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[期刊] 中国流通经济  [作者] 杨宜苗  
国内贸易经济研究呈现一些新的特征和趋势,亟待从文献研究的视角予以解读和刻画。运用文献计量学方法,对中国人民大学复印报刊资料《贸易经济》(2009——2017年)全文转载的903篇论文进行定量分析发现,研究主题不断拓展和深化,主要涵盖12个一级主题、42个二级主题,呈现多样性和集中化、延续性和波动性的特征,要强化有关学科发展以及具有鲜明时代性和政策性的研究主题;论文主要刊发于经济学期刊、管理学期刊和高校综合性学报,期刊高度集中化,要扩大贸易经济研究成果的载体;实证型论文不断增长,但所占比例偏少,要强化研究中的科学精神和规范方法;二手资料法和调研法是获取研究数据的主要方法,案例研究法和访谈法表现出广阔的应用前景,实验法、内容分析法和观察法尚处于初步探索阶段,要加强数据意识和定量分析方法;论文主要参考了经济学、管理学、社会和行为科学的基本理论,已形成多学科研究的趋势,但涉及学科领域较少,要扩大参考的学科领域和基础理论;文献作者呈现出四个特点,即所属机构集中化、出现高影响力学者、后备人才短缺、合作渐成主流,要构建基于"兴趣""共鸣"而非地域的学术共同体,加强后备研究人才的培养。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 柳思维  赵锋  徐志耀  
本文系统地对"十一五"以来国内贸易经济学科研究的主要进展与代表性成果进行了审视与剖析,对存在的问题进行了反思,并对"十二五"期间学科研究趋势进行了分析。
[期刊] 世界经济  [作者] 陈晓丽  
原始报刊上的文献经过编辑精心挑选,以二次文献的方式在其他刊物上全文转载,在一定程度上反映了该文献的社会影响和学术地位。《人大报刊复印资料·世界经济》专辑从1988年至1997年转载了2152篇文献,这些文献分布在494种报刊之中。由于被转载报刊文献的篇数、分布地区、作者、选题的比例不同,由此筛选出研究世界经济类文献的重点期刊、作者群、学术机构、地区和选题。
[期刊] 统计与决策  [作者] 王晓青  
数字经济日益成为推动经济高质量发展的新引擎。文章以2013—2022年CSSCI来源期刊上刊发的1526篇数字经济相关论文为样本,借助CiteSpace对数据进行时空分布、研究热点、研究前沿等方面的文献计量分析。研究结果显示,数字经济理论研究正处于高速发展时期,研究热点集中于数字经济的内涵和特征、数字经济的测算、数字经济赋能实体经济提质增效、数字经济拓展经济增长新空间四个方面。研究前沿包括数字经济赋能绿色发展、数字经济治理等。知识基础涉及数字经济的政治经济学分析、各国数字经济发展战略与趋势的述评等。数字经济相关研究刊载的核心期刊涉及多个学科领域,发文作者尚未形成稳定的核心作者群体,发文机构多分布在北京、西安等地学术力量雄厚的高校和科研院所。
[期刊] 教育研究  [作者] 宣小红  李德刚  刘俊仁  郄芳  崔岳  许林  
通过对中国人民大学复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析,可以看到,2009年教育学研究在宏观上体现在对我国及域外教育改革的总结与述评,在微观上聚焦于教育法律研究、德育社会学、教学与课程研究、教育史、教师专业化等方面。在未来教育学研究的发展中,应着力于对已有改革成果的巩固与改进,寻求教师专业化基本理论的突破,进一步探索学校办学体制的新出路。
[期刊] 政治经济学评论  [作者]
本学科涉及全文被转载的期刊数量为253种,转载全文总量为596篇,约占复印报刊资料学术刊全文转载总量(11 721篇)的5.1%,其中,转载量排在前30名的期刊共被转载246篇,约占复印报刊资料学术刊全文转载总量的2.1%。今年转载排名首次将集刊纳入统计范围,统一用"*"标识。
[期刊] 经济问题  [作者]
最近,本刊从中南财经大学图书馆期刊信息服务部得到1998年人大复印报刊资料等刊物转载《经济问题》文章的资料。现将具体情况介绍如下:1998年人大复印资料、《新华文摘》等全文转载《经济问题》文章60篇,《经济学文摘》转摘5篇,共65篇,占本刊所发论文的...
