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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈艳红
目前,国外学界对二级鸿沟问题的研究十分关注,已取得不少研究成果。文章对国外围绕二级鸿沟展开的相关研究进行了总结,具体包括二级鸿沟的提出过程、二级鸿沟的含义,二级鸿沟的形成原因及解决措施等,并分析了二级鸿沟的研究意义。
关键词：
数字鸿沟 二级鸿沟 综述
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
于良芝
本文回顾了20世纪90年代以来,国外有关“信息分化”和“数字鸿沟”的研究成果及其政策启示。综述显示,虽然以上两种研究都是为了从信息资源分配的角度考察当代社会分化,但从文献来源和话语体系看,它们事实上构成了两个相互交叉的研究社区。前者的研究内容和话语特点主要由三种不同的研究视角(政治经济学、社会学和认知学视角)所决定,具有较强的伦理色彩;后者则主要由四种不同的政治立场所决定,具有较强的政治经济色彩。两大社区之间以及它们的内部分歧导致现有研究中存在很多相左的结论和政策建议,令研究继承者和政策选择者经常面对甄别和调和困难。本文在分析相关研究的特点和分歧的基础上,为未来研究和政策选择提出了建议。
关键词：
信息分化 信息贫困 数字鸿沟
[期刊] 图书情报知识
[作者]
杨彦彬 马骋宇
[目的/意义]分析国内外健康数字鸿沟的研究现状,梳理健康数字鸿沟的研究框架,为国内外学者开展健康数字鸿沟相关研究提供参考。[研究设计/方法]通过主题词检索,筛选出健康数字鸿沟相关英文文献77篇,中文文献17篇,采用系统性综述法对国内外健康数字鸿沟的研究主题和研究方法进行分析,总结并展望健康数字鸿沟研究方向。[结论/发现]通过文献梳理,总结健康数字鸿沟的研究框架,揭示健康数字鸿沟的研究现状,归纳健康数字鸿沟的3个表现维度、4大影响因素,2类影响结果以及4中干预措施。[创新/价值]对国内外健康数字鸿沟主题的研究进行了系统梳理,明确研究要点和未来发展方向,为促进健康数字公平,消除健康数字鸿沟提供研究框架和理论基础。
[期刊] 软科学
[作者]
谢玉华 李蕙茹 蒋镇武
依据中国家庭追踪调查（CFPS）2016、2018、2020三年数据，考察了二级数字鸿沟视角下的数字技术使用对灵活就业与正规就业群体收入及收入差距产生的影响及存在的作用机制。结果显示，数字技术使用对两群体收入均有正向影响，且对正规就业的影响大于灵活就业，扩大了二者的收入差距；随着收入水平的提高，数字技术对二者收入差距的影响逐渐由扩大转为缩小；机制分析表明，就业结构的改变与数字技术使用偏好是产生收入差距的主要原因。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
闫慧 孙立立
"数字鸿沟"自1989年出现以来受到学术界的广泛重视。文本梳理国内外的研究成果,将数字鸿沟研究划分为四代:第一代研究的核心内容是拥有者和缺乏者在接入信息通讯技术(ICT)方面存在的鸿沟;第二代将ICT素养和培训方面的鸿沟、ICT利用水平方面的鸿沟纳入其话语;第三代研究重点放在ICT接入与利用活动之外的信息资源和知识上;最新一代的学术思想则是从社会分化、社会排斥及社会不平等的角度断定不能按照传统的数字鸿沟思维来对待本已在社会上处于劣势地位的群体。表2。参考文献86。
[期刊] 武汉金融
[作者]
张正平 卢欢
以信息通信技术为核心的数字技术的蓬勃发展及其广泛应用,使得人们的工作和生活更加便利、高效,数字经济也因此成为很多国家经济发展的重要方向。然而,数字鸿沟的存在却使得一些社会群体被排除在数字经济之外,无法享受数字技术带来的红利,不利于社会公平,有关数字鸿沟的学术研究也因此备受关注。本文分析了数字鸿沟的三类定义,从宏观和微观两个角度剖析了数字鸿沟的形成原因,梳理并比较了若干有代表性的数字鸿沟测度方法,阐述了数字鸿沟对经济发展、社会公平等方面的不利影响,归纳了提高经济发展水平、加强信息技术设施建设等缓解数字鸿沟的措施,最后提出了未来研究的可能方向。
关键词：
数字鸿沟 信息通信技术 测度 影响
[期刊] 图书馆建设
[作者]
燕金武
“数字鸿沟”是社会成员拥有数字信息的差异,它已经成为一个严重的社会问题,引起世界各国政府的重视。本文分析我国的数字鸿沟问题和产生的原因,作者介绍了国外解决数字鸿沟的措施,并提出我国应加快经济的发展,加大对信息产业的投入,普及信息技术,并实施相关的优惠政策和普遍服务原则,缩小和消除“数字鸿沟”。
关键词：
数字鸿沟 信息贫困 信息化 网络接入
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
江峰
提出传统的数字鸿沟正在缩小,新数字鸿沟出现。分析新数字鸿沟产生的原因,介绍其主要几个表现形式,最后从宏观角度给出对策。
关键词：
数字鸿沟 新数字鸿沟 信息参与 信息素养
[期刊] 开放教育研究
[作者]
魏志慧 翁朱华 顾凤佳
