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[期刊] 图书馆
[作者]
尹益民
文章以Web of Science数据库中收录的2008—2019年以口述历史作为研究方法的961篇文献为基础数据,运用文献计量工具SATI和可视化软件CiteSpace,从国家分布及合作情况、作者及科研团队、主要刊发期刊三个方面揭示国外口述历史研究方法运用领域的概貌,从文献时间分布、学科领域变化、主题变迁三个方面展示国外口述历史研究方法运用领域的演化路径,指出目前国外口述历史研究方法运用四大热点方向为情绪和行为障碍领域研究、移民研究、口述历史记录作用及恢复能力研究、红鲑鱼繁殖研究,以期为国内相关学科及学者提供借鉴。
关键词：
口述历史 研究方法 WOS
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
钱茂伟
口述史研究是什么,是一个可以不断拷问的话题。它是强调人为本位的历史研究,有别于组织本位的历史研究。据此观察,口述史是活人历史研究,有别于死人历史研究;是直接历史研究,有别于间接研究;是双向的研究,有别于传统的单向研究;是声像形态的历史,有别于文献形态的历史;是活人有感的历史,有别于死人无感的历史。
关键词：
公众史学 口述历史 活人历史
[期刊] 职教论坛
[作者]
康红芹
通过采用词频分析法、共词聚类分析法和多维尺度分析法,借助BICOMB软件和SPSS19.0软件,对2002-2011年我国成人教育学硕士学位论文的关键词进行分析,以探究近十年我国成人教育的研究热点,为成人教育学专业相关研究人员提供参考依据。
关键词：
成人教育学 硕士学位论文 研究热点 共词
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宿静茹 左璐
学习型城市最初由经合组织于1992年首次提出,其后伴随着终身学习理念的兴起,引发了一系列建设学习型城市的全球热。通过BICOMB2.0软件分析关键词的词频,然后运用SPSS23.0进行共词聚类和多维尺度分析。在对CNKI数据库中有关学习型城市研究的435篇期刊论文分析后,力求探索近年来我国学习型城市研究的新进展并剖析其相关研究热点及发展趋势,为我国建设学习型社会奠定理论基础。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
苏辛
本刊卷首数次提及国外学者关于采用历史研究方法研究远程教育的观点，意在倡导借鉴这种方法研究我国远程教育发展问题，并表达对于相关研究成果的期待。然而正像穆尔教授指出的那样，人们可能没有意识到通过历史研究，能更好认识远程教育发展进程中一些当时＂悬而未决＂的问题以及经验教训。采用历史研究方法研究远程教育，对于我国远程教育的实践探索和理论研究，包括学科建设，显然都有特殊重要的价值和意义。遗憾的是，这些年来还是鲜见较有分量的研究成果。究其缘由，本身或许就是挺有意思的研究课题。教育科学的历史研究方法，指的是通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭
[期刊] 比较教育研究
[作者]
易红郡 曾令琴
基于对2010～2019年CNKI以及WOS两大数据库中以教育国际化为主题的文章进行定量分析,利用CiteSpace V、SPSS等软件绘制出文献数量统计图,结果发现:教育国际化的研究成果逐年增加;随着全球化的发展和变化,教育国际化领域不断涌现新的研究热点;高等教育领域始终是学者研究的主要议题。但国内教育国际化研究还存在理论研究欠缺、微观研究和案例研究不足、研究主题比较单一等问题。为增强该领域研究的生命力,我国教育国际化研究应由宏观转向微观,进一步拓宽研究领域,并充实多学科背景的研究者。
关键词：
教育国际化 国际教育 知识图谱
[期刊] 世界农业
[作者]
樊志民
我以《秦农业历史研究》作为博士论文选题,实际上是挑了一块难啃的骨头。主要基于以下几点考虑:首先,农业的时空特点决定了应该重视区域和断代农业史研究。农业是在一定时空条件下形成和发展的。在一定的时间、地点、自然条件下,社会经济、生产科技和文化的多种因素作用于农业过程,就会形成特定的农业地域类型与发展特点。农业之发展不仅有其时间前后的历史,而且也存在着
关键词：
农业 六国 农业史 经济史
[期刊] 世界农业
[作者]
樊志民
我以《秦农业历史研究》作为博士论文选题,实际上是挑了一块难啃的骨头。主要基于以下几点考虑:首先,农业的时空特点决定了应该重视区域和断代农业史研究。农业是在一定时空条件下形成和发展的。在一定的时间、地点、自然条件下,社会经济、生产科技和文化的多种因素作用于农业过程,就会形成特定的农业地域类型与发展特点。农业之发展不仅有其时间前后的历史,而且也存在着
