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[期刊] 比较教育研究  [作者] 袁维新  
科学史融入科学课程已成为欧美等发达国家科学教育改革的大趋势,国外学者对 此进行了大量研究。本文回顾了科学史融入科学课程的历史,对科学史融入科学课程的教育价 值和教学策略作了综述。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 楚江亭  
本文从科学哲学、科学知识社会学以及实在论的建构主义等的研究出发,阐述了科学知识是由社会建构的;并通过对科学课程形成的主体分析论述了科学课程也是由社会建构的,并指出了树立科学课程的社会建构观所具有的教育意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 盛小平  武彤  
[目的/意义]通过综述国内外科学数据开放共享研究成果,为促进国内相关理论研究与实践发展提供参考。[方法/过程]运用文本内容分析法,从科学数据开放共享政策、平台与项目、利益与障碍、机制与模式、利益相关者角色与责任、应用与调查、对策与建议7个方面解析国内外研究进展。[结果/结论]目前国内外对科学数据开放共享主题进行了广泛探索,特别是在科学数据开放共享政策与平台、机制与模式、利益与障碍等关键问题上有了一些新认识。但整体上仍处于起步阶段,仍需从有效区分科学数据开放共享与科学数据共享的概念与行为、建立健全科学数据开放共享机制和加强科学数据开放共享实践调查分析等方面提升科学数据开放共享研究水平。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李雁冰  邹逸  
科学史融入科学教育,在西方有较长的历史和较深入的实践,但在我国还是一个新课题。科学史的教育价值是由于科学教育目标的转变而凸显出来的,在全面实现科学教育目标方面,科学史具有特殊作用;作为一种历史研究,科学史本身会因为不同的研究取向而呈现出不同面貌特征,科学教育对此应有自觉意识并加以辨别、运用;恰当的内容组织方式和教学方法,也会有助于实现科学史融入科学教育的目标。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张静蓓  吕俊生  田野  
从引用意识、引用对象以及长期保存3个方面总结目前数据引用所面临的关键问题。从数据引用规范的发展、文献管理软件的调研、数据引用利益相关者的责任与义务3个方面概括目前国外数据引用的研究进展,发现数据引用规范格式不兼容,文献管理软件缺乏对数据引用的支持,并且数据引用利益相关者责任与义务不明确。最后,针对关键问题提出对策建议以及今后研究的方向。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 洪程  
科学数据服务是充分利用科学数据和满足科研需求的必要环节与手段,国外图书情报机构的科学数据服务已取得一定的成绩。从数据存储与发布服务、数据发现与获取服务、数据管理规划服务、数据分析服务、数据引用服务和用户社区服务来分析其服务现状,总结在服务理念、服务内容与方式、服务支撑上的特点。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 彭秀媛  王枫  周国民  
本文从技术角度系统梳理国外现有主要科学数据共享方案,将其归纳为四类:基于数据知识库的共享方案、基于数据知识库和开放数据集的注册与目录系统的共享方案、基于机构知识库联盟的共享方案和基于科学数据基础设施的共享方案(以下简称"四类共享方案"),通过对每类方案及其代表性案例的技术实现进行剖析,对上述方案特点进行分析,从服务角度对代表性案例进行比较分析,总结方案带来的启示,为我国科学数据共享工作进一步开展提供思路。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张晓青  盛小平  
基于网络文献调查,收集并述评国际组织和英国、美国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚的机构或组织制定的科学数据开放共享政策,简述每项政策的主要内容与影响,评述上述国家科学数据开放共享政策总的特征,提出国外科学数据开放共享政策给我国的启示。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 苏明明  宋文  
科学工作流为促进和保障虚拟知识环境下的科研协作提供了一种解决方案。2007年以来,国外学者围绕科学工作流开展的研究主要涉及科学工作流管理系统开发和优化、来源管理、系统可视化、语言、数据流控制、建模等方面。在领域应用中解决具体问题及优化以往的研究成果是这一阶段科学工作流研究的突出特点。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 温芳芳  
文章采用网络调研方法,收集国外科学数据开放共享政策法规,通过政策制订主体和形式以及内容的分析总结其特点,并就我国制订相关政策提出建议。科研资助政策,数据质量与元数据,数据提交、存储与保护,开放共享的内容、时间和方式,数据获取引用等是政策涉及的主要内容。国外政策的制订与内容具有以下特点:政策制订的参与主体广泛,公共资助机构具有很强的领导力,不同政策制订者达成共识并开展广泛的合作,政策内容具体详尽、可操作性强。建议:政府先行,积极引导开放共享政策的制定;发挥政府部门、公共资助机构的领导力;建立沟通交流机制,开
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周静怡  黄飞燕  
科学计量学主要通过运用数学和统计等方法对科学的投入、产出和过程开展分析和研究。2007年,国外科学计量学领域研究主要围绕科学计量学的投入、产出和过程3个方面,具体包括科学发展规律研究、科学产出向专利转化的研究、科研合作研究、创新评估和创新模式研究、学科发展研究前沿和趋势预测的研究。这种大范围、跨学科的研究,大大推动了科学计量学的发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王毅萍  马建玲  
[目的/意义]旨在分析国外科学数据影响力的研究内容与存在的问题,为我国在该领域的研究提供参考。[方法/过程]以国外相关重要机构研究及项目成果调研为主,以Web of Sciences、Google Scholar数据库文献调研为辅,采用文献追溯方法,试图对国外科学数据影响力研究状况进行调研、梳理与总结。[结果/结论]目前,科学数据影响力研究已经得到国外学术界的关注,其研究内容大致包括科学数据影响力的内涵、类型、关系、相关主体、评价方法五类,但其整体研究仍处于初级阶段。在借鉴国外相关经验的基础上,对我国科学
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘富康  苟震宇  黄文彬  步一  
科学文献是科学创新的基础,系统分析文献生命周期,科学文献老化研究为科学文献价值的开发利用及管理提供指导。文章从理论模型、影响因素、现象特征、实践应用四个方面对科学文献老化研究成果作综述评价。科学文献老化研究成果丰富,但较少有突破性、颠覆性研究;科学文献老化作为一种思想已被广泛接受。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李煜  刘虹  孙建军  
[目的/意义]大数据环境下,科学数据管理研究具有重要的理论和现实意义。对科学数据管理研究脉络进行可视化分析,可以为我国该主题研究提供参考与借鉴。[方法/过程]基于WoS和Google Scholar,利用Citespace、Ucinet、TDA等分析工具,探析国际学术界科学数据管理研究发展的演进过程,全面揭示科学数据管理研究的历史、现状和发展方向。[结果/结论]从时间分布图谱、空间分布图谱、主题演进图谱和知识基础图谱4个维度反映科学数据管理的研究现状,并结合国内相关研究及发展状况提出相关建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 孟献华  李广洲  
国外"社会性科学议题"(SSI)课程近年来在西方科学教育中受到广泛重视,它被认为是解决学生应用科学知识、理解科学本质、形成正确的科学观、培养参与社会决策能力以及道德伦理发展的有效途径。本文介绍了SSI课题的研究背景、研究现状及课程结构和实施模式等。
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