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[期刊] 教育与职业
[作者]
董兴
课程评价理论产生于美国,其发展经历了"测量时代""描述时代""判断时代""建构时代"等阶段。学术界将20世纪70年代以前的课程评价理论称为传统课程评价理论,而将之后的课程评价理论称为当代课程评价理论,21世纪以来的国外课程评价理论发展出现了一系列新的趋势。
关键词：
国外 课程 评价理论
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵希斌
适应时代的要求和教师角色的转变,发展性教师评价成为发展的趋势。通过在评价中突出教师的主体地位,促进教师积极参与到评价中,正确处理业绩评估和发展性评价的关系,以及明确评价的标准并关注教师个体差异,教师评价的主要功能正在由简单的评判转向促进教师不断发展。
关键词：
教师评价 发展性 趋势
[期刊] 管理评论
[作者]
赵景华 亓靖
政府战略管理日益成为国际关注的重要研究领域。本文选取Web of Science核心合集收录的政府战略管理领域的文献作为分析对象，运用Citespace和Vosviewer软件对国外政府战略管理理论的研究概况、发展脉络、研究热点及发展趋势进行分析。研究结果表明：（1）政府战略管理理论研究成果日益丰硕，受到公共管理学、经济学、计算机科学等领域学者的关注；（2）政府战略管理理论经历了理论萌芽期、理论突破期和理论融合期，近年来的研究热点主要聚焦于政府战略三角模型、政府战略类型、政府战略规划、政府战略绩效管理四个方面；（3）政府战略管理理论发展趋势主要包括以下四个方面：政府战略管理角色转型、政府战略管理组织与机制转型、政府战略管理中的组织伦理研究、政府战略管理方法创新。同时，本文简要回顾国内理论发展近况，并展望未来中国政府战略管理理论的本土化研究。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
什么是课程管理系统? 简单地说,课程管理系统(CourseManagement System)就是为课程建立网站,老师可以在其上发布课程大纲、教学计划,以及每堂课的教学内容,布置作业,批改作业,公布学生成绩。课程
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
课程对学生全面发展起着决定性的作用,十分重要。加强大学课程建设,要把握其发展趋势。从课程在学校的地位来看,课程建设正在从边缘走向中心;从教育思想理念发展来看,课程建设正在从"重教"走向"重学";从改革发展过程和课程建设发展内在逻辑来看,课程建设正在从课程开发走向课程理解;从教育教学方式变革来看,课程正在从封闭单向走向开放互动。
关键词：
大学课程 课程建设 以学生为中心
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴志功
国外研究生教育发展趋势吴志功一、研究生教育培养目标多样化随着社会发展，生产进步，产业结构、就业结构的不断变化，现代社会对研究生的要求日趋多样化，不仅要求研究生教育为社会培养现代科技人才，而且需求大量高级管理人才和其它行业的高级专门人才，这就使得研究生...
[期刊] 现代管理科学
[作者]
程金龙 王硕
伴随着信息技术的高速发展和经济全球化的趋势,有关虚拟团队的研究日益受到国内外学者的重视。文章结合国外最新的有关虚拟团队的文献资料,对国外虚拟团队理论模型研究和实证研究现状进行了分析,并探讨了国外虚拟团队的未来研究方向,从而提出了对我国虚拟团队研究的启示。
关键词：
虚拟团队 理论模型研究 实证研究 变量
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
张梅 郭翔宇
近年来,国外农业合作社所面临的环境发生了变化,包括自由化的农产品贸易、经济活动的自由化、技术变革加快、农业工业化及消费者需求多样化等,这使农业合作社的发展面临着较大的压力。农业合作社只有进行自发地调整才能适应这种变化,才能保持竞争优势。农业合作社所做的适应性调整包括:持续的重组与并购、纵向垂直联合、运营机制多样化、经营国际化和筹资渠道的多元化等。这些措施被认为是农业合作社提高效率的有效途径,分析这些趋势与变革,对我国农业合作社的发展有借鉴意义。
