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[期刊] 教育研究
[作者]
教育科学出版社全国百佳图书出版单位中国出版政府奖先进出版单位全面回顾教育扶贫推进历程全景展现教育扶贫重大成就高度提炼教育扶贫模式机制为打赢脱贫攻坚战贡献理论洞见本书聚焦教育与扶贫的关系,从立足长远扶贫拔穷根(阶段)、知识改变命运(理论)、构建教育扶贫大格局(合力)、双管齐下教育扶贫(路径)、多措并举教育扶贫(模式)、教育扶贫效益巨大(成效)、教育扶贫久久为功(机制)、教育扶贫互学万鉴(国际)等方面,就如何发挥教育在精准扶贫中的效用这一重大问题进行了富有建设性的论述。
[期刊] 中国农村经济
[作者]
郑海祥
[期刊] 教育与经济
[作者]
戴妍
教育对相对贫困治理具有关键性作用,优化教育扶贫政策是为后扶贫时代教育扶贫行动探寻路径的最佳战略抉择。贫困的"多维性""动态性""相对性"与"持久性"构成了后扶贫时代教育扶贫政策优化的逻辑前提。在后扶贫时代,教育扶贫开发道路的理论优势构成了教育扶贫政策优化的逻辑起点,贫困与教育反贫困的理论关照揭示了其政策优化的理念探寻,教育扶贫与乡村振兴有效衔接的理论支点指明了其政策优化的价值理路,立体交融式战略格局的理论图景表达了其政策优化的发展走向。在后扶贫时代,教育扶贫政策要基于"共识""共融""共生""共建""共享"五个维度全面升级,趟出政策优化的创新路径。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王玉海
进入２１世纪以来，贫困问题随着收入差距的进一步拉大备受社会关注，而随着国家经济实力的累积，国家政府也有条件和决心关心帮助贫困地区的发展，提出了脱贫攻坚战略和＂精准扶贫＂的思路举措。尤其是２０１５年１１月，专门为扶贫脱贫召开中共中央政治局会议，审议通过了《关于打赢脱贫攻坚战的决定》。扶贫脱贫的根本目的是借助外力摆脱贫困真正走上可持续发展的轨道，而这其中的核心是变输血为造血的自
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山
脱贫攻坚是全面建成小康社会最艰巨的任务，是社会主义的本质要求。扶贫、减贫、脱贫须对症下药才能有效，输血变造血才能长效，人的思想观念更新和知识能力提升是脱贫致富的原动力，根本措施是＂治贫先治愚，扶贫必扶智，扶智教为重＂，开发人力资本，积累社会资本，用好物质资本，增强自主发展能力。从传统的救济式扶贫到改革开放启动的开放式扶贫，再到目前的综合脱贫，教育在其中的根本性和支撑性作用日益突出，扶贫功效更加显著。落实＂教育脱贫一批＂任务，助力全面脱贫目标，提高扶贫成效，还需进一步确立＂以人为本、教育为基、扶智为先＂的理念，完善精准扶贫机制，发挥学科、人才和智力、文化、信息等方面的优势，做到分工明确、责任清晰．．．
关键词：
教育部 滇西 教育扶贫 精准扶贫
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杜学元
2013年由国务院办公厅转发教育部等部门的《关于实施教育扶贫工程意见的通知》,充分肯定了教育在扶贫工作中的重要作用,并为我国教育扶贫工程定下了明确目标。随即全国各地开展了轰轰烈烈的教育扶贫工作,迄今为止,教育扶贫工作已经取得了巨大成绩,但也存在一些现象,值得我们深思。从教育属性来看,教育的本质属性是育人,即以人的思想观念塑造、知识传递、能力提升、身心素质培养为其根本任务,并紧密围绕知识的再生产和文化的再创造而展开,其生产不同于直接的经济性生产,且具有长期性和相对独立
关键词：
教育属性 扶贫工作 农民 劳动者
[期刊] 中国财政
[作者]
刘慧 刘江华
习近平总书记指出:"脱贫攻坚要取得实实在在的效果,关键是要找准路子、构建好的体制机制,抓重点、解难点、把握着力点。"为此,财政部定点扶贫办积极探索中央国家机关扶贫的优势特色,拓宽思路,精准施策,正向激励推动快手科技、微信等互联网企业参与扶贫工作,取得了显著成效。
关键词：
国务院 扶贫攻坚 平江县
[期刊] 世界农业
[作者]
董云 费丽娜 张永升 董孝斌 金燕
本文主要研究贫困地区的教育落后问题,通过对陕西省安康市教育扶贫的案例分析,一方面贫困地区尤其偏远山区需要政府的高度重视和大力投入,另一方面从惠民的视角探讨西部贫困山区农民增收、生态环境保护两者兼顾的有效机制,安康市通过近5年的实践探索,给出了答案,以期通过本文的研究对贫困地区解决生态经济发展提供有力的可操作性的支撑。
