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[期刊] 图书情报工作
[作者]
张静文
[目的/意义]通过分析国外数字游戏长期保存的研究进展,为我国发展数字游戏长期保存提供借鉴。[方法/过程]以文献调研为基础,对所得文献的研究内容从数字游戏保存的内容、数字游戏的法律问题、数字游戏长期保存的技术和各界对数字游戏长期保存的态度4个主题进行总结分析。[结果/结论]国外数字游戏长期保存存在4个特点:研究主体范围广,但是研究人数少;技术研究多以项目的形式呈现,研究项目大多受到研究机构/计划资助;研究方法多样;不同研究主题的研究程度不均衡,未形成完整的体系。我国可以从中获得的3个方面的启示:全面调研我国数字游戏保存的现状;加强理论研究,夯实理论基础;加强各界合作,参与国际合作。
关键词：
数字游戏 数字资源 长期保存
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
毛颖梅
国外关于自闭症儿童的游戏水平、游戏行为等方面的研究表明,自闭症儿童的游戏呈现水平低,象征性游戏少的特点,但自闭症儿童现有的游戏水平也可以为干预提供契机。自闭症儿童的游戏干预有两种取向:一是以应用行为分析、关键反应训练等为代表的行为主义取向游戏干预;二是以基于发展、个别差异和人际关系的模式、整合性游戏团体等为代表的发展取向的游戏干预。研究者在分析国外已有研究的基础上,进一步讨论了游戏干预中游戏的目的和作用、治疗关系的重要性及游戏干预的取向等问题。
关键词：
自闭症谱系障碍 游戏 游戏干预
[期刊] 图书馆
[作者]
潘菊英 刘可静
随着信息技术的发展,数字资源成为人类知识信息传播与利用的主要形式。数字资源的长期保存和长效利用日益成为国际上关注的战略焦点。论文阐述了国际组织联合国教科文组织(UNESCO)、国际图联(IFLA)、英国数字保存联盟(DPC)等的数字保存研究及其实践活动,介绍了美国、英国、澳大利亚和荷兰等国家图书馆的数字保存项目及研究进展,分析了国际背景下数字保存的变化发展趋势,涉及国家图书馆的主导作用,协同合作的全球化,第三方保存的发展,知识产权和存档权的变化以及保存时间和保存内容的变化等,并提出我国应借鉴国外成功经验,进一步加强数字资源长期保存和长效利用体系建设,确保数字资源长期、稳定、可持续地为科研人员获...
关键词：
数字资源 长期保存 长效利用
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王少辉
数字信息长期保存中的知识产权问题是当前数字信息资源管理中急需解决的重要问题。本文从国外的有关研究中选取了最具代表性的英国“AHRB计划”、“雪松计划”和澳大利亚国家图书馆的研究计划,介绍了当前这一领域的研究成果与研究进展,分析了该领域研究的焦点问题。
关键词：
数字信息 长期保存 知识产权
[期刊] 图书情报工作
[作者]
寇晶晶 吴振新
[目的/意义]了解国外图像资源长期保存实践的进展情况,借鉴先进的保存经验。[方法 /过程]调研国外图像资源长期保存的主要项目,从国家分布、项目介绍、规范标准/指南、技术工具与方法 4个方面进行具体阐述。[结果 /结论]国外图像资源长期保存存在研究数量不多、国家分布单一、项目所属机构以非盈利性为主、依赖国家或基金组织支持的特点,揭示其在数字化技术、资源细分、元数据关联等方面的不足。在此基础上,初步探讨我国图像资源长期保存相关研究仍处于起步阶段的现状,并从建立政策与管理机制、提高保存意识、制定并完善技术体系与
关键词：
图像资源 长期保存 数字化标准 工具
[期刊] 证券市场导报
[作者]
亚瑟·莱维特 李为 水东流
多年来,盈余管理已演化成市场参与者之间的游戏,如不尽快采取措施,则会给美国的财务报告系统带来很坏的影响。这是一场违背原则的游戏,而这些原则恰恰是孕育市场力量、引导市场成功的原则。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
加小双 林妍歆
文章采用网络调查法、案例研究法和内容分析法解析代表性案例，梳理电子游戏长期保存的全球实践现状，分析挑战与策略。电子游戏长期保存行动包括：制定保存范围、选择保存对象、采取保存手段和提供利用服务等；面临的挑战包括：保存需求和保存现状的差距、保存目标和保存手段的矛盾保存权利和保存意愿的冲突；应对策略包括：将电子游戏纳入数字文化遗产框架，推进协同治理共建电子游戏元宇宙，实施电子游戏长期保存国家行动。
关键词：
电子游戏 长期保存 数字保存 行动策略
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郭家俊
20世纪80年代以来,国内外的学者在自闭症儿童的装扮游戏能力的研究方面取得了很多有价值的成果。在分析了最新的研究成果之后,本文得出结论:装扮游戏能力缺陷是自闭症儿童特有的障碍之一;心理表征及元表征缺陷、执行功能缺陷在一定程度上解释了造成自闭症儿童装扮游戏困难的原因。此外,本文还介绍了针对自闭症儿童在装扮游戏方面的评估以及干预措施。
关键词：
自闭症 装扮游戏 象征性游戏
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张晓娟 唐长乐
