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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红 王雁
通过中国知识资源总库—CNKI系列数据库,检索了研究特殊教育教师心理健康状况的相关文献,重点从研究概况、特殊教育教师的心理健康状况、影响因素、相关因素等方面梳理分析了2004年以来,我国大陆地区的特殊教育教师心理健康状况的相关研究与成果。最后指出未来研究应采用多元的方法,扩大研究范围,增强研究的实效性。
关键词：
特殊教育教师 心理健康 职业倦怠
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
周玉衡 刘晓燕
采用心理健康诊断测验(CAS)对山东省17地市40所特殊教育学校或特教中心385名教师的心理健康现状进行调查。研究发现:山东省特殊教育教师的心理健康水平较低;6-15年教龄段特殊教育教师心理健康水平最低;初级及以下职称特殊教育教师心理健康水平较低;县(区)级特殊教育学校教师心理健康水平较低;特殊教育专业教师心理健康水平较低;教师性别、类别、学历对心理健康水平无显著影响。
关键词：
山东省 特殊教育教师 心理健康
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
徐美贞
本研究运用SCL - 90调查了北京市 5所特殊学校 1 99名教师的心理健康状况。结果表明 :特教教师心理健康问题检出率较高 ,具有轻度及其以上心理问题的教师占总数的 2 5 6% ;SCL - 90的得分显著高于全国常模 ;总体上特教女教师的心理健康状况比男教师差 ;特教教师的心理健康水平随年龄和特教教龄的增长不断提高 ;高学历特教教师的心理健康问题比较突出 ;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
关键词：
特殊教育 教师 心理健康
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郭晓飞 藏学萍 刘刚 王玲凤
采用自编的中小学生教养方式评价问卷和中小学生心理健康状况测查问卷测查了526名特殊家庭和510名普通家庭的中小学生及其教养人,旨在探讨特殊家庭教养人的教养方式及其与子女心理健康状况的关系。结果表明,相对于普通家庭,特殊家庭教养人在教养子女时更多地采用惩罚严厉的教养方式,其情感温暖也更少。不同类型特殊家庭教养人教养方式的比较显示,流动、分居、离异家庭教养人的教养方式较消极,留守家庭教养人的教养方式相对较积极。特殊家庭小学生教养人的教养方式优于特殊家庭初中生教养人的教养方式,女生教养人的教养方式优于男生。教养人的情感温暖有利于提高特殊家庭子女的心理健康状况,教养人的拒绝否认、干涉保护、惩罚严厉等教...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王玲凤
采用自编的中小学生心理健康状况测查问卷测查了526名特殊家庭和510名普通家庭的小学生和初中生。结果表明,特殊家庭子女的自我概念(2.20±0.49)最差,其次为学习认知问题(2.09±0.66)较多,再者是性格缺陷(2.03±0.54)和情绪问题(2.00±0.51)。特殊家庭子女在学习认知、人际适应、行为问题、情绪问题、性格缺陷、自我概念等各个方面以及总体心理健康状况均显著劣于普通家庭子女。不同类型特殊家庭子女的心理健康状况的比较显示,分居家庭子女的心理健康状况最差,流动家庭子女的心理健康问题也较多,其次是离异、丧偶和再婚家庭子女,留守家庭子女的心理健康问题最少。特殊家庭初中生在学习认知上...
关键词：
特殊家庭子女 心理健康状况 调查
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄淑颖
高职院校是我国高等教育重要组成部分,截至2013年6月21日,高职院校数量为1036所,承担培养我国高技能人才的重任。高职院校教师科研水平与本科院校有一定差距,其论文撰写困难;高层次项目申报通过率低;职称评审压力大;学生整体素质偏低,教学压力大;学校社会服务要求高,任务重。教师的心理健康水平较低。教师存在着不同程度的抑郁、焦虑、恐慌等心理问题。关注高职院校教师的心理健康状况,已经成为高
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
付伟 张绍波
本研究选取哈尔滨市、齐齐哈尔市以及周边地区157名特殊教育小学校教师为被试,对特殊教育教师的教学效能为教师心理健康与职业倦怠间的中介变量进行实证验证。研究结果证实,教学效能为心理健康与职业倦怠的完全中介变量,教学效能对于保障教师身心健康,有效阻隔职业倦怠困扰具有重大作用。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
申仁洪 林欣
本研究采用症状自评量表(SCL-90)与社会支持评定量表(SSRS)对重庆市132例特殊教育教师进行调查,利用SPSS统计软件采用t检验与相关性分析对各项指标均数进行统计分析。结果显示重庆市特殊教育教师除敌对因子之外,其余9个因子均明显低于国内成人常模;30岁以上和30岁以下、已婚和未婚、教龄在10年以上和10年以下的特殊教育教师在社会支持评定中的主观支持得分和社会支持总分差异显著;对SCL-90的10个因子得分与SSRS的3个维度得分及总分进行相关系数分析及回归分析,表明社会支持中的客观支持维度与SCL-90中的各个因子相关程度不显著;社会支持总分对强迫症状和抑郁具有显著的预测作用;主观支持...
