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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
季明明
作者系统地分析了国外尤其是欧美ＭＰＡ教育的由来与发展、办学模式、教学内容与方法等特点，以及ＭＰＡ教育对培养高层次公共管理人才所发挥的积极作用，指出，借鉴国外的成功经验，结合中国的国情走出一条有中国特色的ＭＰＡ教育新路，对于贯彻党的十五大精神，培养一支高素质、专业化的国家行政管理干部队伍，具有重要的意义
[期刊] 经济管理
[作者]
杨冠琼 邢颖
MPA即公共管理硕士,作为一种国际通用的学位,是英文master of public Administration的缩写。MPA培养目标是为政府部门及非政府公共机构培养从事公共管理、处理公共事务、制定与执行公共政策等方面的高层次、专业化、复合型高级人才,造就既具有现代公共管理、公共事务、公共政策理论素养与技能,又精通某一公共管理领域或某一公共政策领域的管理者、政策分析者和领导者。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
薛澜 彭宗超
作者主要从三个视角对国外ＭＰＡ的基本教育模式加以划分：按培养主体的属性划分的大学学院型和专门培训机构型；按培养目标或培养内容划分的理论知识型和实际应用能力型；按培养结果划分的学历型与公职资格型。文章对这三组ＭＰＡ教育模式分别进行了初步比较和分析。比较分析的核心结论是各种模式正日趋走向融合，但同时各国各校ＭＰＡ教育的个性化发展仍具有永恒的魅力。
[期刊] 经济管理
[作者]
高山 江河
一、作为一个学科群的MPA MPA教育现在已发展成为一个学科群,它主要包括3个方面。一是公共管理硕士,二是公共事物硕士,三是公共政策硕士。 MPA教育最先是在美国发展起来的。1924年美国希拉丘斯大学马克斯韦尔公民与公共事务学院首次创办MPA,经过60年代的迅速发展,到70年代形成比较规范的MPA系列。1995年全美MPA在校生达3万人,显示出一种大众教育的趋势,而哈佛大学的肯尼迪学院被称作“全美最少最严格的学校”。在欧洲的伦敦大学、伯明翰大学以及德国的行政学院等开办的MPA教育也取得了成功
[期刊] 比较教育研究
[作者]
余逸群
随着科技的迅猛发展,高级专门人才在各国的经济建设、国防建设和科技发展中所起的作用日渐突出。许多国家为了能在经济发展、国防力量等方面的角逐中获胜,都积极致力于对各自的研究生教育进行改革,以期培养高质量、高水平的高级专门人才。当前,国外研究生教育的新特点主要呈现在以下几方面:
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈振明
作为一个培养公共部门特别是政府部门管理人才的研究生教育项目，公共管理或公共事务硕士（ＭＰＡ）教育是当代国外尤其是西方（美国）大学研究生教育的一个重要的而又充满活力的组成部分。目前在西方特别是美国，公共管理硕士（ＭＰＡ）教育与工商管理硕士（ＭＢＡ）教育...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张再生 张廷君
认为MPA教育所提供的职业化训练是实现公务员职业化的必要条件。中国MPA教育与公务员职业化之间存在一定隔离,在分析其成因的基础上首次提出并分析了"MPA教育公务员职业嵌入"概念,即通过制度设计强化MPA教育与公务员职业的相关性,并就其配套政策进行了分析和建议。
关键词：
MPA教育 职业化 职业嵌入 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王乐夫
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐晓林
MPA教育应朝工程化方向发展 ,其内涵是以应用性教学科目和实践性课堂教育为主导 ,实现教学过程技术化和教学评估系统化。MPA教育的基本框架是“一门技术 ,二个领域 ,三个基础 ,四个层次”。实现 MPA教育工程化 ,必须强化角色模拟法、实习教学、案例教学、挂职锻炼等教学方法和教学环节
关键词：
MPA教育 专业学位 工程化
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈新忠
国外高等教育分流与社会分层流动研究起步较早,成效显著,在理论依据、研究目标、研究对象、研究内容、研究方法和研究结论等六个方面呈现出从单一取向向二元(或多元)结合转变的特点。借鉴国外经验,我国高等教育分流与社会分层流动研究要加强基础理论建设,确立以研促建目标,重视社会整体调查,注重多元方法分析,强化互动规律探讨,致力互动机制构建。
关键词：
高等教育分流 社会分层流动 国外研究
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙多勇 王瑞
针对MPA学位论文评审中的标准不够明晰等问题,依据国家相关规定和MPA专业学位研究生教育的特点,在参考国内外MPA试点院校论文评审工作的基础上,给出了清楚明晰的MPA论文评审指标体系。
关键词：
MPA 论文评审 指标体系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谢矜 彭宗超
梳理了１９９９年以来清华大学公共管理学院在ＭＰＡ教育领域的专题研究成果和基于研究的历次教育改革与创新，发现只有基于持续的ＭＰＡ教育需求分析和育人规律研究，并不断适时调整ＭＰＡ的教育目标定位，进行课程体系内容、教学方式方法及配套服务资源改革创新，才能更好地形成具备国际视野、中国特色和清华品牌的ＭＰＡ教育模式，并对中国公共管理实践需求做出更及时有效的适应与推动。
关键词：
公共管理 MPA教育 教育模式
[期刊] 消费经济
[作者]
瞿华
20世纪50年代以来,国外高等教育消费呈精英化向大众化和普及化方向发展趋势,政府财政性教育支出仍是教育投入主渠道,教育消费支出来源渠道多元化,私立教育在国家或地区教育发展中占有重要一席,国际教育服务贸易发展迅速,但发展不平衡。对国外教育服务消费的特点分析能为我国教育服务业的发展提供有益的参考。
关键词：
教育服务 教育消费 高等教育 特点
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
沈勇 程文浩
我国MPA教育已结束试点并转入常规发展阶段。如何正确总结和评价MPA教育试点工作,关系到MPA教育今后的发展和路径选择。本文在资料分析和数据比较的基础上,揭示了我国MPA教育呈现出办学模式多样化、政府参与普遍化、教育发展两极化和行业行为组织化四大特点。同时,本文还从办学质量、监管机制和政策环境等方面分析了MPA教育存在的问题。文章认为,我国MPA教育在试点阶段呈现外延式发展的态势,以总量扩张和技术模仿为主,未来的发展应在稳定规模的同时,坚持质量为本,走内涵式发展道路。产品创新和国际化是我国今后发展MPA教育的重要战略。
关键词：
MPA教育 总结 展望
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯锋 林红
加入WTO后,我国政府将面临的重大挑战之一就是现代新型公共管理人才的匮乏。鉴于MPA教育与政府等公共管理部门的人才需求之间存在着特殊的供求关系,试办MPA教育成为政府回应WTO挑战的对策之一。本文探讨了WTO条件下,我国MPA教育的特殊性及应对策略。
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