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[期刊] 审计研究  [作者] 王士红  顾远东  
在知识经济的时代,知识成为组织提升核心竞争力的主要因素。本文基于文献研究提出了国家审计人员心理契约与知识共享行为的关系以及影响这种关系的工作满意度的假设。根据315份问卷的实证研究发现,心理契约与审计人员知识共享行为显著正相关;心理契约与审计人员工作满意度显著正相关;工作满意度与审计人员知识共享行为显著正相关;工作满意度在心理契约与审计人员知识共享行为关系中起部分中介作用。研究结论对于国家审计机关识别审计人员的心理需求,提高工作满意度,促进知识共享有重要的理论意义与实践价值。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 张竹林  陈效林  施建军  
院文章从心理契约的视角研究审计人员知识共享问题,探讨了心理契约对审计人员知识共享意愿的影响,并引入感信任作为调节变量。通过对国家审计人员的大规模的问卷调查,运用回归统计分析,研究发现:审计人员心理契约的满水平越高,越能提高知识共享的意愿。另外,审计人员的情感信任水平越高,心理契约对知识共享意愿的作用越大。研究表心理契约和情感信任是影响审计人员知识共享意愿的重要因素。
[期刊] 经济管理  [作者] 卢福财  陈小锋  
在知识经济时代,知识是组织获取核心竞争力的关键。本文选取我国上海、温州、南昌等地24家高科技企业知识员工为调查对象,构建知识员工心理契约与知识共享意愿模型,并通过实证研究对理论模型进行验证。研究结果显示,知识员工心理契约中关系型心理契约与显性/隐性知识共享意愿都呈显著正向影响,且影响力最大,因此,也是知识共享意愿的关键因素。其中,组织信任在两者之间起部分中介作用。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 王树乔  王惠  李小聪  丁瑾  
文章基于文献研究与实际调研,建立了包含知识共享意愿和心理契约(交易型心理契约和关系型心理契约)以及高校科研团队创新绩效之间相互关系的结构方程模型,通过收集来自江苏省高校科研团队成员的问卷调查数据,对本研究提出的假设进行检验。研究结果显示:关系型心理契约、利他主义、团队目标和成员异质性对高校科研团队创新绩效之间存在显著正相关关系,变革型领导对高校科研团队创新绩效影响并不显著;交易型心理契约对科研团队创新绩效存在显著负相关关系,成员异质性与关系型心理契约负相关,与交易型心理契约正相关。研究成果客观刻画了知识共享意愿与心理契约对创新绩效的影响路径及作用机理,将为激励高校科研团队创新绩效提供理论依据与指导。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 王丽丽  卢小君  
大学创新团队进行科技创新的重要前提是实现知识共享,但是较少有实证研究探索心理契约在知识共享中的作用。通过对30所高校514名大学创新团队成员的问卷调查,研究结果表明:知识共享意愿是知识共享的前提,心理契约中的团队责任和成员责任对知识共享意愿具有直接的正向影响,同时团队责任还可以通过影响成员责任间接影响知识共享意愿。研究结论对于在大学创新团队管理实践中如何促进知识共享的发生有一定的启示作用。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 王树乔  王惠  李小聪  丁瑾  
文章基于文献研究与实际调研,建立了包含知识共享意愿和心理契约(交易型心理契约和关系型心理契约)以及高校科研团队创新绩效之间相互关系的结构方程模型,通过收集来自江苏省高校科研团队成员的问卷调查数据,对本研究提出的假设进行检验。研究结果显示:关系型心理契约、利他主义、团队目标和成员异质性对高校科研团队创新绩效之间存在显著正相关关系,变革型领导对高校科研团队创新绩效影响并不显著;交易型心理契约对科研团队创新绩效存在显著负相关关系,成员异质性与关系型心理契约负相关,与交易型心理契约正相关。研究成果客观刻画了知识共
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 王树乔  王惠  李小聪  丁瑾  
文章基于文献研究与实际调研,建立了包含知识共享意愿和心理契约(交易型心理契约和关系型心理契约)以及高校科研团队创新绩效之间相互关系的结构方程模型,通过收集来自江苏省高校科研团队成员的问卷调查数据,对本研究提出的假设进行检验。研究结果显示:关系型心理契约、利他主义、团队目标和成员异质性对高校科研团队创新绩效之间存在显著正相关关系,变革型领导对高校科研团队创新绩效影响并不显著;交易型心理契约对科研团队创新绩效存在显著负相关关系,成员异质性与关系型心理契约负相关,与交易型心理契约正相关。研究成果客观刻画了知识共
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李恺  万芳坤  
