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[期刊] 中国高教研究
[作者]
秦惠民 鞠光宇
分析了美国商业性学生贷款机构的性质和运作模式及美国商业性助学贷款规模迅速扩大的原因,认为我国在一定程度上具备了扩大商业性学生贷款的条件,商业性助学贷款可以成为国家高校学生资助体系的重要补充。
关键词：
商业性助学贷款 机构性质 运作模式
[期刊] 金融与经济
[作者]
董展眉
助学贷款的顺利推行对我国高等教育的发展意义重大,关键是加强助学贷款的风险防范。文章通过对美国、日本和新加坡三国的助学贷款风险防范机制的比较和分析,找出了它们的特点,从中得到构建助学贷款风险防范机制的有益借鉴。
[期刊] 金融与经济
[作者]
陈和潮
本文从贫困生调查和国际经验的比较着手,重点分析我国目前推行国家助学贷款的现状和问题。作者认为,当前最突出的问题主要是两个,一是发放贷款银行缺乏积极性,二是学生贷款还款难。可考虑建立国家助学贷款中心和国家助学贷款基金,以及建立和完善全国联网的个人金融资信系统。
关键词：
贫困生 国家助学贷款 财政贴息
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
杜朝运
贷款集中程度管制旨在分散银行的贷款风险,防止银行贷款过度集中于某一借款者。国外监管当局在单一借款者的界定、贷款集中程度管制的技术操作、贷款集中程度管制的例外等方面积累了较为成熟的经验,本文将在国际比较的基础上,就改进我国的贷款集中程度管制提出一些建议。
关键词：
贷款集中程度管制 国际比较 借鉴
[期刊] 中国高等教育
[作者]
崔邦焱
[期刊] 价格月刊
[作者]
周英者
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
牛彦绍
国家助学贷款是大学学生资助体系的一个主要资助方式。国家助学贷款"河南模式"于2005年初已在河南运行。2007年上半年共向省属大学学生发放贷款11.1亿元,资助家庭经济困难学生23.6万人次,贷款发放量居全国首位。青海、山西等省份已陆续实行国家助学贷款"河南模式"。而国家助学贷款"河南模式"的目标等问题尚待研究。这些问题的解决有助于国家助学贷款"河南模式"的完善和顺利实施。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何秀超
[期刊] 浙江金融
[作者]
刘建民 江子福
贷款偿还期限是各国国家助学贷款偿还制度设计的主要内容之一,对于贷款的风险控制和实现贷款供求双方利益的平衡具有重要影响。在借鉴国际经验的基础上,合理设计贷款偿还期限,对于有效发挥我国国家助学贷款对高校贫困生学习的资助功能无疑兼具现实和长远的意义。
[期刊] 中国经济问题
[作者]
陈京
国家助学贷款作为一项福利性、消费性事业,具有边际消费倾向高、消费时滞短、无挤出效应等特点,在乘数效应作用下,可使社会消费、投资、就业和税收剧增。因此要正确认识国家助学贷款的经济和社会效应,加大助学贷款的政府补贴力度,以全面发挥国家助学贷款的实施效益。
关键词：
助学贷款 经济增长 乘数效应
[期刊] 教育科学
[作者]
孙涛
学生贷款人力资本投资市场的特性容易引发贷款的市场失灵,因而需要政府适度干预;而现行我国政府干预失当,则成为国家助学贷款运行中出现诸多问题的深层次原因。国外政府干预学生贷款的共性经验为我们提供了有益的启示,使得我国政府有必要进一步完善干预方式:完善贷款立法,严格政府执法;提供充足财力支持,保障贷方和学生利益;行政力量适度介入,提供基础性服务。
[期刊] 上海海洋大学学报
[作者]
张继平
国家助学贷款是解决学生学习和生活经济困难的一种助学措施,国家助学贷款的发展有利于我国推进社会和谐稳定,有利于高等学校保证办学经费,完善资助经济困难学生政策体系,有利于学生避免因经济困难而失去接受高等教育的机会,切实享受教育机会平等权利,有利于银行拓展业务,培养潜在客户和利润增长点提供机遇。然而,我国国家助学贷款在发展和演进中,出现了一些问题和矛盾,如何更好地推进国家助学贷款工作是一个值得深入研究的课题。因此,研究国家助学贷款工作具有十分重要的现实意义。通过分析我国国家助学贷款存在贷款供不应求、贷款发放不平衡、学生还贷压力过大、违约率高等问题,提出加大政府贷款补贴力度、制定还贷优惠政策、加强贷款...
关键词：
我国 国家助学贷款 政策 研究
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
杨爱民
引语 :国家助学贷款政策出台于 1999年 ,2 0 0 0年由担保贷款改为信用贷款。在我国高等教育“奖、助、贷、勤、补、免”的学生资助体系中 ,国家助学贷款已经成为最主要的措施之一。然而 ,国家助学贷款的运行状况并不尽人意 ,存在很多申请不到和收不回来的现象。助学贷款的路在何方 ?完善的助学贷款制度和政策框架如何建立 ?本刊特别组织了这次高教助学贷款的理论与实践论坛 ,邀请了海内外研究者、实践者共同撰文 ,以笔谈的形式为我国高教助学贷款的发展和完善献计献策。按照学生贷款的理论基础、政策含义 ,中国国家助学贷款中存在的矛盾和问题 ,以及解决问题的途径和模式探索这样一个逻辑关系 ,将笔谈文章刊载...
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