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[期刊] 经济学动态  [作者] 林珏  
在新世纪即将到来之际,许多学校包括那些世界级著名高校,从90年代中期就已在调整教学计划,重审业已落后于经济发展需要的旧有教育体制中的各个环节。下面以欧美一些国家为案例,考察其跨世纪教育改革的基本思路,其目的旨在对我国高等教育体制改革有所启发与借鉴。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张乐天  
在我国独立的师范教育体系中 ,师专教育占有十分重要的地位。目前 ,我国师专教育正处在转型过程中 ,这种转型面临着来自体制方面的障碍。文章对 2 0 1 0年前我国师专教育发展规模进行了预测 ,并着眼于发展的需要 ,对深化师专教育的体制改革提出了若干建议
[期刊] 教育发展研究  [作者] 范国睿  
30年前,伴随着中国改革开放的大潮,《中共中央关于教育体制改革的决定》的颁布,开启了中国教育改革的新征程。回溯三十年的教育变革历程,尽管各项教育事业的发展取得令人注目的成绩,但体制性障碍依然是限制或制约教育生机与活力的主要原因。纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布30周年,就是要继承和发扬《决定》解放思想、激发教育活力的精神遗产,以法治机制破解教育改革所面临的体制性障碍,最大限度地调动政府、社会、学校等不同利益主体参与教育的积极性、创造性,营造健康、有序、充满生机与活力的教育生态,促进人的健康全面发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 马陆亭  
如果以跨世纪为界,我国在高等学校管理制度方面的热点话题,之前为高等教育体制改革、之后为现代大学制度建设。笔者认为它们是一脉相承的,目的都是为了提高学术创新水平和人才培养质量;差异点是前者重在放权、激发办学活力,后者重在规范、调整权力结构,是一个由政府主导转向学校自我建设的过程。这种转向对现代大学制度建设提出的要求值得我们思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 于建澄  王洪军  
近年来大学生就业形势一直严峻,大学生就业难在何处?缘何难?如何解决难?本文从高等教育现状中寻找问题的关键,进而提出深化高等教育体制改革,提出大学生职业教育的一系列建议。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 俞萍  吴正俊  
目前严重存在的教育发展不平衡,使不同地区、不同阶层的社会成员教育获益不均等,它反映出我国的教育财政投入机制、教育资源分配模式、教育收费形式等存在着制约教育公平的弊端,导致现阶段教育不公问题凸现,社会反应强烈。因此,在今后的教育体制改革中,应该把促进教育公平作为重要的办学原则,建立健全实现教育公平的政策体系和制度结构,充分发挥教育公平在构建和谐社会中的重要作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程宇  荣国丞  刘娇  
改革开放以来,以适应社会主义经济体制改革,提高民族素质和满足人民群众日益增长的教育需求为核心指向的教育体制改革推动中国教育事业取得巨大成功。作为教育体制改革的战略重点和重要突破口,职业教育在体制创新的过程中也实现了从计划培养向市场驱动转变、从政府直接管理向宏观引导转变、从传统的升学导向向就业导向转变。新的时期,对于体制改革进程中各种问题的积累和利益格局的固化,职业教育还应从体制入手予以克服和化解。
[期刊] 教育研究  [作者] 厉以贤  
80年代在我国兴起社区教育,最早在上海和天津两个城市开展,相继又在其他一些城市得到推广和发展,而后,又从城市推向农村,出现蓬勃发展的局面。 我国社区教育的出现,并不是学习西方的产物,而是出于自身需要的创造。首先是学校青少年的德育需要社会支持,动员社会的力量,齐抓共管,关心青少年的健康成长,因而社区教育一开始就以德育社会化为重点,创造和优化育人的环境和组织,社区与学校结合,共同贯彻教育方
[期刊] 教育与经济  [作者] 翟静丽  
从教育供给与需求的矛盾运动及教育有效供给的界定入手 ,分析了我国现行教育体制对形成教育有效供给的障碍 ,并探讨了教育体制改革及其对教育有效供给形成的积极促进作用。
[期刊] 教育与经济  [作者] 范先佐  
教育资源配置,通常是指在教育资源数量一定的情况下,如何将有限的人力、物力、财力等在教育系统内部各组成部分,或在不同子系统之间进行分配,以期投入教育的资源得到充分有效的使用,求得教育持续、协调、健康发展。要实现教育资源的合理配置,在相当大的程度上取决于教育体制和教育资源配置方式是否合理。因此,教育体制和资源配置方式,及其与经济体制和经济资源配置方式的关系,就成为教育经济学研究的重要
[期刊] 中国高教研究  [作者]
1985年5月27日,《中共中央关于教育体制改革的决定》发布。《决定》指出了我国教育体制在教育事业管理权限的划分、教育结构、教育思想、教育内容、教育方法上存在的弊端。提出我国教育体制改革主要有四个方面的内
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邹伟  
一是在探索和实施由政府、企业、行业和学校的多元结构办学体制上争取大的突破。逐步把高职院校现行的政府独家管理或行业管理的体制改革为由当地政府、国有企业以及有一定条件的民营企业等企业或其它社会力量多家共建的办学体制,由
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴开俊  杨晓霞  
[期刊] 教育研究  [作者] 曾天山  
义务教育体制改革的回顾与思考●曾天山在深化教育改革的进程中,体制性因素已日益成为关键。只有从体制改革入手,才能从根本上解决阻挠当前和今后教育发展的顽症,才能推进义务教育事业的健康发展,才能逐步实现我国今后一个时期教育体制改革的总体目标,即“初步建立起...
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