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[期刊] 世界农业
[作者]
张磊 简小鹰 杨文波
社区自主发展实践在国外农村社区发展中得到广泛应用,具有覆盖范围大、涉及领域广、参与机构多和发展成效显著的特点。中国社区自主发展实践起步较晚,应该借鉴国外经验,在开展社区自主发展项目时深入分析其运行环境,把发展的资源交给农村社区,增强农村社区的能力建设,培育新型农村"能人"以及发挥大学生"村官"作为社区协助员的作用。
关键词：
社区自主型发展 农村社区 资源 能力建设
[期刊] 上海经济研究
[作者]
王晓玉
社区商业是城市商业空间中的一个重要层次 ,是以社区内的居民为服务对象的属地型商业。我国正在推行的城市社区建设 ,把社区商业的发展作为至关重要的一环。本文探索了指导社区商业发展的有关理论 ,并介绍了国外社区商业发展的概况及特征。
关键词：
社区商业 理论探索 发展概况 特征
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
肖永英
介绍近年来国外社区信息服务理论与实践发展的最新动向,以供我国图书情报界借鉴和参考。“社区”概念认识的深入、“信息社区”概念的提出、社区信息服务专业团体和标准的建立、社区信息服务方式的改进以及社区信息研究领域的走向成熟,是国外社区信息服务发展的几个主要特征。
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱翠贞 张卫平
打造高校实践育人新格局和推进社区教育是中国教育现代化进程中的必然要求。认为作为高校社会实践重要形式的大学生公益实践与社区教育存在耦合关系,并立足于此提出大学生公益实践与社区教育融合发展研究。基于耦合、教育均衡、融合发展的分析视角,探讨融合发展的现实动因即提升大学生公益实践的品质、提升社区教育的质量、促进社区教育均衡发展,着重于融合发展的实践探索,认为要加强相关主体间的协调沟通,探寻大学生公益实践与社区教育的耦合点,构建大学生服务社区教育的公益实践接续机制。
关键词：
大学生公益实践 社区教育 融合发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高馨
社区大学是社会参与力的培植及养成场所,所有的教学活动内容要紧扣社区公共性及地区意识。社区大学教师角色更为多元,不同类型的教师所需的专业成长有所差异,关注的方向也有所不同。基于成人教育的视角介绍了社区大学教师专业发展的内涵和主要实现方式,在学习社群理论视域中分析社区大学教师专业学习社群对专业发展的积极作用,最后结合现状提出了社区大学教师专业发展的培养路径。
关键词：
社区教育 学习实践社群 教师培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄岑
社区教育伴随着我国市民群体的壮大而不断发展。相较于其他教育形式,社区教育更加需要网际网络、数字技术等现代信息技术作为基础和支撑。但在具体实践中,社区教育利用信息技术存在不少问题,在结合理论和实例的基础上提出如下对策:更新设备、改善硬件环境、丰富线上教育资源的利用方式和手段、创新社区教育教学模式、完善终身教育信息平台建设以及加快社区教育信息标准化建设。
关键词：
社区教育 信息技术 实践与发展
[期刊] 中国金融
[作者]
范秀红
自联合国在推广2005国际小额信贷年时提出普惠金融体系以来,普惠金融在中东、非洲、南亚、东南亚以及拉丁美洲的一些发展中国家获得了极大的成功,并且很快为世界其他国家所效仿,成为一种具有可持续发展前景的金融组织模式。对国外普惠金融可持续发展模式的研究对我国普惠金融体系的建立和发展无疑具有借鉴意义。国外普惠金融可持续发展的内在成因遵循成本收益的市场化原则,设计合理的金融产品价格为贫困家庭和企业服务是否能够实现盈利,是普惠金融能否可持续发展的关键因素,而对金融服务提供者而言,
[期刊] 资源科学
[作者]
邓明君 罗文兵 尹立娟
碳中和是应对全球温室效应问题的一个重要环境管理工具。本文通过应用信息可视化软件CiteSpaceⅡ生成碳中和理论研究的知识图谱,深入分析了国际碳中和理论研究的知识基础和前沿演进轨迹,发现国外学术界的研究焦点放在了全球碳市场、碳市场设计、森林碳补偿和碳泄漏等关键难题上;通过对比分析澳大利亚、新西兰、英国和加拿大等国的碳中和制度的主要内容与影响,揭示了碳中和制度演进路径,发现英国和澳大利亚在碳中和制度建设与应用方面处于国际领先地位;从联合国、国家、城市和大学校园4个层面解读了碳中和战略计划制定与执行情况;基于组织、活动和产品与服务碳中和案例介绍了碳中和的具体操作方法。最后,指出未来碳中和制度发展的...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