乡村教师队伍建设是乡村振兴战略的重要内容,工作满意度是乡村教师队伍稳定性的"晴雨表"。从心理契约视角出发,以工作满意度为工具研究乡村振兴背景下乡村教师队伍建设问题。基于对224名乡村教师的问卷调查数据,分析当前乡村教师工作满意度及心理契约达成水平。研究表明:当前乡村教师工作满意度居于中等水平;乡村教师心理契约总体达成水平较高,但存在结构失衡问题,其中教师责任达成水平高于学校责任达成;心理契约对乡村教师工作满意度有显著正向影响,心理契约学校责任对工作满意度的影响力大于心理契约教师责任。提出双向互动,构建良好心理契约;主动干预,强化心理契约引导;分类施策,满足教师差异需求;协同发展,均衡心理契约结构等建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 贺斌  
分析在无约束条件下的单次博弈模型,进而分析在契约条件下的单次博弈与重复博弈模型;通过研究认为组织如果建立起长期有效的激励和约束机制,把这一机制通过契约的形式让成员签署并遵守,就能保证成员共享知识,提升组织的知识管理水平。
[期刊] 软科学  [作者] 杨振华   黄林   郑大庆   黄丽华  
员工知识共享对促进个体学习、团队合作、企业创新具有重要作用。基于心理契约理论构建企业社交媒体中员工知识共享行为的机理模型,收集358名员工借助钉钉共享知识的数据开展实证研究。研究发现:社区帮助动机显著促进员工隐性知识共享行为,但组织帮助动机对员工隐性知识共享行为存在抑制作用;组织依恋对隐形和显性知识共享水平均有显著提升作用;社区归属感显著改善员工的显性和隐性知识共享行为。中介效应分析表明,社区归属感正向影响社区帮助动机进而间接促进员工隐性知识共享。
[期刊] 软科学  [作者] 杨振华   黄林   郑大庆   黄丽华  
员工知识共享对促进个体学习、团队合作、企业创新具有重要作用。基于心理契约理论构建企业社交媒体中员工知识共享行为的机理模型,收集358名员工借助钉钉共享知识的数据开展实证研究。研究发现:社区帮助动机显著促进员工隐性知识共享行为,但组织帮助动机对员工隐性知识共享行为存在抑制作用;组织依恋对隐形和显性知识共享水平均有显著提升作用;社区归属感显著改善员工的显性和隐性知识共享行为。中介效应分析表明,社区归属感正向影响社区帮助动机进而间接促进员工隐性知识共享。
[期刊] 管理现代化  [作者] 沈占波   刘建泽   冯欣雨  
基于社会网络分析和熵值法,识别“知乎”和“百度知道”两种不同类型网络问答社区中具有吸聚力和影响力的核心参与者群体。基于社会交换理论构建研究模型,通过模糊集定性比较分析探索心理契约多要素对核心参与者知识共享行为影响的组态路径,进一步深入分析知识共享影响机制背后的共性和差异性机理。研究结果表明:两类网络问答社区中的核心参与者知识共享行为受到交易型与关系型心理契约两个维度的多因素协同联动影响;“知乎”和“百度知道”社区知识共享行为发生的组态构型不同,前者是关系型心理契约主导的综合驱动型和交易型心理契约主导的综合驱动型,后者是交易型心理契约主导的综合驱动型和交易型与关系型心理契约综合驱动型;社会交往、情感寄托和经济利益对“知乎”社区知识共享行为的整体影响更强。
[期刊] 软科学  [作者] 袁凌  代波  张磊磊  
基于246名员工的调查数据,在强调心理契约违背中介作用的基础上,对员工群体认同在心理契约破坏影响员工工作满意度过程中存在的调节作用进行了实证研究。研究表明,心理契约违背在心理契约破坏及员工工作满意度之间存在部分中介作用;群体认同在心理契约破坏和心理契约违背之间有显著调节作用。
[期刊] 软科学  [作者] 孙宁  孔海燕  
为了探索个性化契约对中国员工工作满意度及情感承诺的影响,抽取413名被访者进行问卷调查,并运用结构方程模型进行分析。结果表明:在四种个性化契约中,任务和工作职责对中国员工的工作满意度和情感承诺均有显著的正向影响,且工作满意度在任务和工作职责与情感承诺之间有显著的中介作用;薪酬方案激励只对工作满意度有显著的正向影响;工作时间灵活性和工作地点灵活性对工作满意度和情感承诺的影响都不显著。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 王乐杰  沈蕾  
研发人员是企业自主创新的核心力量,也是比较容易受到工作家庭冲突困扰的群体,但已有文献对研发人员工作家庭冲突的相关研究较少。文章根据资源保存理论的观点,对研发人员的工作家庭冲突和心理资本与工作满意度的关系进行了梳理分析,并提出了心理资本在工作家庭冲突与工作满意度之间的关系中起调节效应的假设。通过采用问卷调查的方法,获取了221份有效问卷。多元层次回归分析结果表明:研发人员工作家庭冲突总体以及工作对家庭的冲突(WIF)和家庭对工作的冲突(FIW)对工作满意度有显著负向影响;心理资本对工作满意度有显著正向预测作
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