- 年份
- 2024(6257)
- 2023(9296)
- 2022(7791)
- 2021(7170)
- 2020(5646)
- 2019(13003)
- 2018(12946)
- 2017(22681)
- 2016(13360)
- 2015(15052)
- 2014(15129)
- 2013(14247)
- 2012(13930)
- 2011(13031)
- 2010(13345)
- 2009(12139)
- 2008(11894)
- 2007(10856)
- 2006(10126)
- 2005(9603)
- 学科
- 济(52248)
- 经济(52197)
- 管理(32083)
- 业(28494)
- 中国(23123)
- 企(21147)
- 企业(21147)
- 教育(20069)
- 地方(18340)
- 农(15458)
- 方法(14810)
- 学(14333)
- 环境(13549)
- 发(12647)
- 业经(12444)
- 数学(12118)
- 数学方法(11926)
- 理论(10946)
- 农业(10696)
- 地方经济(10472)
- 发展(9916)
- 财(9893)
- 融(9798)
- 金融(9798)
- 展(9789)
- 银(9323)
- 银行(9293)
- 行(9149)
- 技术(9088)
- 贸(9035)
- 机构
- 大学(186818)
- 学院(184319)
- 研究(76126)
- 济(68248)
- 经济(66472)
- 管理(58962)
- 中国(52350)
- 理学(49071)
- 理学院(48317)
- 科学(47475)
- 管理学(47205)
- 管理学院(46863)
- 京(43980)
- 所(40452)
- 研究所(36554)
- 范(36036)
- 师范(35685)
- 农(34121)
- 教育(33410)
- 中心(32433)
- 江(31615)
- 财(31335)
- 北京(29488)
- 师范大学(29105)
- 院(27718)
- 农业(26714)
- 业大(26704)
- 州(25194)
- 技术(24760)
- 财经(23435)
- 基金
- 项目(115112)
- 科学(90632)
- 研究(89064)
- 基金(77836)
- 家(68831)
- 国家(68047)
- 科学基金(55990)
- 社会(53319)
- 社会科(50136)
- 社会科学(50124)
- 省(47799)
- 教育(47089)
- 划(42325)
- 基金项目(39579)
- 编号(37822)
- 自然(34776)
- 自然科(33870)
- 自然科学(33859)
- 成果(33661)
- 自然科学基金(33230)
- 资助(32240)
- 发(32078)
- 课题(31017)
- 重点(28227)
- 部(25912)
- 发展(25711)
- 展(25217)
- 年(25188)
- 创(24062)
- 规划(23447)
共检索到312130条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
黄平沙
随着人类社会的发展,环境问题成为人类必须面对和解决的重大问题。本文就国外环境高等教育的发展进行综述,特别是在环境教育定义的演化、环境教育的目标和任务、高等环境教育在环境科学及教育学中的重要性、以夏环境科学高等教育课程体系的完善过程等几个方面给予专门的介绍。结论显示:设置环境教育专业和在高等教育的各个学科加强环境教育是国际上的发展趋势。
关键词：
环境高等教育 环境类专业 课程体系
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李枭鹰 刘子云
民族高等教育特色发展的理论研究和实践探索具有历史继承性,对以往形成的"研究"进行"再研究"意义重大,可以让我们明了民族高等教育特色发展的起点性研究、生长性研究、发展性研究、突破性研究、总结性研究的状貌,进而知道从何处拓展新的研究,形成创新性的研究成果。近30年来,民族高等教育特色发展研究展现了从模糊走向清晰、从隐性走向显性、从整体走向专门、从经验总结走向理性成熟的历史生态。
关键词：
民族高等教育 特色发展研究 历史生态
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭俊朝
我国高等职业教育经历了一个曲折的发展过程,这个过程也是高职教育界对其认识逐步提高的过程。梳理我国高职教育发展的历史,分析其发展过程中取得的成就,可以提高我们对高职教育发展趋势的认识,更加明确如何处理当前高职教育教学改革中的问题。
关键词：
高等职业教育 回顾 展望
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘兰平
增加与国际社会的广泛交流将会促进本国社会经济的发展,日本政府在增加来日本学习的外国学生人数和雇佣外籍公民担任日本大学教师的初始行动中扮演了重要角色.本文论述了自80年代以来日本高等教育国际化的主要方面,指出一个互补的国际交流运动正在兴起,已渗透到日本教育的各个方面.文章还对将来可能出现的问题作了相应的预测.
