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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 郭春侠  储节旺  刘伟  
美国、英国、澳大利亚等一些国家已经出台了知识管理标准。知识管理标准的出台对规范知识管理的理论研究和实践探索都具有积极的作用。我国也于2009年出台了首个国家标准,但与国外相比,还存在诸如领导体制、规则细化、宣传影响等方面的不足。从国外知识管理标准的制定中,吸收一些经验,将有利于促进我国今后知识管理标准的发展。
[期刊] 经济问题  [作者] 杜本峰  
在加入WTO和"超常规发展机构投资者"的背景下,我国机构投资者的数量和结构发生了深刻的变化,其金融功能和经济功能发挥着越来越重要的作用,并日益认识到风险控制的重要意义,风险管理近乎成为他们的第一要务。国外流行的机构投资者风险管理标准,可以作为我国机构投资者风险管理的参照以及进一步改造的基础,为我国机构投资者建立健全风险管理及其风险规避机制提供一些有益的借鉴和启示。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 陈强  胡焕焕  鲍悦华  
科技评估作为一种有效的管理手段,可以优化资源配置,调整研究机构设置及学科布局,提高管理水平与效率,其本身的质量和科学性成为各方关注的焦点。许多拥有悠久科技评估历史的国家,在其科技评估实践中,普遍建立了适合本国的科技评估标准,确保本国科技评估活动的质量。中国科技评估尚处于初始阶段,仍有许多不完善之处。本文在分析国外科技评估标准和特点,总结中国科技评估标准存在问题的基础上,指出科技评估标准在中国运用的可能性,并结合发达国家科技评估标准特点,尝试建立适合中国的评估标准,为中国科技评估工作提供有益的参考。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 段荣婷  李真  
数字文件管理标准化已日益成为国际档案领域标准化发展的前沿与热点。对数字文件管理国际标准化的研究与借鉴,在我国具有实现电子文件管理"十三五"规划的重大现实意义。本文在明确界定数字文件概念的基础上,从时间与空间两个维度对数字文件管理国际标准进行动态与静态分析,并就其特征、趋势进行总结,指出我国数字文件管理标准化应借鉴国际标准化经验,从而实现术语标准化、管理评估标准化及语义知识组织标准化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 肖化移  邱滢滢  
目前我国对于职业能力标准的研究还处在理论探讨阶段,并未形成一套完整的体系。相比之下,英国、德国、澳大利亚这三个国家的职业能力标准有自身的特色,值得借鉴和研究。以英国NVQ模式、德国"双元制"模式、澳大利亚"培训包"模式下的职业能力标准作为切入点进行分析,总结了其特点和优势。结合我国的情况进行了比较,在理论和实践上给予我国在制定职业能力标准时以相关启示:以能力为本位、明确标准制定的主体、重视关键能力、对接职业资格。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王强  
通过对国外教师专业标准体系构建的背景、标准框架构建的依据、构建过程中出现的问题与解决办法的系统研究的基础上,作者对我国标准体系构建的国内情形进行了简要分析。最后,根据前面的研究与分析,从四个方面提出了解决我国标准体系构建中可能问题的建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 邢媛  陈士俊  王梅  
美国国家质量奖"卓越绩效教育标准"是全面质量管理理论在教育领域的具体实施细则。借鉴《卓越绩效教育标准》,指出我国研究生教育的质量管理应追求全面的绩效卓越,以系统的视角进行设计和评价,以"顾客"为中心,要基于事实、立足于发展。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王波  
2006年,美国国家教师教育认证委员会(NCATE)批准了由美国天才儿童协会(NAGC)和特殊儿童委员会(CEC)联合修订的《超常教育教师知识与技能标准》。文章分析了该《标准》制定的背景与过程,介绍了《标准》的内容特点,并阐述了《标准》对中国超常教育的重要启示。
[期刊] 软科学  [作者] 田博文  田志龙  