[期刊] 证券市场导报
[作者]
钟惠玲
国内券商应关注国外证券行业的发展趋势,研究国内证券行业可能出现的变化,使自身在激烈的竞争中始终保持主动地位。
[期刊] 经济地理
[作者]
谢雪梅 马耀峰 李天顺
以1998—2007年在《Annalsof Tourism Research》、《Tourism Management》和《Journal of Travel Research》上发表的1500多篇文献为研究样本,运用聚类方法,将其分为三个阶段,即1998—1999年、2000—2006年和2007年。从各阶段中选取1998年、2003年和2007年为样本年份,就研究内容、研究方法、关注区域和文献来源等方面进行比较分析,了解国外旅游研究近10年的发展变化趋势。结果显示:旅游者行为、旅游业、基础理论研究、旅游管理和目的地研究一直是国外研究的重点内容;国外旅游研究文献主要来自旅游业发达国家和地区,发展中国家较少;研究关注的区域依次是北美洲、欧洲、亚洲和大洋洲等;研究方法主要集中在因子分析、相关分析、回归分析、聚类分析和经济模型分析等方面。
关键词：
国外 旅游研究 聚类分析 文献综述
[期刊] 技术经济
[作者]
王华锋 李生校
在过去二十多年时间中,全球女性创业发展十分迅速,对女性创业的研究也由此成为了学术界新的热点。研究内容从早期关注女性创业家的个体特征和创业动机扩展到资源获取、创业管理、创业绩效、社会网络、工作与家庭冲突等各个方面。本文首先回顾了国外女性创业研究的历程,并把它分为了萌芽、基础和发展三个阶段;其次,围绕个体、组织和环境三个层面对女性创业的研究动态进行文献疏理;最后,对女性创业研究将来可能的发展趋势做了展望。
关键词：
女性创业 历程 动态 发展趋势
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈时见 王芳
进入21世纪以来,世界各国纷纷进行了高中课程改革。各国课程改革普遍重视课程改革的政策引领,突出强调课程的文化建设,非常关注课程的环境优化,不断完善课程的管理体制,同时呈现出一些新的发展趋势,即坚持儿童发展的课程理念,突出终身学习的课程目标,强调整合性的课程结构,注重民主参与的课程管理。这些经验和发展趋势对于我国当前进行的高中课程改革具有借鉴意义。
关键词：
国际教育 高中教育 课程改革 课程发展
[期刊] 比较教育研究
[作者]
何茜
近年来,世界各国不断推动幼儿园课程改革,形成了一些宝贵的经验,特别是进一步加大了政府的政策导向,强调儿童本位的课程理念,注重幼儿教师的课程参与,增强了与家长和社区的联系。同时,世界各国幼儿园课程改革从总体上体现了一些基本走向,即借助政府力量推动课程改革,基于文化多样性构建适宜的课程体系,立足课程的文化基础强调课程的本土化实践,实施教师专业标准,提升教师的课程实践能力。
关键词：
课程改革 幼儿教育 幼儿园课程
[期刊] 中国远程教育
[作者]
姜玉莲
随着翻转课堂、可汗学院等新概念的普及,微课程作为翻转课堂课前预习环节的重要载体,受到了教师和学校管理者的高度重视,逐步成为了教育改革和教育信息化发展的新议题。如何发挥微课程在开启教育"微"时代中的重要作用,有必要对其发展历程、研究和应用现状以及发展趋势等方面进行深入系统化的分析。从外部出发定量为主的文献计量方法和以内容主题出发定性为主的内容分析方法的综合研究,可以促进研究者整体、系统地把握微课程研究现状和发展趋势,梳理出微课程的起源、概念内涵、设计、开发、应用模式、评价指标等,更好地了解微课程的本质和发展特征,从而推动其理论研究和实践应用。
关键词：
微课程 研究现状 发展趋势 系统化分析
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张新平
从单一简化体系走向多元综合模式,从以“管”为中心的研究走向以“理”为中心的阐释,从物化、被动、惟利是图的人的假设走向现实的互主体性的人的假设,从描述解释取向走向批判反思,从效率理性追求走向价值伦理表达,将是新世纪教育管理学理论的五个基本发展趋势。
关键词：
教育管理学 理论
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