟通、媒介传播与社会影响研究等未来研究方向。

关键词：国家审计 SSCI期刊现状启示展望

国家审计研究的现状与思考——基于SSCI期刊的分析

[期刊] 审计研究 [作者] 黄溶冰王丽艳

本文以19972016年在SSCI来源期刊上发表的32篇国家审计学术论文为样本,对其涉及的作者机构、研究对象以及期刊所属学科领域和刊载时期等进行统计。从审计制度安排、审计治理效果、审计业务探索以及审计沟通策略等四个方面总结研究主题,探讨基于公开数据及问卷调查的统计分析、案例研究、内容分析以及逻辑推理方法在国家审计研究中的应用。在此基础上,从研究人员应提倡学科专业多元化、研究主题应微观视角和宏观视野并重、研究方法应重视问卷调查和案例研究、研究方式应鼓励学术界与实务界合作四个方面分析国际经验对我国国家审计研究

关键词：国家审计 SSCI期刊现状启示展望

突破性技术创新研究:现状与展望——基于SSCI和CSSCI期刊的文献计量分析

[期刊] 经济管理 [作者] 肖海林董慈慈

突破性技术创新是中国落实创新驱动、绿色发展、提升关键核心技术创新能力等多个国家战略的重要路径。本文采用文献计量方法和知识图谱工具,以2001—2018年发表于SSCI和CSSCI期刊的765篇文献为研究样本,从多个视角系统揭示国内外突破性技术创新研究的现状,并对未来研究方向进行展望。主要研究结论是:近18年国内外突破性技术创新研究发文量总体呈逐年上升趋势,国内研究与国外相比起步较晚且持续热度较低、对外合作研究较少且国际影响力不足;突破性技术创新研究遵循的理论基础主要是社会网络理论、动态资源管理理论和组织学习理论;突破性技术创新研究的热点主要集中于技术、组织、资源和财务四个方面,与市场发展问题相关的研究是薄弱环节。进一步从创新主体、创新变轨、研究层次和研究主题四个方面归纳了突破性技术创新研究热点的演化规律和存在问题。突破性技术创新的市场风险、跨国合作战略、大数据赋能和绿色导向会成为未来突破性技术创新研究的主攻方向。

关键词：突破性技术创新文献计量现状发展方向

国际成人和继续教育研究:现状、热点与思考——基于《成人和继续教育》期刊的分析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 潘天君

通过对《成人与继续教育》2006—2015年所发表论文的统计与分析,梳理了其10年来研究主题、研究方法以及作者国别情况,并对该期刊9大研究热点主题进行文献回顾,以期把握该期刊成人和继续教育的研究态势。基于此,我国成人与继续教育研究应该紧跟实践发展走向,注重实证研究方法运用,积极提升成果的国际话语权。

关键词：《成人和继续教育》研究主题研究方法期刊分析

近十年美国高等教育研究的现状、热点与趋势——基于美国5种SSCI高等教育期刊的可视化分析

[期刊] 中国高教研究 [作者] 赵新亮张彦通

对2005—2014年间美国5种SSCI高等教育权威期刊的论文进行文献计量学和描述统计分析,选取作者机构、共被引文献、关键词、前沿热点、知识基础等关键变量,通过知识图谱可视化分析,客观呈现近十年美国高等教育研究的现状、热点与发展态势。研究发现,前沿热点围绕学生主体展开,聚焦于在线学习、学生评价、职业规划、大学转型、招生入学等主题,且侧重对具体问题的实证研究,作为知识基础的经典文献有《大学里什么最重要:回顾关键性的四年》《大学如何影响学生》《离开大学:重新思考学生流失的原因和措施》等。

关键词：美国高等教育学术期刊知识图谱可视化分析

国际高等教育研究现状及启示——基于13种SSCI期刊2010—2014年发表论文情况的量化分析

[期刊] 中国高教研究 [作者] 李硕豪张红

通过选取2010—2014年13种SSCI收录的知名高等教育类和教育综合类期刊中的高等教育类研究论文,对其区域、机构、作者、关键词、研究领域和研究方法等情况进行抽样量化分析显示,国际高等教育研究具有如下特点:研究对象以教学和学生事务为主导,范围广泛;研究方法呈现多元并举的局面;研究实力分布不平衡;等等。借鉴国际经验,我国高等教育研究成果的影响力应从本土向国际扩展;研究方法从不够规范向科学化方向转变;研究内容应从相对单一向多样化方向发展。

关键词：国际高等教育研究 SSCI 量化分析

我国专业学位研究生教育的研究现状与思考——基于2001—2010年中国学术期刊网核心期刊论文的分析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 潘剑波李安萍

专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的一个重要类型。文章运用文献资料法、文献计量法,对2001—2010年中国学术期刊网核心期刊中关于专业学位的研究论文进行量化统计,分别从文章数量、课题选题、论文论题、论文作者、研究方法等五个方面进行详细的考察,获得了我国专业学位研究生教育研究的现状,并在此基础上提出了若干值得思考的问题,以期推动我国专业学位研究生教育及其研究的可持续发展。

