- 年份
- 2024(2184)
- 2023(3444)
- 2022(2919)
- 2021(3147)
- 2020(2575)
- 2019(6057)
- 2018(6532)
- 2017(12010)
- 2016(7751)
- 2015(8987)
- 2014(9346)
- 2013(8730)
- 2012(8461)
- 2011(7917)
- 2010(8436)
- 2009(7757)
- 2008(7607)
- 2007(7085)
- 2006(6613)
- 2005(6263)
- 学科
- 济(20640)
- 经济(20608)
- 教育(18933)
- 中国(15301)
- 管理(13137)
- 业(11862)
- 方法(8987)
- 数学(8204)
- 数学方法(8120)
- 企(7543)
- 企业(7543)
- 农(7224)
- 制(6704)
- 理论(6684)
- 银(5962)
- 银行(5956)
- 财(5880)
- 教学(5855)
- 行(5805)
- 学(5567)
- 发(5467)
- 贸(5449)
- 贸易(5445)
- 易(5376)
- 融(4823)
- 金融(4823)
- 发展(4703)
- 展(4581)
- 农业(4218)
- 税(4125)
- 机构
- 大学(108739)
- 学院(103245)
- 研究(38510)
- 济(37539)
- 经济(36435)
- 管理(31386)
- 教育(28085)
- 理学(25927)
- 理学院(25540)
- 中国(25421)
- 京(25251)
- 管理学(25122)
- 管理学院(24890)
- 范(24487)
- 师范(24424)
- 财(21110)
- 师范大学(20223)
- 科学(19921)
- 所(19334)
- 北京(17794)
- 研究所(17055)
- 江(16615)
- 财经(16041)
- 中心(15808)
- 经(14419)
- 职业(13718)
- 技术(13568)
- 院(13465)
- 州(13447)
- 经济学(11865)
- 基金
- 项目(53207)
- 研究(49664)
- 科学(42261)
- 基金(33982)
- 教育(31288)
- 社会(28132)
- 家(27333)
- 国家(26930)
- 社会科(26255)
- 社会科学(26250)
- 编号(24530)
- 成果(24245)
- 科学基金(21233)
- 省(20958)
- 划(20201)
- 课题(19890)
- 年(17382)
- 基金项目(17010)
- 部(14677)
- 项目编号(14668)
- 性(14363)
- 规划(14316)
- 资助(14223)
- 教育部(13338)
- 重点(13203)
- 发(13048)
- 度(12750)
- 阶(12678)
- 段(12636)
- 阶段(12610)
共检索到174515条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
洪瑞生
高等美术教育中的科学精神洪瑞生高等美术教育(以下简称美术教育)有机地综合了两大学科:艺术和教育科学。尽管美术教育有其特殊的目标、规律和行为,但教育终究是科学,人们研究、实施美术教育需要科学精神。这一科学精神体现在:以科学的认识论和方法论认识美术教育...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
夏武
高校美术教育是培养中小学美术教师的基地,作为高校美术教师不仅具备扎实的专业绘画技能和教学能力,更要具备美术教育理论教学水平和研究能力。通过美术教育学理论的深入学习与研究,具备了扎实的美术教育理论知识,才能担负起培养综合素质较高的、一专多能的中小学美术教师的重任,所以在高校美术教育专业开设《美术教育学》课程很有必要。高校美术教师通过对美术教育学理论研究,可以更好地促进学生对美术教育基本原理、美术教育技能技巧与美术教育实践的把握,也可以促进学生完成美术教育理论知识的建构和能力的提升。大学
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张原豪
美术教育是我国艺术教育体系中地位较高的一门学科,其基本贯穿于我国整个教育阶段,并且目前已经融入通识教育体系之中,受到诸多家长以及教育工作者的关注。此前,我国美术教育存在着较为严重的专业化倾向,即太过注重理论知识和技能培训,忽视了美术教育的育人价值。进入21世纪后,随着我国素质教育理念的提出,美术教育的审美功能逐渐受到关注,“以审美为核心的美术教育”开始逐渐发展,其育人功能与价值进一步得到拓展。文章结合《美术教育概论》一书,以我国美术教育为研究对象,探索其多方面功能与价值。
关键词:
《美术教育概论》 价值探索
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高洪
江丰同志是一位为党的美术事业和美术教育事业忘我奉献的革命者。他重视艺术和政治、教育和社会之间的紧密联系,密切关注社会发展对艺术创作、艺术教育的影响和需求,将"创作训练"视作构建新型美术教育的关键。江丰同志的美术教育思想和实践经验为我们留下了宝贵财富。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘娇
开展社区美术教育能够提高社区居民的审美能力和生活品质,护和发展社区民俗文化。开展社区美术教育要坚持课堂性与开放性相结合,根据社区居民美术认知程度设置课程内容,在教学训练过程中更多注重兴趣培养,注重动手活动。政府要加强统筹协调,整合社区美术教育资源,努力营造社区美术教育的良好氛围,同时建立社区教育实体为主、社区自主活动、群众广泛参与的社区美术教育运行机制,按照居民的不同需求设计丰富多彩的美术教育活动。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈永亮
社区文化建设水平,代表着我国社会文明发展程度。社区开展职业美术教育工作,不仅可以丰富社区居民的文化生活,而且能够传承本地民族优秀传统文化,也可以为地方院校提供职业美术教育服务理想场所,彰显出社区职业美术教育的重要性和必要性。但是,社区职业美术教育仍然存在不少问题,主要表现在政府扶持力度不够、教育场所不能满足实际需要、师资力量缺乏和没有系统的教学计划等问题。因此,要开展好社区职业美术教育工作,政府扶持力度必须强化,相关部门必须极积作为,社会教育资源必须全面整合,地方院校的教育资源必须有效利用,从而夯实社区职业美术教育资源基础,从而解决社区职业美术教育过程中存在的各种问题。
关键词:
社区 职业美术教育 存在问题 对策 研究
[期刊] 调研世界
[作者]
朱春桃
在"三农"问题成为我国突出的问题以及美术教育改革进程加快的背景下,本文结合农村实际,论述了美术教育如何服务"三农",并初步提出具有农村特色、符合农村实际的中国农村美术教育行之有效的对策。
关键词:
美术教育 服务“三农”
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
龙晴琴 徐雪梅 夏金星
美术教育在中职生成长成才中发挥着重要作用,面对中职生的个性心理特质,中职生亟须真善美的引领,真正发挥出美术教育的价值。建议通过转变教育理念,利用"互联网+"美术,加强美术师资队伍建设,密切联系现实生活,引导鉴赏作品,开展积极评价,加强政府投入等措施,培养中职生发现美、欣赏美以及创造美的能力,帮助中职生以良好的心态进入社会,成就出彩的人生。
关键词:
美术教育 中职学校 德育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杜靓
随着我国高校美术教育规模不断扩大,全国各大高校都开办了美术专业,培养出大批美术专业人才。美术教育大大改善了人际环境,改善了人与人之间的利益冲突,为构建设和谐社会做出了重要贡献。高校美术教师要掌握一定的美术教育理论知识,掌握多样化的美术教育方法和教学实践规律,推进我国高校美术教育改革。面对新时期出现的新清况、新问题,高等美术教育要及时改革教学理念、更新传统教学方法。
关键词:
美术
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王科本
美术教育实习是培养大学生美术基本理论和基本技能的重要手段。从事美术学教育专业的大学生将来要走上中小学美术教育岗位,他们需要从学生到教师这样一个角色的转换,这个转换过程需要学生从美术见习与实习这样一个经历阶段。大学生在走向教师工作岗位之前,必须要学习中小学美术教材教法,必须要进行美术教育实习工作,让他们从教学实践中掌握美术教学目的、教学大纲、教学内容与教学方
关键词:
美术 教学技能 美术教育实习 美术教师
[期刊] 教育发展研究
[作者]
江保锋
为了提高美术教育水平和教学质量,美术教师应不断提高自身的专业素质和教育教学水平,对美术教学课程设计方法进行深入研究。由南楠撰写的《高校美术教育理论与发展研究》一书,对高校美术教育理论与美术教学课程设计方法展开研究,阐述了当前我国高校美术教育所采用的各种教学方法,并针对当代高校美术教育中存在的各种问题和应当如何发展等,探讨了有效改革措施和对策。总之,该书具有内容全面、论点鲜明、调理得当、
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李捷
十九世纪后期中国掀起了两次革命,第一次"洋务运动"全国掀起了学习西方国家先进科学技术的改良运动,所兴办起来的具有资本主义色彩的洋务学校,客观上推动了近代教育的发展,使得中国教育发生了重大改革,初步建立了"中学为体,西学为用"的教育改革框架。通过第二次戊戌变法运动改良了中国的政治面貌,兴办"经世致用"的新式学堂教育,提倡西学中的"崇尚科学,讲求实用"的教育思想。近代中国教育发生了重大改革,那就是由科学技术领域的改革到政治体制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
季乐胜
在素质教育方针的引领下,各级学校的"音体美"教育从相对边缘的位置逐渐回到正轨,获得了与"语数英"等正科同等的教学地位。归根究底,美术教育是培养学生感受美、欣赏美、创造美能力的美育学科。因此,从学科教学来看,要对美术教育的相关课程和当前美术教学方法进行研究分析,以教学内容的完善、教学理念的更新、教学方法的创新实现美术教育成效的系统提升,从而实现塑造学生过硬的美术专业素养和综合能力的目标,进而为整体上推进我国美术教育事业奠定理论和实践基础。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除