关键词：
重庆市特殊教育教师 心理健康 社会支持
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张彩云 曾宁波 赖长春
根据创伤后应激障碍(PTSD)症状诊断标准,用改编的PTSD问卷对四川省10个极重灾区的317名中小学教师进行了问卷调查。结果表明:教师在"不由自主地一再想起地震时的情形"、"对很多事情失去了兴趣"、"在小事情上容易激动愤怒"以及"注意力不集中"这几个方面报告最多,在"持续性警觉增高"这一维度上得分最高。与男教师相比,女教师更倾向于"回避与刺激相关的情境"。教龄在10年以上的教师在"反复重现创伤性体验"和"持续警觉增高"上得分显著高于其他教龄组的教师。不同受灾情况的教师在PTSD各维度上均存在显著差异。家人遇难或受伤的教师在"持续警觉性增高"、"回避与刺激相关的情境"、"反复重现创伤性体验"上...
关键词：
地震灾区 中小学教师 创伤后应激障碍
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
徐琴芳 房悦 张文 刁亚军
为了解各类特殊儿童家长心理健康水平,进一步探究影响特殊儿童家长心理健康状况的调节因素,以"儿童"、"家长"、"心理健康"为关键词从中国知网筛选出40篇采用SCL-90症状自评量表评价特殊儿童家长心理健康的研究进行元分析(含40个独立样本、380个效应量,N=3580)。结果显示:特殊儿童家长存在中等程度的心理健康问题(总分d=0.51,SE=0.12),各类特殊儿童家长心理压力较大,普遍存在焦虑(d=0.56,SE=0.09)和抑郁症状(d=0.57,SE=0.09),异质性检验提示结果效应量明显异质(Q
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘海云 廖小伟
文章阐述了笔者运用SCL—90症状自评量表,对2146名技校学生进行心理健康状况调查的过程与结果,分析调查结果发现,被试的心理健康状况在性别、家庭结构、专业系三个变量上存在显著差异。技工院校应根据不同性别、专业系、家庭结构的学生,制定有针对性的心理健康教育对策,如心理健康知识普及、素质拓展训练、团体心理辅导等,以培养学生具备积极乐观、健康向上的心理品质。
关键词：
技工院校学生 心理健康状况 心理健康教育
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘在花 许家成 吴铃
采用SCL-90量表对276名聋人大学生的研究表明:聋人大学生心理健康水平较低;大一聋人大学生心理健康水平显著低于大二、大三聋人大学生;来自农村的聋人大学生心理健康状况显著低于来自城市的聋人大学生;特殊高等院校应重视和加强聋人大学生心理健康教育。
关键词：
大学生 聋人大学生 心理健康
[期刊] 教育发展研究
[作者]
楼成礼 林良夫 袁熙贤
本文用SCL-90对315名硕士研究生的心理健康状况进行总体评价,并对不同性别、不同年级、不同婚姻状况的亚群体进行了比较分析。结果显示,研究生的心理健康状况显著低于全国成人水平,女研究生的心理健康问题尤为严重;研究生心理问题发生率较高的因子是F2(强迫)、F3(人际关系)、F4
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
冯年琴
本研究采用SCL-90量表对中学阶段聋生的心理健康状况进行评价,结果发现聋校中学生心理健康状况与一般中学生相比存在明显差异,躯体化、强迫、偏执是他们最普遍存在的心理问题。为此,我们结合教学实际对聋生的心理健康不良的成因及矫治对策进行探究,为聋校更好地开展心理健康教育提供科学依据。
关键词：
聋生 心理健康 SCL-90
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陶书中 袁海燕
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,健康的心理是一个人全面发展的必备条件。加强对高职学生进行心理健康教育和良好心理素质的培养,积极有效地进行早期心理危机干预,培养学生健康的心理和健全的人格十分必要。
关键词：
高职院校 学生心理健康
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