施雁冰
作为研究国外图书馆员专业发展的有效视角之一,理论与取向之间的密切关系对图书馆员专业发展的内在演变路径有重要影响。从理论视角来看,国外图书馆员专业发展的理论图景是建立在建构主义、实用主义与情境主义多元共存基础上的;从实践取向来看,理论到实践的发展谱系、团队到个人的实践取向谱系在图书馆员专业发展的实践过程中充当了媒介工具的作用。基于国外的经验,我国图书馆员的专业发展模式可以分为基于专业发展目标的发展模式、基于知识与技能转化的发展模式和基于标准的发展模式。
关键词：
图书馆员专业发展 理论框架 实践取向
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毛艳
自主学习理论为民族社区教育的发展拓宽了思考的空间。高校继续教育机构在发展民族社区教育时，秉持自主学习理念，从自主学习的内在动机出发，民族社区教育发展的方向和目标应该与特定社区、特定族群的学习需求结合起来；从自主学习的关联性出发，民族社区教育发展以更加合理的方略，帮助民族社区居民提升个人素质；依据自主学习中对学习者主体性的强调，民族社区教育发展应设法强化民族社区内学习者的学习能力，使教育者、教育资源及学习者之间达到有效对接。最终实现民族社区教育提高社区成员素质和生活质量、促进民族地区和谐发展的目的。
关键词：
自主学习 民族社区教育 发展研究
[期刊] 资源科学
[作者]
韩国圣 李辉
中国旅游发展的社区响应领域积累了大量的经验研究，但是这些研究却很少关注旅游发展社区响应的理论分析模型，以至于难以确定已有研究的理论贡献。本文综述了国外文献中有关旅游发展社区响应的９种理论模型，并且比较了这些理论模型的理论内涵、使用情形以及相关的应用研究，对于理解中国国内旅游发展社区响应的经验研究提供了理论分析工具，有助于推进中国旅游学者把他们的研究定位于不同的理论模型脉络下增进该领域的理论贡献。未来研究应关注不同旅游发展阶段、社区利益群体对旅游发展响应的差异及内在原因；关注主－客、客－客、主－主互动对旅游发展响应的差异；吸收情感、权力、政治互信等变量对旅游发展社区响应的影响；关注不同社区群体社．．．
关键词：
社区旅游 旅游发展 社区响应 理论模型
[期刊] 农村金融研究
[作者]
王文彬 段文雅
积极探索新型农村集体经济既是乡村振兴的重要方式,也已成为实现乡村共同富裕的必然路径。由村集体自主经营、风险与收益共担的集体经济发展模式较为常见且成效良多,但其面临的现实挑战也十分凸显。论文借助整体治理理论构建一个完整的分析框架,系统梳理自主经营型农村集体经济发展的碎片化困境、盘活逻辑和实践策略。一方面,系统支持不足、竞争力缺乏、主体认同不强、利益分配混乱、产业经营乏力等构成了困境内容；另一方面,政府加强战略部署、挖掘乡村特色资源价值、夯实多元主体信任认同、增强利益联结、深化组织建设等都是重要的盘活逻辑。为此,整体改善自主经营型农村集体经济发展时,需采取持续完善系列政策体系、激发新时代集体经济精神、加速集体经济组织改革和培育专业经营型人才等策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔晓光 吴昀
党的二十大报告提出“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。学习型社区是学习型大国建设的重要基础。在党的二十大精神引领下，学习型社区建设必将迎来新的发展机遇。为了充分了解现阶段我国学习型社区建设现状，本研究以上海市浦东新区学习型社区建设为样本，对各街镇的学习型社区建设进行系统剖析，并从制度建设、学习服务、数字化建设等角度提出了学习型社区发展的对策建议。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄云龙
本文试图运用科学发展观考察与揭示我国社区教育嬗变的轨迹和当代中国社区教育发展的态势及其实践推进的主要策略,以期促进我国当代社区教育的第三次飞跃和学习型社会的营建。
关键词：
社区教育 嬗变 发展态势 实践策略
[期刊] 中国农村观察
[作者]
孙同全 孙贝贝
本文对国内外社区主导发展(CDD)理论和实践进行了回顾,分析了各种观点及争论,认为CDD是一种提高扶贫效率和改善扶贫效果的有效机制,但是,其实际运行受到社区内外各种条件的制约,出现了运作机制的"黑箱"和"精英俘获"等现象,致使CDD的效果受到影响。CDD理论尚未超越经验层面,有待进一步抽象和提升。CDD体现了"以人民为主体"的价值理念,符合中国扶贫以及经济社会发展的总体战略和目标。在实践中不断调整和创新,应是CDD中国化的大方向。
关键词：
社区主导发展 理论 实践 述评
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