关键词：
教育扶贫 国际经验 实践创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
毕树沙
在"打赢脱贫攻坚战三年行动"过半的大背景下,基于对湖南职业教育扶贫在阻断贫困代际传递、服务贫困地区和贫困群众脱贫方面做法、成效和经验的总结,反思职业教育扶贫的内涵、服务脱贫攻坚的作用,提出下一阶段及脱贫攻坚后职业教育扶贫的基本思路及建议。当前,要提升对职业教育扶贫作用的认识,加强职业院校协作扶贫,使其在深度贫困县脱贫攻坚中发挥更大作用,在"固脱贫、防返贫、防新贫"中发挥应有的独特作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘胜勇
职业教育是与人的全面发展需求关系最为紧密、最为直接的教育类型,也是助力精准扶贫的重要抓手,落实"诊改"难度不小。职业教育对接精准扶贫,是每个贫困个体自我发展的需要,也是助力贫困地区、贫困家庭脱贫致富的利器。只有厘清职业教育与精准扶贫之间的关系,加快职业教育与精准扶贫的对接,才能使扶贫工作走出困境。
关键词：
职业教育 有效对接 精准扶贫
[期刊] 教育研究
[作者]
李兴洲
教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本手段和重要方式,其目的是通过办好贫困地区和贫困人口的教育事业进而实现减贫脱贫的战略目标,其本质体现了社会公平正义的价值追求。这种价值追求表现为教育扶贫所体现的差别正义原则和起点公平理念、权利平等原则和过程公正理念、机会均等原则和结果公正理念等方面;而保障贫困地区和贫困人口的教育权利、教育条件和教育收益等,是实现教育精准扶贫起点公平正义、过程公平正义和结果公平正义的必要前提。
关键词：
公平正义 教育扶贫 价值追求
[期刊] 经济研究参考
[作者]
蔡旺
贫困是困扰人类生存与发展的重大社会问题之一。党的十八大后,党中央、国务院对扶贫、脱贫理论进行了思想提升,总结凝练出系统理论,及时付诸实际行动,推进精准扶贫开发工作。教育扶贫是从根源上、长远上、可持续发展上治本的脱贫。中职教育的现状如何?精准扶贫的发展脉络是什么?中职教育对精准扶贫有何作用?精准扶贫对中职教育有何反作用?中职教育与精准扶贫如何糅合共进?本文从我国中职教育现状分析以及精准扶贫发展脉络入手,对中职教育与精准扶贫的作用、反作用、糅合共进进行论证分析。
关键词：
精准扶贫 中职教育 建档立卡
[期刊] 教育科学
[作者]
陈大柔 谢艳
提升西部高校的办学质量是西部大开发战略的重要举措 ,东部高校对口支援西部高校是提升西部高校办学质量的一条重要途径 ,但现存的高校对口扶贫模式存在动力不足、成本过高、效果不佳、范围有限等问题。解决这些问题可以采取以下策略 :利用网络通信技术 ,“缩短距离” ;组织结构创新 ,构建虚拟组织 ;教学观念创新 ,转变角色 ;寻找利益共同点 ,增强激励
关键词：
教育扶贫 远程教育 虚拟组织
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曹文泽
在共建和谐社会的时代进程中,大学应自觉承担服务社会的历史使命,积极扮演促进社会和谐发展的重要角色,投身教育扶贫事业,推动教育均衡发展,促进教育公平。针对革命老区和北京远郊区县英语教育教学质量偏低,英语师资培训体系不健全的现状,北京外国语大学依托自身学科优势,提出了践行高校服务社会使命的具体行动。学校领导把提高革命老区和北京远郊区县英语师资水平作为高校服务社会的切入点,开展了有特色的教育扶贫工作。通过系统的师资培训和教学指导,学校开展了有针对性的支教帮扶,促进了革命老区和北京远郊区县英语教育教学水平的提高,也取得了一些宝贵的经验。
[期刊] 教育研究
[作者]
魏向赤
关于教育扶贫若干问题的思考●魏向赤一、教育扶贫的主要形式（一）政府扶贫——国家贫困地区义务教育工程为推动贫困地区普及义务教育，自１９９５年起，党和政府设立专项资金，实施国家贫困地区义务教育工程。这是一项教育扶贫的伟大工程。在中央财政十分困难的情况下，...
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