对研究标准制定组织(简称SSOs)的国外文献进行梳理和分析发现,1980年代之后,国外研究重点探讨了行动者参与标准制定组织的动机,标准制定组织的属性、运作机理、效率等方面;未来的研究领域将探讨标准制定组织中集体行动随着技术路径的演化过程,技术追赶情境下制度环境对标准制定组织的影响,以及标准开发过程中效率、专业性和行动者利益之间的动态机制。相比之下,国内研究探讨如何通过组建标准联盟实现赶超,但对现象关注较多,对现象背后的规律探索较少。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 汪明帅  谢赛  
由于缺乏相应的教师入职标准,我国的教师准入制度的随意性和主观性较大,这给具体的操作带来不少困难。本文通过对美国和英国等基于教师入职标准的教师准入制度的分析,提出在实行开放教师教育的今天,我国需尽快建立教师入职标准,并以教师入职标准统领教师准入制度,这对从源头保证教师队伍整体素质的提升具有重要意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 邵燕  姜晓曦  
选取美国、英国、澳大利亚和日本等地区作为调研对象,对各个国家公共图书馆标准规范建立情况进行全面调研,总结分析其图书馆立法和标准体系中的先进理念,考察其在基层图书馆标准方面的已有成果,比较研究不同地区图书馆标准规范的特点,从而为我国基层图书馆标准建设提供经验借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 唐正玲  刘文华  郑琼鸽  
《悉尼协议》是国际上对三年制高等工程技术教育及人才进行认证的协议,签署成员基于协议认证理念,开发了认证标准,美国ETAC认证标准从培养目标、学习成就等方面提出认证的具体内容,建立人才培养的最低标准;体现出注重共性与个性统一、持续改进、以学习者为中心、核心素养与专业能力融合、结果评估的专业建设范式。目前我国高职发展进入追求质量提升的阶段,优化专业建设,开发国家专业教学标准是顺应这一阶段转换的重要路径。目前,标准开发实践初成规模,但工作组织缺乏系统性;开发成果丰富,但质量有待完善。对此,应从标准开发工作组织体
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马君  郭湘婕  
美国生涯与技术教育共同核心标准和我国中等职业学校专业教学标准是中美两国在国家层面出台的指导职业教育教学的纲领性文件。通过对两国标准的开发基础、开发程序、标准内容以及实施情况等相关内容进行比较,我国中等职业学校专业教学标准与美国CCTC在标准内容、制定程序以及推广实施等方面还存在一定差距。我国专业教学标准的开发还存在着制定主体不够全面,制定程序不够科学,内容表述不够具体统一,推广实施效果不佳等问题。基于美国标准开发经验对推进我国中等职业学校专业教学标准的修订和完善提出几点建议:应以多元主体的广泛参与为支撑;应以能力标准的分层化设定为核心;应以标准内容的多级呈现方式为依托;应以信息化手段的利用为辅助;应以标准内容的充分公开为保障。
[期刊] 财会通讯  [作者] 侯圣和  
随着知识经济的发展和经济全球化进程的不断加快,知识产权的地位和作用日益凸现,企业作为知识产权发展的重要主体,对一国国际竞争力的提升和知识产权战略的实施具有非常重要的作用。企业的竞争就是知识产权的竞争,国内企业对知识产权管理越来越重视。借鉴国外企业知识产权管理工作的成功经验,是我国企业迎接新挑战、促进技术创新能力的提高和经济结构的调整与升级的需要。本文对国外企业知识产权管理的做法、经验进行了比较研究,并提出了对国内企业知识产权管理工作的借鉴和启示。
[期刊] 金融与经济  [作者] 李未  朱雨顺  刘伟  
近年来随着我国金融市场的发展不断完善,金融监管部门的监管方式也逐步趋于科学化、合理化,越来越多的注重对金融企业经营行为的“正向激励”,如近期人民银行推出了差别准备金制度。而对于保险公司资本金的监管仍然实行“一刀切”的统一模式,严重影响了保险公司资本金在提高其偿付能力方面所应有的作用。基于此,本文首先详细介绍了美国保险公司资本金的“RBC”标准并对其简要评价,在结合我国现有资本金监管方式的现状的基础上,提出美国的“RBC标准”对我国保险监管的启示。
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