关键词：专业学位研究现状研究论文研究生教育中国学术期刊网

高职外语教学理论研究:现状与思考——基于11种外语类核心期刊31年和4种职教类核心期刊3年论文的统计与分析

[期刊] 职业技术教育 [作者] 胡军朱雷

基于对国内11种外语类核心期刊和4种职教类核心期刊的高职英语类论文的统计与分析显示,高质量的高职英语研究成果数量偏少,研究方法不够科学,以及缺乏对研究重点和热点的关注。高职院校应重视培养高职英语教育者的科研意识,为英语教学与科研队伍的成长创造良好的外部环境,同时建议在现有外语类核心期刊上开辟高职外语专栏。

关键词：高等职业教育外语教学教学理论核心期刊

我国核心期刊的现状分析与研究

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 庞恩旭

针对我国核心期刊的界定、评判标准和方法、研究成果等现状及其存在的问题进行了一定程度的探讨和研究 ,并提出了自己的看法

关键词：布拉福德定律核心期刊文献计量学

中国期刊的现状分析及对策研究

[期刊] 改革与战略 [作者] 梁培林

期刊作为先进生产力与先进文化的代表,承担着传播信息、发展文明、传播文化的社会责任。世界各国都将期刊的发展作为促进和引导社会发展的重要手段加以重视和保护。中国的改革开放给期刊提供了沃土,我国的期刊业获得了举世瞩目的大发展,但仍然存在着不容忽视的问题,本文在分析我国期刊的现状和总结国际著名期刊办刊经验的基础上,提出发展我国期刊的对策。

关键词：期刊市场定位集团化品牌

2012—2014年中国教育学期刊国际影响力现状及思考——基于《中国学术期刊国际引证年报》的统计分析

[期刊] 中国高教研究 [作者] 程军姜博

运用科学计量学的方法,对350种国内教育学期刊2012—2014年国际影响力进行统计分析。结果显示:我国教育学期刊的国际影响范围总体呈扩大趋势,但期刊学术质量亟待提升;教育学术团体是教育学术成果国际化的重要力量,高校主办期刊的国际影响力仍待提高;专业型期刊是高国际影响力期刊的主要阵地。与其他国内人文社科期刊的国际影响力相比,教育学期刊总体处于中等水平;与国际教育学期刊相比,少量国内教育学期刊开始与国际权威教育学期刊接近,但整体仍存在不小差距。"质""量"均衡发展,注重传播语言载体的作用,多主体参与,专业化和特色化研究以及完善评价体系,是提升我国教育学期刊国际影响力的重要途径。

关键词：教育学期刊国际影响力 CAJ-IJCR

SSCI收录的图情学期刊的统计分析与研究

[期刊] 图书情报知识 [作者] 王学勤章蕾潘继进张丽

本文利用美国科学信息研究所(ISI)2003年版的期刊引文报告(JCR)作为统计源,对ISI收录的图书馆学情报学(以下简称图情学)期刊的数量、被引频次、载文量、影响因子、地域分布等情况进行详细的统计分析,列出了该学科领域的高影响力期刊,并试图在科学的量化指标基础上对图情学期刊进行合理评价,以揭示图情学的发展趋势和研究方向。

关键词： SSCI 期刊引用报告图情学期刊文献计量分析评价指标

亚洲主要国家(地区)学术期刊状况分析

[期刊] 科技管理研究 [作者] 俞征鹿石慧

以亚洲12个国家(地区)为研究样本,通过《乌利希国际期刊指南》(Ulrichsweb)和科睿唯安《期刊引证报告》(JCR)数据库,对亚洲主要国家(地区)的期刊出版状况和学术影响力进行分析。研究发现:中国学术期刊数量较多,被JCR收录的期刊比例相对较低,但期刊质量远高于亚洲其他国家(地区),进入Q1和Q2区的期刊占期刊总数的46.0%。中国应大力发展英文期刊,同时重视多语种期刊的发展并注重数字化出版,进一步提高学术期刊的国际影响力。

关键词：亚洲国家(地区) 学术期刊国际影响力出版状况

国外公司创业投资的研究现状与未来展望——基于英文期刊文献的分析

[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版) [作者] 乔明哲杜运周吴为民

基于公司创业投资(CVC)领域1979年以来英文期刊数据库的检索结果,对该领域论文的年度分布、期刊分布、研究方法、理论基础、研究层面以及研究主题等情况进行了描述性统计分析。然后,依据企业参与CVC活动的影响因素、CVC的管理与运作、CVC的价值创造机制等研究主题对国外主要研究成果进行了分析和总结,最后讨论了该领域研究的不足和未来研究的重点方向。

关键词：公司创业投资公司创业文献分析

我国远程教育学习支持服务的研究现状——基于中国期刊网的分析

[期刊] 中国远程教育 [作者] 李慧丽杨光灿

随着远程教育的不断发展,对学习支持服务的研究已经成为当前远程教育领域探讨的一个热点问题。实践证明,良好的学习支持服务是保障现代远程教育质量的一个重要内容。因此,目前研究现状如何,如何提高现有研究水平,未来研究的趋势和方向是什么,这是我们必须要考虑的几个问题。本文以1999-2008年6月这十年期间中国期刊网数据库中的学习支持服务相关论文为研究对象,采用文献计量法,从论文的研究主题、研究方法和研究类型三个方面进行统计分析,旨在得出我国现代远程教育学习支持服务研究的现状和趋势,并对未来的研究提出了相关建议,以期对学习支持服务的研究者和实践者提供一定的参考。

关键词：学习支持服务研究方法研究主题研究类型现状分析

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