[目的/意义]保存元数据是解决数字信息资源长期保存问题的关键要素。通过系统梳理保存元数据当前最新研究进展,可以把握研究趋势,为进一步深入研究提供参考。[研究设计/方法]从管理视角出发,围绕保存元数据的概念、PREMIS保存元数据标准框架和保存元数据质量评估,系统梳理了数字信息资源长期保存元数据的研究进展。[结论/发现]对保存元数据的概念研究主要从功能、类别和目标三个角度进行界定;保存元数据核心框架标准PREMIS使得保存元数据实现了从理论探讨到实施操作的转变,研究更多地聚焦于如何将PREMIS应用于不同领域的数字信息资源长期保存;在保存元数据质量评估方面,除了参考不同元数据标准保障保存元数据质量,以及借鉴多种元数据质量评估方法开展保存元数据生成和维护的质量评估,还需要根据不同机构的长期保存需求和资源特点来设计专门的保存元数据质量评估指标体系。[创新/价值]从管理视角系统梳理了国内外数字信息资源长期保存元数据的研究进展,为我国数字信息资源的长期保存研究和实践提供参考。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王文静 赵晓晨 解会欣 谢秋葵
数字教育游戏评价是数字教育游戏评价主体为实现特定评价目的,从一定理论视角出发,运用特定评价标准、方法、技术、工具和流程等对数字教育游戏的优势或价值进行明确的过程。国外有关数字教育游戏评价的研究源于20世纪80年代相关研究者对电子游戏教育价值的检视。从整体上说,当前国外数字教育游戏评价研究对数字教育游戏评价的理解主要立足于客观主义认识论,大多数研究在对数字教育游戏评价的内在理路进行分析时没有对教育评价理论这一更具指导价值的理论类型予以充分重视,提出的各种评价工具也亟待加强信效度检验。推动数字教育游戏评价研究从简单的学习成效检验进入更深入的学习成效机制分析与更广阔的游戏价值反思是国外教育游戏评价研究的未来趋向。
关键词：
数字教育游戏 游戏化学习 教育评价
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵玉宇
数字资源长期保存是应对数字资源的脆弱性和短暂性、保证数字资源的可持续利用而采取的必要措施。目前,很多国家对数字资源保存重要性的认识逐步加深,保存资源的范围不断扩大,主要关注数字资源保存的经济成本问题、数字资源的整合和互操作、数字资源长期保存的过程分析、数字资源的元数据及其互操作、长期保存活动的组织问题、数字资源的知识产权问题、数字资源保存系统等。
关键词：
数字资源 数字资源长期保存
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
宁昌会 奚楠楠
游戏化已经在医疗健康、教育培训、营销活动和企业管理等方面得到广泛应用,能够影响用户的心理状态和行为,例如促进参与和实现契合。目前,已有不少企业将游戏设计元素应用于营销实践,开展游戏化营销。自从"游戏化"概念在2011年游戏开发者大会被提及至今,国外不少学者和机构围绕这一主题进行了研究和探讨,而国内的学者尚未给予足够的重视,研究明显滞后。鉴于此,本文围绕游戏化营销的产生背景、应用领域、理论基础和概念模型等方面对国外的相关文献进行了综述,界定了游戏化营销的基本含义,梳理了游戏化营销的应用范围,总结了游戏化营销
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张珊明
不同文化中的儿童游戏呈多样化趋势,理解儿童游戏,势必理解儿童所处文化。儿童游戏的文化研究主要集中在概念和经验领域,并围绕性别差异、父母影响、游戏缺失等问题展开。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
宁昌会 奚楠楠
游戏化已经在医疗健康、教育培训、营销活动和企业管理等方面得到广泛应用,能够影响用户的心理状态和行为,例如促进参与和实现契合。目前,已有不少企业将游戏设计元素应用于营销实践,开展游戏化营销。自从"游戏化"概念在2011年游戏开发者大会被提及至今,国外不少学者和机构围绕这一主题进行了研究和探讨,而国内的学者尚未给予足够的重视,研究明显滞后。鉴于此,本文围绕游戏化营销的产生背景、应用领域、理论基础和概念模型等方面对国外的相关文献进行了综述,界定了游戏化营销的基本含义,梳理了游戏化营销的应用范围,总结了游戏化营销比传统营销方式更有效的原因,并对未来的研究方向进行了展望,以期为游戏化营销研究者和实践者提供借鉴。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
卞云波 李艺
如今,游戏和学习的研究已经引起了教育专家们的关注,成为新时期教与学理论与实践研究的一大焦点。本文采用文献调研的方法梳理了国外有关电子游戏教育应用的理论研究成果,主要聚焦于八个方面:1)游戏激发快乐学习、动机学习并沉浸学习;2)游戏可作为符号学以及知识领域的学习;3)游戏培养解决问题的技能;4)游戏提供不同领域的体验及能力之间的转换;5)游戏社区被看作网络学习社区;6)游戏提供了多重身份学习;7)游戏激发创造性和批判性思维潜力;8)玩游戏可引发反思与学习。作者围绕这八个方面来评析各个理论成果的实践意义,并对如何将这些理论渗透于教育游戏设计开发中进行了展望。
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