[期刊] 比较教育研究
[作者]
倪好 蔡娟
以作者、研究机构、关键词、被引文献等为变量,对创业教育研究领域近二十年来发表的国际期刊论文进行分析并绘制知识图谱。分析显示:创业教育研究领域还没有形成集中体现其成果的核心期刊;核心研究学者主要来自北欧和美国,基本形成了以哥本哈根商学院等若干大学为核心的研究机构凝聚子群;其研究热点主要集中在学术创业与技术转化、大学生创业心理、社会创业与弱势群体赋权和创业学习等方面;研究前沿可以归纳为小学阶段、知识结构、科学素养、自我实现、转型经济和创业胜任力、嵌入、创业融资教育、社会资本、成人教育、长期跟踪数据、女大学生等
[期刊] 图书情报工作
[作者]
万立军 罗廷
以ＣＮＫＩ中国知网《学术期刊网络出版总库》的文献为数据来源，对１９９８－２０１４年期间以＂政府信息公开＂为主题词的文献信息进行检索。利用共词分析方法，探讨我国政府信息公开问题的研究现状及研究热点。分析结果表明：我国政府信息公开的研究主要集中在５个方面：政府信息公开的行政管理研究；政府信息公开制度的研究；图书馆和档案馆在政府信息公开中的作用研究；基于电子政务的政府信息公开研究以及公共危机管理中的政府信息公开研究。
[期刊] 中国货币市场
[作者]
杨健健 沈钰棪
随着我国银行间债券市场投资端开放的深化,境外机构投资者持有规模显著增长,但类型多元化、交易活跃度、投资策略等方面仍有提升空间。基于各类国际机构对全球投资者的调研情况,本文对全球机构投资者的类别、配置需求、风险偏好等要素进行分析,并提出市场发展与开放的相关启示。
关键词：
投资者 固定收益投资 相关启示
[期刊] 现代情报
[作者]
杨晶 罗守贵
从EBSCOhost数据库中筛选出239篇文献为源数据,在共词分析法的基础上,利用SATI 2.5提取高频关键词,采用Gephi0.9.1对关键词进行聚类分析。结果表明:2008—2016年国外用户生成内容的研究热点集中在"生成动机"、"传播效应"和"在线社会网络";而以"大数据"和"消费者态度"为代表的商业情报研究从2013年开始逐渐成为新兴的热点问题。最后,结合研究趋势,从生成内容特征、生成内容动因和内容边界管理提出有待探索的问题供后续研究参考。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
郭财强 司莉
全面了解图书情报学（LIS）学科知识影响力，对于明确LIS的学科地位具有重要意义。以WoS数据库为数据源，将2000—2019年间LIS 573篇高被引文献作为知识输出源，通过回溯的方式获取来自非图情学科的施引文献85638篇，参照比格兰模型对施引文献所属学科进行划分，利用LDA主题聚类对施引学科主题及其演化特征进行分析。研究发现：LIS知识输出至多元的学科和主题。（1）来自其他学科的施引文献整体上呈上升趋势，其主要施引学科（按降序排列）依次为医学、计算机科学、管理学、经济学、教育学、社会学、心理学、新闻传播学、地球科学、工程学、生物学、政治学、化学、农学等。（2）从主题分布情况来看，来自其他学科的施引文献主题多元，且这些学科的不同主题对LIS学科知识的引用均处于不断上升的趋势，同时不同学科主题演化呈现不同的特点。
关键词：
图书情报学 知识影响力 学科地位
[期刊] 全球教育展望
[作者]
伍雪辉 郭元祥
课程话语实质是课程领域中的思维方式,它反映了人们在课程问题上的本体论和价值观。追溯我国近几十年来课程理论与课程实践中的话语变迁,可以清晰地发现我国课程研究对课程本质和课程价值的理解脉络。超越封闭的课程理解,达成多元的课程价值认同,实现课程的核心育人价值,是我国新时期课程话语所昭示的课程理论研究与课程改革实践动向。
关键词：
课程话语 课程观 历史透析
[期刊] 中国林业科学研究院
[作者]
刘霞
杨柳科(Salicaceae)是一个分布极广的植物类群,自林奈创建杨柳科以来,该科只包括杨属和柳属两个属。根据经典形态学分类方法,杨属分为6大派。由于早期的研究所用分子标记包含的系统信息不足或取样的限制,杨属6大派间的系统发育关系一直缺乏系统的研究,特别是关于杨属起源、演化历史和进化的时间框架等都是系统学家比较关心的问题。基于以上存在的问题,本研究首先以蓖麻属(Ricinus)的蓖麻(Ricinus communis)为外类群,选取54个代表了广义杨柳科中的11个属的物种,使用matK和rbcL联合序列数
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