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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
初景利 杨沛超
本文对美、英、加三所学校图书馆与信息专业教育近一、两年的改革作了较详尽的介绍，包括更改系名、拓宽专业方向、调整办学目标和课程体系等，并对照国内专业教育作出简要评价。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
郭星寿 俞君立 詹德优 张凤英
本文分析了图书馆学专业在教育改革中面临的新形势，提出了改革的新目标和将该学科建成重点学科的规划以及一系列措施。
关键词：
图书馆学专业,教育改革
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李超平
文章对近年来我国高等院校图情专业教育改革进行了分析和研究。评析了图情专业教育改革面向“信息管理”和课程体系调整中，图书馆学情报学相融合的两大趋势，并讨论了改革中面临的几个问题。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘凡丰
十年来,美国研究型大学超越普通教育与专业教育之争,开始建构以研究为本的本科教育。合作性、问题性和实践性是构成本科教育新范式的三个维度。由此,引发了研究型大学课程体系的创新。
关键词：
美国研究型大学 本科教育 课程改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘凡丰
近 1 0年来 ,美国研究型大学超越通识教育与专业教育之争 ,开始建构以研究为本的本科教育。合作性、问题性和实践性构成本科教育新范式的三个维度 ,并由此引发了研究型大学课程体系的创新
关键词：
美国 研究型大学 本科教育 课程改革
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
徐向龙 胡小平 高波
高校图书馆一向被喻为高校的心脏,在高校中处于核心地位。从学术研究的角度看,高校图书馆是学术资源中心,同时也是学术支持中心。高校图书馆应该认清自己的核心价值,为高校师生教学科研提供支持。文章对美国10所著名大学图书馆绩效评估现状进行研究,对各图书馆绩效评估的目标、评估主体、评估方法、评估指标、评估效益进行全面、深入的分析和研究,目的是为我国高校图书馆绩效评估实施提供参考。
关键词：
绩效评估 高校图书馆 美国
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
许铮
从图书馆学情报学专业毕业生就业去向看专业教育改革许铮Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｒｏｕｇｈａｎｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎａｎｄａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓｏｆｔｈｅｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｃｏｕｒｓｅｇｒａｄｕａｔｅ...
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
韩忠霞
随着知识创新重要性的日趋突出,大学图书馆如何通过提供研究支持承担服务知识创新职责,正在成为各国大学图书馆建设的重要问题。文章基于我国5所大学图书馆研究支持的调查发现,我国大学图书馆在研究支持方面总体意识较弱,不仅在研究支持的内容上整体匮乏,而且在研究支持的能力上整体偏低。因此,我国高校图书馆应对馆员进行教育和培训,确保馆员具有能够服务于研究支持的技能和知识。提供图书馆网络与研究支持网站的快速链接、提供不同分析工具和计量的明确信息等,以提高我国高校图书馆的研究支持水平。
关键词：
知识创新 研究支持 结构化信息调查
[期刊] 图书馆
[作者]
钟宇 胡芳 陶莹
以2012年排名前26所大学图书馆为调查对象,通过查看图书馆网站、电话访谈和问卷的形式,对馆员培训内容、形式、效果评价和管理等方面进行调研。结果表明,目前我国大学图书馆的馆员培训存在普及面不够广,缺乏系统性,形式单一,师资力量薄弱等问题。
关键词：
馆员培训 图书馆 大学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
秦长江
以《大学图书馆学报》为对象,通过对1989-2003年和2004-2013年两个时段的全部文献进行关键词词频统计,揭示我国图书情报领域近30年学术研究热点变化,总结该刊的学术研究特色。
关键词：
词频分析 关键词 大学图书馆学报
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘学和
２１世纪大学图书馆透视——ＩＳＡＬ’９６学术研讨会侧记刘学和（哈尔滨工程大学）１９９６年仲秋，笔者有幸参加了在上海交通大学召开的“２１世纪的大学图书馆国际学术研讨会”（ＩＳＡＬ’９６）。ＩＳＡＬ大会是我国图书馆界继’９６ＩＦＬＡ大会之后的又一国际性学...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
沙勇忠
考察了信息管理专业的整合脉络，重点阐述了新的信息管理与信息系统专业的构建问题，包括培养目标定位、课程体系重构、教学方式革新、教学管理深化和教师队伍重组等内容。
关键词：
信息管理 信息系统 专业教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
马海群
文章结合网络环境下图书馆事业发展方向以及图书馆员社会职能的变迁 ,提出了图书情报专业教育改革的一些关键措施 ,如网络资源管理实践教学、知识产权平衡思想的引导、信息素质教育等
关键词：
图书情报教育 网络环境
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王奕俊
美国大学面临政府投入减少、成本上升、公众的期望值提高、技术革新的冲击等诸多挑战,"红气球项目"正是在这样的背景下提出。该项目提出了"重塑大学本科教育"的目标,旨在对大学本科教育进行根本性变革。与其他改革项目相比,"红气球项目"更重视成员间的协作,倡导充分利用技术革新所蕴含的机会,强调系统性和根本性的变革。
关键词：
红气球项目 美国大学 本科教育 改革思路
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