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 侯冠宇  胡宁宁  
作为国民经济的基础,农业经济一直是党和国家关注的重要问题,也是学界研究的热点话题和重要内容。文章以1998—2022年3235篇CSSCI期刊文献为样本,采用文献计量分析法,通过Cite Space可视化软件对中国农业经济研究现状与热点进行分析研究。结果表明:农业经济的研究热点与国家政策具有较高的关联度,目前核心作者群体尚未形成且各研究机构间的交流并不充分。现阶段中国农业经济研究主要集中在乡村振兴、城乡融合、土地制度、数字农业等方面。未来可以从打破城乡制度壁垒,缩小城乡差距,解决“三留”问题,探索数字与农业融合等方面展开更加丰富的研究。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 侯冠宇  胡宁宁  
作为国民经济的基础,农业经济一直是党和国家关注的重要问题,也是学界研究的热点话题和重要内容。文章以1998—2022年3235篇CSSCI期刊文献为样本,采用文献计量分析法,通过Cite Space可视化软件对中国农业经济研究现状与热点进行分析研究。结果表明:农业经济的研究热点与国家政策具有较高的关联度,目前核心作者群体尚未形成且各研究机构间的交流并不充分。现阶段中国农业经济研究主要集中在乡村振兴、城乡融合、土地制度、数字农业等方面。未来可以从打破城乡制度壁垒,缩小城乡差距,解决“三留”问题,探索数字与农业融合等方面展开更加丰富的研究。
[期刊] 教育研究  [作者] 宣小红   史保杰   惠文婕  
2023年度,人大复印报刊资料《教育学》转载论文来源广泛、栏目丰富,源杂志转载量较高的依次为《教育研究》、《华东师范大学学报(教育科学版)》、《教育研究与实验》等。文章第一作者所属单位性质以师范院校为主,高等学校仍处于绝对主体地位。教育学研究主要集中于新时代中国教育学学科建设研究、中国教育现代化研究、德育的现代危机与应对策略研究、知识价值观转变与教学范式研究、人工智能时代教育的发展路向研究、高质量教师教育体系建设研究、中国传统教育思想的现代意义研究、全球化时代比较教育的视域转向与方法论研究等八个热点问题。教育强国理论与政策研究,中国教育学自主知识体系建构研究,人才培养的战略性与创新性研究,新时代教育社会服务功能研究,学校教育、家庭教育和社会教育三位一体研究,人民教育家精神与中国特色教师教育体系研究,课程现代化与教材管理研究,技术赋能教育评价改革研究,加快推进教育数字化发展研究,高水平教育对外开放与国际影响力提升研究等十个问题将会是教育学研究未来一年关注的重点。
[期刊] 教育研究  [作者] 李军林  宣小红  史保杰  
2022年度,人大复印报刊资料《教育学》转载论文来源广泛、栏目丰富,源杂志转载量较高的依次为《教育研究》、《华东师范大学学报(教育科学版)》等。文章第一作者所属单位性质以师范院校为主,高等学校仍处于绝对主体地位。教育学研究主要集中于中国教育学基本理论创新研究、深化教育改革的内在逻辑与实践策略、德育的精神缺位困境与实践突破、教学理论的实践关怀路径、信息技术与教育变革的关系审思、教师专业发展的路径优化与师范生培养的模式创新、教育史学危机的出路与经典教育思想研究、比较教育的理论建构取向与中国教育国际影响力的提升策略等八个热点问题。中国特色教育学基本理论问题研究,中国式教育现代化研究,教育、科技、人才三位一体的战略布局研究,加快建设高质量教育体系研究,发展素质教育研究,促进教育公平研究,拔尖创新人才培养与提升自主培养人才质量研究,教育评价改革与创新研究,教育数字化的理论与实践研究,培养高素质教师队伍创新研究等十个问题将会是教育学研究未来一年关注的重点。
[期刊] 教育研究  [作者] 宣小红  檀慧玲  曹宇新  
2021年度,人大复印报刊资料《教育学》紧跟学术前沿与时代步伐,转载论文来源广泛、栏目丰富,源杂志转载量较高的依次为《教育研究》、《华东师范大学学报(教育科学版)》等。文章第一作者所属单位性质以师范院校为主,高等学校仍处于绝对主体地位。教育学研究主要集中于中国共产党百年教育奋斗历程与经验、实证取向与实践取向的教育学理论、教育评价改革、技术与教育双向赋能的突破与反思等十二个热点问题。当代中国的马克思主义与教育研究、教育学学科范式的创新研究、中国特色教育政策与法律体系研究、健全学校家庭社会协同育人机制研究等九个问题将会是教育学研究未来一年关注的重点。
[期刊] 财贸经济  [作者] 荆林波  
本研究根据中国社会科学评价研究院研发的中国人文社会科学期刊引文数据库(简称CHSSCD),通过领域专家构建贸易经济领域的重要关键词,以作者标注的关键词为主,同时采用文本挖掘算法从题目和摘要中再抽取重要关键词作为补充,绘制该领域的关键词共现网络图,分析研究主题、发表论文机构与作者的状况。这是国内首次进行此类研究,希望得到广大同行的关注。
[期刊] 技术经济  [作者] 王娟  陈翔  
数字经济已成为学界的研究热点,通过对国内数字经济的期刊文献进行系统的梳理与分析,希望能为该领域的研究者提供一定借鉴与参考。以中国期刊全文数据库1998年到2019年8月1日收录的,以篇名"数字经济"检索出的971篇中文期刊论文作为数据来源,以文献计量为主要研究方法,运用可视化软件CiteSpace,对该领域的期刊文献进行数据挖掘与规范化处理,以可视化的知识图谱,描述各个高频关键词的起源以及内在联系,揭示该领域自产生至今的研究热点以及演进过程,最后提出相应的展望。
[期刊] 职教论坛  [作者] 韩永强  
近二十年来,伴随中国职业教育改革发展不断深入,职业教育学术研究取得了显著成绩。通过对1995-2017年人大复印报刊资料《职业技术教育》所刊文献的可视化分析发现,在职业教育研究领域,高水平研究机构和知名学者的引领作用十分明显,作者合作研究趋势日渐增强,形成了具有代表性的职教学术期刊群。在研究主题方面,职业教育改革与发展、职业教育课程与教学、职业教育管理、职业教育国际比较、职业教育教师与学生、职业教育人才培养、职业教育质量与评价、农村职业教育、职业教育学、职业教育与经济协调发展、职业教育培训受到持续关注。从研究演进走向看,现代职业教育体系建设、职业教育教师教育、应用技术本科教育、职业教育多元办学机制、职业教育治理、职业教育服务国家战略等成为近十年来重要的热点主题。
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