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[期刊] 统计与决策  [作者] 刘素辉  
国外统计教学方法的简况与发展趋向刘素辉当今世界是信息时代,国外的统计教学发展很快,教学方法先进,教学手段现代化。"他山之石.可以攻玉"。我们研究改革统计教学方去.很有必要借鉴国际上的现代教学方法。一、目前国外的几种统计教学方法简介1.案例教学法美国的...
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)  [作者] 史宝辉  
外语教学的方法可以按其发展分为传统方法和现代方法两大类。传统方法一般包括语法一翻译法和直接法;现代教学方法指20世纪中叶以来出现的诸如听说法、视听法、情景法、功能法、交际法等新的教学方法。本文试从国外和国内两个方面描述外语教学发展的趋向。
[期刊] 职教论坛  [作者] 秦虹  
课程是职业教育中的重要组成部分,是实现职业教育目标的重要载体和保障。从世界范围来看,职业教育非常重视课程的革新与研究,以此来深化职业教育改革,实现职业教育目标。为此,本文主要研究国外职业教育课程模式与发展趋向,以期为我国职业教育课程改革提供启示和借鉴。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 姜昭  
关于领导理论的研究,国外学者大多把关注的焦点局限于领导者,而忽略了其他一些重要的潜在影响因素,使得各种领导理论之间缺乏良好的衔接性和方向性。本文基于前人研究成果,对长期以来被国外领导学领域主流文献所忽略的领导对象、领导层级、领导情境以及领导的阴暗面这四个尤为重要的因素进行了阐述与分析,并进一步就未来领导学研究领域可能的发展趋向予以简略探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 秦虹  
课程是职业教育中的重要组成部分,是实现职业教育目标的重要载体和保障。从世界范围来看,职业教育非常重视课程的革新与研究,以此来深化职业教育改革,实现职业教育目标。为此,本文主要研究国外职业教育课程模式与发展趋向,以期为我国职业教育课程改革提供启示和借鉴。
[期刊] 教育研究  [作者] 张武升  
科学的历史发展与未来走向与科学研究范式的变革紧密相连。教学论也是如此。整个教学论发展的历史,就是教学研究范式不断革新、不断丰富的历史。在迎接21世纪的挑战,探讨和规划教学论的开拓与发展时,不能忽视探讨教学研究的范式。本文试对教学研究范式的变革与走向作一探讨,以期为教学论的未来发展提供某些助益。 一、教学研究的范式 我们认为,范式是指为某一领域中研究者所遵守的具有凝聚力和组织力的,并且取得了具有历史意义的研究成就的科学研究规则、典范或模型。因此,它具有三个基本构件:一是遵守它的研究者;二是一套规则、典范;三是所取得的历史性成就。有了这三个构件,便可
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈新民  王一涛  
新建本科院校是我国高等教育的重要组成部分。多数新建本科院校在转型过程中沿用了知识(学科)本位的模式,事实证明,这种转型模式不利于新建本科院校形成核心竞争力和实现可持续发展。服务本位是新建本科院校较为理想的转型模式,教学服务型大学是服务本位转型的可能趋向。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杜道群  
文章阐述了《中图法》第4版的背离,即背离其综合性和实用性;提出了《中图法》的方向,即沿着老路走下去,还是实行现代化改造。并就这些问题与《中图法》第4版编辑者商榷。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 丁宪浩  
吸收外商直接投资是我国引进外资的主要形式之一,15年来,已批准设立三资企业22万余家,实际利用外资达955亿多美元。回顾外商直接投资的发展情况,把握其
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 马学博  
目录学的发展趋向简论马学博(哈尔滨医科大学图书馆)1对传统目录学理论的反思我国目录学有着悠久的历史和优良的传统,“辨章学术,考镜源流”的目录学作为读书治学的门径之学,曾一度成为“显学”。然而历史的辉煌并未延续下来,在现代信息社会环境中,目录学虽然没有...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄宗忠  王晓燕  
复合图书馆是一种新事物、新概念、新思路、新模式。文章主要论述建立复合图书馆是图书馆发展的必由之路 ;复合图书馆不是图书馆发展的过渡阶段 ,而是未来图书馆的新模式 ,它有利于图书馆事业整体的发展 ;纯数字图书馆时代不会出现 ;新建和扩展图书馆馆舍仍是不可阻挡之势 ;复合图书馆将实现跨越式发展 ,可与数字图书馆同步建设 ;未来社会是以复合图书馆为主体的三维结构模式。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 王辉堂  王琦  
产业转移现象由来已久,西方理论界不乏关于该问题的研究。本文将产业转移理论划分为两类,一类是有关经济发达国家产业转移的理论,另一类是研究经济不发达国家产业转移的理论。而随着产业转移规模的扩大及其方式的多样化,产业转移理论顺应实践需要而产生了新的研究角度与研究方向,它们是产业转移理论研究的新趋势。
[期刊] 教育研究  [作者] 秦虹  张武升  
"互联网+教育"是国家战略"互联网+"的重要组成部分,是教育改革发展的先锋和新锐,是加快教育现代化进程的有力引擎。顺应时代潮流和发展趋势,推进"互联网+教育",须准确把握"互联网+教育"的本质特点和发展趋势,掌握"互联网+教育"的领先权和主动权。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘晓宁  赵蒙成  
"互联网+职业教育"本质上是教育与产业的跨界融合,是价值体系在相互适应的过程中孵化出的一种新生态,目前业已成为职教界关注的热点。通过对2015—2017年"互联网+职业教育"的研究成果进行梳理和归纳,发现其研究视域集中于内涵特征、内容逻辑、建设路径等方面,取得了一定的研究成效,但也存在泛在描述、层次较浅、结论尚待突破等一些问题,在深度反思的基础上架构"互联网+职业教育"的发展框架、战略机制以及愿景蓝图,以期为未来研究有所启发与帮助。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 漆军  李建华  
酒店APP的推广及应用不但能够解决由于在线旅行社普及所带来的买家垄断问题,还能够通过资本运作、自助和智能设施的建设等互补性资产的培育来不断改变和优化酒店的生态位。本文通过对酒店APP、大众旅游及目前酒店生态位的现状进行调查,运用atlas.ti 7软件对酒店APP搜获的关键词进行分析和构建分析数据框架模型,在此基础上,将酒店APP分为预定类、联盟类、平台类和商城类,有针对性地对每种类型的APP进行特征、属性及生态位的描述,阐释如何优化生态位及培育互补性的资产。在此基础上,探讨酒店APP的开发和维护方法,以有利于酒店获得更好的生态位,逐步建立良好的生态圈,验证了酒店APP的发展趋势将是"商城+群体"的模式,并以用户体验及人文关怀为发展原则,对不同类型的酒店企业给出开发APP的建议。
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