关键词：
日本 高等教育 国际化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周远清
文章全面总结了近年来我国高等教育改革和发展的成效。这些成绩从三个大的方面概括为 :1 .体制改革取得重大进展 ,或者突破性进展 ;2 .教学改革到了一个收获的阶段 ;3.教育思想、观念的改革进入一个深入的阶段。文章还展望了 2 1世纪我国高等教育的前景
关键词：
高等教育 体制改革 教学改革 教育观念
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周济
[期刊] 教育与职业
[作者]
夏晓青
建党百年来,我国高等职业教育经历了探索、萌芽、调整、发展和优化五个阶段。不同的历史时期,高等职业教育在政策定位和发展导向方面具有不同的阶段性特点。在历史维度下,我国高等职业教育是职业教育体系的特色创新、高等教育发展的模式创新和世界教育领域的类型创新。展望未来,我国高等职业教育应以高质量发展为核心,以加快内涵建设为重点,使我国早日从职教大国成为职教强国。
关键词：
高等职业教育 历程 展望
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周远清
在我国改革开放30年的新的历史时期,中国高等教育经历了具有里程碑意义的大改革、大发展、大提高。30年来,我们抓住体制改革关键,围绕教学改革核心,在对外开放和思想观念改革为先导的推动下,改革平稳顺利进行,获得了广泛的突破性进展,促进了结构的改善和教育质量的提高,带来了规模的巨大发展,进入了推进质量水平大提高、向建设中国特色社会主义高等教育强国迈进的新阶段。
关键词：
改革开放30年 高等教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
彭振宇
回顾湖北省高等职业教育三十年发展历史,经过起步萌芽、外延扩张、内涵发展三个发展阶段,湖北省高等职业教育取得长足进步,基本形成布局合理、结构优化、质量稳步提升的发展格局。展望未来,湖北省高等职业教育应在促进区域经济社会发展进步方面发挥更加重要的作用,成为湖北率先实现"中部崛起"和"教育强省"战略的重要支撑点。
关键词：
高等职业教育 湖北省 回顾 展望
[期刊] 职业技术教育
[作者]
平和光 程宇 李孝更
改革开放40年来,我国高等职业教育经历了全面恢复、初步创立、规范发展、规模发展、内涵发展五个发展阶段。在40年的发展历程中,我国高等职业教育始终坚持党的领导、坚持政府推动、坚持育人为本、坚持服务大局、坚持就业导向、坚持深化改革、坚持示范引领、坚持对外开放,从无到有、由弱变强,取得了举世瞩目的成就。站在新的历史起点上,回顾我国高等职业教育发展历程,发现高等职业教育发展仍然存在经费投入短缺、办学活力不足等问题,需从建立完善多渠道筹资机制,提高经费保障水平等方面加快发展。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
谈松华 诸平
建国５０ 年来我国高等教育发展问题的研究，从时间上可以分为三段：８０ 年代以前，８０ 年代和９０ 年代以来。５０ 年来高等教育的改革多集中在宏观领域。本文从政策研究与分析的角度介绍了建国５０ 年来主要是改革开放以来我国高等教育发展战略和宏观改革研究取得的进展和成果，同时指出了还存在的问题。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林宇
经过20年的快速发展，高等职业教育已经占据高等教育的“半壁江山”并成为职业教育的中坚力量。21世纪以来，高等职业教育的发展经历了三教统筹、规范管理、内涵建设、综合改革四个阶段，凝练形成了工学结合、校企合作、产教融合的办学理念和实现路径，办学实力和培养能力大幅提升。稳步高质量发展职业本科教育成为下一步高等职业教育发展的关键。
关键词：
高等职业教育 校企合作 产教融合
[期刊] 财贸经济
[作者]
陈家勤
1993年我国的对外贸易,在国民经济快速发展、出口乏力的情况下,比上一年又获得新的发展。据海关统计,1993年全国进出口总额为1957.2亿美元,比上年同期增长18.24％。其中,出口917.7亿美元,增长8％;进口1039.5亿美元,增长29％。纵观全年,进出口贸易呈现以下几个特点: 第一,出口持续增长,但增长幅度不大。1993年1—11月份,出口贸易额为782.5亿美元,比上年同期仅增长6.2％;国民生产总值增长13％左右,出口增长速度大大低于国民生产总值增长速度,这是多年来未曾发生过的现象。从月份来看,1月、6月和8月,出口较上年同期发生滑坡现象。但是,由于国家及时采取宏观调控的...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张酉水
中国高等学校的科学技术研究始于20世纪初期,经一个世纪的发展取得了辉煌业绩。回顾中国高等学校的科学技术发展,可分为20世纪上半叶,新中国成立后的30年和改革开放20年三个历史阶段。
关键词：
中国高等学校 科学技术研究 历史回顾
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
