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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李立睿  王博雅  
[目的/意义]通过对国外高校图书馆的数字学术服务建设现状进行深入调研,能为我国高校图书馆开展数字学术服务实践提供参考。[方法/过程]采用网络调查和文献调研的方法,对26所国外iSchools高校图书馆进行调查。[结果/结论]这些高校图书馆的数字学术服务主要集中于物理空间服务、科学数据服务、数字人文服务、数字出版服务、数字学术教育服务和特色服务等方面,且表现出层次差异大、内容分布广、受众群体多的特点。因此,其他高校图书馆可以从重视用户个性需求内容识别、以协同化模式推动服务进程、加强综合化服务联盟构建等方面深化数字学术服务发展。
[期刊] 图书与情报  [作者] 曾粤亮  
数字学术是近年来高校图书馆在转型发展中面向科研人员开展的深度创新服务,而数字学术中心是开展相关服务的最佳阵地。文章通过网站调查,选取美国16所高校图书馆的数字学术中心作为调查对象,从服务团队、服务对象及目标、服务项目和服务工具等方面对其开展的服务进行研究。为规范和提升数字学术服务的方式和质量,我国高校图书馆应建设专门的数字学术中心并明确服务目标、成立专业的科研服务团队并明确成员分工、根据研究人员的需求制定服务内容并采取多样化的服务形式、加强与校内外相关部门的合作以获得资源和技术保障。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 鄂丽君  单伟  陈淑平  
数字学术教育是北美高校图书馆数字学术支持的一项内容,研究北美高校图书馆的数字学术教育,对我国高校图书馆的相关工作具有借鉴意义。本文采用网站调查与文献调查相结合的方法,调查了北美高校图书馆开展的数字学术教育。调查发现,北美高校图书馆通过开设课程、开展工作坊、提供在线培训教程与指南、开展融入数字学术活动的教育等形式开展了内容较丰富的数字学术教育,数字学术教育呈现出注重数字学术技能教育、与校内机构合作开展数字学术教育、采取多种教育形式、提供用户定制的数字学术教育等特色。提出了对我国高校图书馆的启示:提高对数字学
[期刊] 图书与情报  [作者] 鄂丽君  
美国高校图书馆通过建立数字学术空间,组织开展数字学术相关活动,为用户的数字学术活动提供支持。实证调查发现,美国高校图书馆将数字学术空间划分为工作人员办公空间、交流空间、教学空间、数字创作及数字研究空间等类型的小空间;数字学术空间有专门的服务人员,并配备了软硬件设施;美国高校图书馆通过制定数字学术空间使用指南,规范空间使用。借鉴于此,我国高校图书馆应筹划建立数字学术空间、重视引进新兴技术工具、重视提高现有空间的利用率、重视制定空间使用指南。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 鄂丽君  
对美国研究图书馆协会发布的《SPEC Kit 350:支持数字学术》报告、美国图书馆协会及美国研究图书馆协会网站发布的招聘信息、北美高校图书馆数字学术服务页面等涉及的数字学术支持人员的相关信息进行分析,能够揭示北美高校图书馆数字学术支持人员的数量与类型、职位、负责的工作、学位与技能。研究北美高校图书馆数字学术支持人员设置情况对我国高校图书馆具有借鉴意义。我国高校图书馆应适时设立数字学术支持职位,以现有服务为基础开展数字学术支持,构建以专门人员为主、其他人员参与的数字学术支持模式,尽量安排部门主任或高级技术
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 鄂丽君  
文章采用文献调查与网络调查相结合的方法,调查加拿大高校图书馆开展的数字学术支持现状,分析其数字学术支持部门设置及数字学术支持概况,数字学术支持团队,数字成果出版与保存、数据管理服务,教学与课程支持,数字项目支持,数字学术教育,跨学科合作的空间支持等数字学术支持内容。文章提出了重视基于数字与计算工具的服务、创建跨学科协作的学术研究氛围、重视专业馆员队伍建设、加强数字学术支持中的合作等对我国高校图书馆的启示。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 鄂丽君  单伟  陈淑平  
数字学术教育是北美高校图书馆数字学术支持的一项内容,研究北美高校图书馆的数字学术教育,对我国高校图书馆的相关工作具有借鉴意义。本文采用网站调查与文献调查相结合的方法,调查了北美高校图书馆开展的数字学术教育。调查发现,北美高校图书馆通过开设课程、开展工作坊、提供在线培训教程与指南、开展融入数字学术活动的教育等形式开展了内容较丰富的数字学术教育,数字学术教育呈现出注重数字学术技能教育、与校内机构合作开展数字学术教育、采取多种教育形式、提供用户定制的数字学术教育等特色。提出了对我国高校图书馆的启示:提高对数字学
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨永梅  蔡丽静  鄂丽君  