2009年7月6-18日,由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办,华东师范大学承办的2009全国研究生暑期学校(教育学)在华东师范大学举办。受邀专家们主要围绕教学与学习的创新、基础教育改革与实践、高等教育理论与实践研究、职业教育的发展、教师发展、教育与文化、学术自由与学术知识来源等七个主题进行了深入报告。因此,笔者在此分别从研究内容、研究视角与方法和总体评价三个维度,针对每个主题的学术报告进行综述,希望能为广大读者提供教育学之下二级学科碰撞下的火花,即从教育领域,乃至其他领域的不同视角来审视教育学的发展,从而推动我国整个教育事业的不断向前发展。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
闫慧 张钰浩 韩蕾倩
[目的/意义]随着移动互联网时代的到来,以智能手机为代表的移动设备上网比例显著增加,移动互联网和移动设备对数字鸿沟产生何种影响的讨论方兴未艾,为此研究传统数字鸿沟在移动时代的内涵、范围与根源发生了何种改变。[方法/过程]采用内容分析法对已有移动数字鸿沟相关文献进行编码,归纳其研究现状。[结果/结论]通过文献梳理移动数字鸿沟的发展脉络和涵义,将其区别于传统数字鸿沟;归纳了移动数字鸿沟的4大表现维度和8类影响因素,从而较为全面地揭示移动数字鸿沟的研究现状和特点,为促进新环境下的数字公平提供理论基础。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
冯琳
在联合国儿童基金会与中国政府合作开展的教育项目中,多年来持续运行的一系列远程教育项目是其教育项目框架的重要组成部分,这些远程教育项目从硬件设施援助为主到越来越关注信息化应用实效、提高教育质量的重心转移,项目对解决城乡数字鸿沟问题、促进教育均衡化发展的关注,以及实践中对远程教育教学理念与方法的运用等,或许都有助于我们从特定的角度观照远程教育作用的发挥及教育与社会发展关系中所涉及的一些相关问题。联合国儿童基金会和中国政府合作的远程教育项目的具体运作,是在教育部指导下由中央电化教育馆负责整个项目的设计、规划、组织实施与管理,相关地区电教馆负责所属地区项目学校或者伙伴学校的组织管理,项目学校与伙伴学校...
[期刊] 中国土地科学
[作者]
林坚 张叶笑 周琳 叶子君
研究目的:从土地利用学的产生、定义以及土地利用和土地科学的关系入手,依据独立学科成立的标准,判断土地利用学是否具有独立学科属性,并重点对土地利用学及其各研究域进行进展梳理与展望。研究方法:文献研究,综合分析。研究结果:(1)土地利用学是围绕土地开发、利用、整治与保护展开的;(2)土地利用学已具备一些基础理论,但尚未形成其所独有的核心理论,理论体系缺乏核心理论的引导与支撑;(3)近30年以来,土地利用学已形成具有中国特色的围绕土地利用分类、调查、评价以及借鉴并发展土地利用/覆被变化等方面共同构成的研究域。研
关键词：
土地科学 土地利用学 独立学科
[期刊] 管理评论
[作者]
张璐 赵爽 长青 崔丽
在激烈的市场竞争中,新创企业如何协调个体层和组织层共同构建创新能力,从而有效应对快速变化环境的问题一直悬而未决。本文以蒙草生态作为案例研究对象,基于意义建构和意义给赋理论,从跨层视角深入探索企业创新能力生成的内在机理,分析管理者个体层如何实现认知变革从而为能力发展提供方向,以及组织层如何通过资源行动构建异质性创新能力以有效应对环境变化,并着重探讨了管理者跨层级引导组织层形成统一认知的内在机制。研究发现:(1)外部环境变化触发管理者个体层进行的意义建构过程为管理者创建了理性认知基础,是企业创新能力演化的逻辑起点。(2)组织层基于认知采取"拼凑零散资源"到"整合异质性资源"再到"协奏共享资源"不断进化的资源行动推动企业创新能力不断升级,从而突破组织能力刚性的枷锁。(3)管理者通过"限制性单向范式""引导性互动范式""平台性共享范式"的跨层级意义给赋过程实现了管理者认知向组织认知的跨越。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
薛伟贤 刘骏
随着社会信息化的推进,数字鸿沟问题日益凸显,严重影响了和谐社会的构建,要想从根本上弥合数字鸿沟就必须剖析其本质。数字鸿沟本质上是由技术、经济、知识和社会4个层面构成的综合性的差距。在技术层面上,它反映了不同主体在接入新兴信息技术方面存在的差距,是新兴信息技术普及过程中出现的"技术鸿沟";在经济层面上,它反映了国际国内经济不平等和贫富差距在信息时代的延续,是信息时代经济发展进程中出现的"经济鸿沟";在知识层面上,它反映了不同群体使用新兴信息技术获取和利用信息资源方面的差距,是信息主体获取和利用信息资源过程中出现的"知识鸿沟";在社会层面上,它反映了信息社会的阶层分化和社会分化现象,是信息社会不平...
关键词：
数字鸿沟 信息资源 分析
[期刊] 统计与决策
[作者]
何枭吟
尽管美国是信息技术革命中最大的赢家,但由于国内不同社会经济团体之间使用信息通信技术的不平等状况,也存在严重的数字鸿沟问题。美国政府实施了一系列消除数字鸿沟的方法和措施。分析美国政府消除数字鸿沟的经验教训对于我国构建和谐信息社会具有重要意义。
关键词：
数字鸿沟 因特网 信息化
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