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[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘婧  
20世纪70年代以来,辍学理论研究一直备受西方发达国家的关注。在实现教育公平和促进个人发展的语境下,西方国家辍学理论研究因遵循不同理论脉络分为基于教育、经济、社会和心理领域的四种路向。通过对40年来现有文献的梳理和述评发现,当前辍学理论尚未形成完善的研究框架,在一般性理论和规律、定量研究方法、辍学治理对策、学生非认知能力培养等方面有待进一步深入,理论视野的拓展和不同路向的系统性整合对全面构建辍学理论图景尤为关键。
[期刊] 档案学通讯  [作者] 杨霞  
文章系统梳理了1980年代以来文书学理论研究文献,对文书学的基本概念、理论知识体系、学科地位等的研究状况进行了概述与评价。这一时期对文书的词源与定义研究比较系统,但也存在概念认识上的分歧;文书学理论知识体系的建构问题,主要从公文处理程序、学科构成要素、现代文件现象等视角进行了多维度探析;对文书学的学科地位问题也展开了研讨,不过至今尚未达成共识。从总体上看文书学理论研究侧重于公文写作、公文处理程序、文件管理等方面,研究范围还是较狭窄、内容较单薄,今后仍需加强专门文件、私人文件等各种类型文件与文件现象的研究,
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 燕子  
本文首先对十多年来我国读者学研究进行了立体式概述。并从几个方面分析读者学研究的困惑,呼吁应从感情上、理性上以及读者工作的实践上承认与接受读者学的构建。其次在阐述读者学研究目的情况下,提出在读者学的研究上应努力取得共识,以共同促进学科构建与发展。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 陈耀盛  
本文从经济信息概念和经济信息学的研究对象、研究内容、学科体系、学科性质、研究方法等方面,评述了经济信息学的研究进展情况。
[期刊] 财会通讯  [作者] 徐惠强  
一、国外对高等教育成本理论的研究教育成本的提出是西方经济学家试图把经济学中的成本应用到教育方面的产物,是随着教育经济学研究的深入发展而提出来的。"教育成本"最早是由英国经济学家约翰·维泽于1958年在《教育成本》一书中提出。该书虽然以教育成本命名,但是并没有给教育成本下一个定义,只是计量分析了20世纪初至中叶的英国教育经费变动情况,显然是将教育经费看成了教育成本。1962年约翰·维泽在《教育经济学》一书中对教育成本的定义进行了明确,指出:教育成
[期刊] 比较教育研究  [作者] 朱镜人  
随着英国高等教育大众化进程的发展 ,英国高等教育理论界掀起了探讨高等教育质量理论的热潮。本文对他们讨论的一些重要问题作了简要的述评 ,如高等教育的本质和特征与高等教育质量的关系、什么是高等教育的质量、传统质量观与新质量观的特征及其基本主张等。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈厚丰  
高等教育分类研究的展开与高等教育大众化、普及化进程密切相关。国外高等教育分类研究的成果主要体现在分类理论、分类方法及政策两个方面,并呈现出从定性向定量、从单一框架向多元框架、从单功能向多功能、从个体需要向群体需要、从写实性向引导性发展的趋势。高等教育分类研究的深入不仅需要在理论上创新分类体系,也需要在实践上建立起可行的分类政策体系与分类技术支撑体系。
[期刊] 经济学动态  [作者] 张曙光  盛洪  
1995年,中国经济学的理论研究虽然还没有最后走出低谷,但在理论著述的质量方面,取得了一些重要进展。一个重要的标志是,中国的经济学家已经走过了引进介绍和简单模仿西方经济学的学习阶段,开始以挑战的方式对现有的理论假说、实证解释、一般
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 何亦名  张炳申  
本文主要介绍了工作搜寻理论的最新发展,评价了主要的理论模型和观点,对搜寻过程和搜寻方法的实证研究也进行了简要的回顾。本文认为,工作搜寻理论通过研究劳动者在特定环境下的搜寻行为,有助于我们重新认识和评价劳动力市场服务机构以及各种工作搜寻方法的有效性,并理解真实劳动力市场的运作机制,这对于指导我国劳动力市场的发展、减少摩擦性失业,应对严峻的就业和失业问题具有较大的现实意义。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 郎淳刚  刘树林  
本文回顾了国外自然决策理论的产生、发展和特点,简要介绍了自然决策理论中比较有影响的RPD模型,并分析了自然决策理论在应对不确定性、团队决策、知识管理等方面的应用。最后,总结了自然决策理论遇到的一些问题及其在我国的发展前景。
[期刊] 商业时代  [作者] 杨华军  
资本结构理论是公司财务研究的中心问题。本文梳理了资本结构理论的最新研究成果,指出了未来资本结构理论研究的两个主要方向。建立在传统资本结构理论基础上的孤立于其他真实决策的资本结构决策的研究在逐步深入和推进,如纳入调整成本和考虑经理防御;考虑其他真实投资决策和资本结构决策之间的相互影响,比如收购决策和资本结构之间以及人事决策和资本结构之间的相互影响。
[期刊] 经济学家  [作者] 彭璧玉  
组织生态学是一门新兴交叉学科。从上个世纪70年代末开始,组织生态学从种内竞争、组织年龄、环境扰动、组织生存策略、种间竞争等5条线索出发,系统地研究了组织个体之间和组织种群之间的互动关系。在组织设立、组织成长和组织死亡等方面,组织生态学已构建了系统的分析框架。目前,组织生态学研究呈现出两个主要的发展方向:一是研究新型组织的生态学问题,如网络组织生态学和虚拟组织生态学等;二是将组织生态学原理应用到其他学科的研究之中,形成一个新的分析视角和研究框架,如组织制度生态学、职业发展生态学和组织战略生态学等。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 岳岩峰  汤苏宁  
教育工作者具有担负起教师教育学科开拓创新的使命和职责,教师教育学科建设问题是我国师资队伍优化的重要课题,从教师教育学的逻辑起点出发,派生出教师教育、教师培训、教师研修、教师资格等范畴,再由这些范畴和众多的概念构成系统结构,最终建立起一套比较完备的教师教育学学科体系。教师教育学是一门有关教师教育活动的基本原理和方法论的学科,它以教师专业发展理论
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨勤  
有效教学理论不仅有助于教师教学效率的提高,而且也有利于学生综合素养的提升。本文拟从有效教学理论的实践内涵出发,指出高等教育中应用有效教学理论的必要性,从而探究出有效教学理论在高等教育应用的路径。即优化有效教学思维,培养教师的效能感;构建双层教学模式,实现有效教学可发展性;建立生态型的有效机制,促进教学一体化发展。
[期刊] 改革与战略  [作者] 乔翔  
文章从学科内涵、分析框架、基本论题等方面回顾了我国海洋经济学理论与方法研究现状,认为目前的研究成果为进一步的理论分析提供了生动的现实背景与经验工具,但同时也普遍存在着对策研究多于理论研究、国内问题研究多于国际问题研究的特点,因此,整体研究在广度与深度上均须提高。
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