[目的/意义]学术交流是研究工作的一个重要环节,高校图书馆有必要将学术交流服务作为科研支撑服务的重要内容。[方法/过程]以香港科技大学图书馆、香港浸会大学图书馆、香港岭南大学图书馆3所高校图书馆开展的学术交流服务为例进行分析,对香港高校图书馆的学术交流服务进行研究。[结果/结论]我国高校图书馆应厘清学术交流的概念及学术交流服务范畴,关注国内外高校图书馆开展学术交流服务的相关理论与实践,在图书馆培养和选聘有能力的馆员逐步开展学术交流服务。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 苏志芳   周芬   唐睿  
[目的 /意义]在数智化时代背景下,探索面向数字学术和数据服务的平台,有助于明晰我国高校图书馆学术服务范式革新的路径,以助力跨学科学术研究的创新与发展。[方法 /过程]首先,采用网络调研法梳理国外12所高校数字学术服务平台建设现状。其次,基于调研结果,采用半结构式专家访谈法和主题分析法获取我国高校图书馆数字学术服务平台的数智化建设需求,并构建需求框架。最后,提出我国高校图书馆数字学术服务平台建设策略。[结果 /结论 ]我国高校图书馆数字学术服务平台建设应充分考虑数字学术生命周期不同阶段的特征,从顶层规划、基础设施建设、服务功能设计和应用场景拓展等方面着手推动,以期为我国相关平台研究与实践提供参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 程文艳  
数字学术是图书馆服务发展的新热点,欧美国家对此研究较为深入。纽约大学图书馆、中田纳西州立大学图书馆和爱尔兰国立高威大学图书馆在开展数字学术服务上的经验较为成熟,主要表现在制度保障成熟,采取合作推进的方式,服务模式各具特色,并且重视跨学科研究等方面。但是也存在一定的不足,如数字工具缺少统一管理,评估研究有待提高等。我国图书馆在开展数字学术服务时可借鉴国外优秀案例的经验,建立完善的保障机制、提倡深度的跨界合作、探索可行的智慧服务模式和设计融合的数字研究中心。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李志芳  
[目的/意义]从我国高校图书馆的学科服务入手,找到与国外高校图书馆学科服务的异同点,发现我国学科服务的特点及与国外存在的差距,并提出相应建议,引导我国高校图书馆更好地开展学科服务。[方法/过程]笔者采用调查分析和比较研究的方法,通过访问各高校图书馆主页以及与部分图书馆员联系,结合相关资料的查阅,分析该图书馆开展学科服务的情况并进行总结,从学科服务在门户网站上的所属路径、学科服务模式、学科服务平台、学科服务内容及学科馆员设置等几个方面进行对比分析。[结果/结论]国内高校图书馆的学科服务建设程度整体上较为薄弱
[期刊] 图书情报知识  [作者] 鄂丽君  
近年来,越来越多的北美高校图书馆开展了数字学术支持。《SPEC Kit 350:支持数字学术》是研究图书馆协会在对其成员馆数字学术支持调查的基础上发布的报告,分析此报告,能够深入了解北美高校图书馆开展的数字学术支持现状,对我国高校图书馆开展数字学术支持实践具有借鉴意义。本文阐述ARL成员馆从支持数字人文到支持数字学术的转变,对报告的特点及核心内容进行分析。报告内容全面,方便用户学习使用,具有实践指导意义。报告内容涉及ARL成员馆数字学术支持活动的类型、合作伙伴、数字学术支持的人员构成及职位、数字学术支持部
[期刊] 图书情报知识  [作者] 鄂丽君  
近年来,越来越多的北美高校图书馆开展了数字学术支持。《SPEC Kit 350:支持数字学术》是研究图书馆协会在对其成员馆数字学术支持调查的基础上发布的报告,分析此报告,能够深入了解北美高校图书馆开展的数字学术支持现状,对我国高校图书馆开展数字学术支持实践具有借鉴意义。本文阐述ARL成员馆从支持数字人文到支持数字学术的转变,对报告的特点及核心内容进行分析。报告内容全面,方便用户学习使用,具有实践指导意义。报告内容涉及ARL成员馆数字学术支持活动的类型、合作伙伴、数字学术支持的人员构成及职位、数字学术支持部
[期刊] 图书馆  [作者] 解金兰  
本文阐述了图书馆数字信息服务中新门户建设的必然性和重要性。以我国重点高校图书馆为例,调查了新门户建设的现状,分析了新门户揭示信息资源和信息服务能力的状况,指出了新门户建设中已取得的成果和存在的不足。并根据调查和分析,提出了加强新门户建设的几点建议,希望为高校图书馆新门户建设的科学发展提供一定的参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李书宁  曾姗  
聚焦国外图书馆数字馆藏众包建设实践的现状与发展,首先从馆藏征集和整理、数字化资源OCR识别错误纠正、数字资源组织描述3个方面详细介绍和分析国外图书馆的相关实践项目,然后总结这些项目所反映出的图书馆数字馆藏众包建设的实践特征和成功经验,最后简单分析图书馆数字馆藏众包建设的优缺点以及国内图书馆数字馆藏引入众包的困难和应对措施。
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