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[期刊] 图书馆学研究  [作者] 谢环青  
大学生移动阅读需求是高校开展移动阅读服务的基础。文章阐述当前大学生移动阅读现状,从环境、内容、行为等角度分析大学生用户的移动阅读需求,并从职能转型、平台构建、多元合作、完善机制等方面提出高校开展大学生移动阅读服务的发展趋势。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 高晓晶  雷萍  侯壮  李泰峰  
随着智能移动终端的不断升级完善和移动互联网的迅速发展,用户开始习惯于使用手机或其他移动终端阅读书籍、杂志和新闻等。以新闻阅读为切入点,简要分析新闻阅读客户端应用的现状和分类情况,并以两款主流的新闻阅读APP为例,分析移动数字阅读在不断优化用户体验、注重个性化需求、趋于社会化和基于地理位置服务四方面的特点和发展趋势。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 宋恩梅  袁琳  
随着无线网络的普及应用,移动图书馆作为一种新型的图书馆服务方式正日益受到关注,其发展表现出明显的项目应用与理论研究并重的特点。国内移动图书馆始于2000年之后,2005年进入集中发展阶段,目前业务功能主要包括短信服务、WAP网站等。由于受推广方式的局限,用户对于移动图书馆的服务知晓程度不高。除了移动运营商和网络信息技术公司外,以图书馆、数据库生产商等为代表的内容提供方将成为移动图书馆服务平台开发的主导者。图8。表2。参考文献28。
[期刊] 现代情报  [作者] 龙叶  王跃虎  
以2014年全国国民阅读调查报告和近几年掌阅、网易云阅读、当当网、亚马逊中国等应用客户端以及上海、湖南、湖北、江苏等省市的阅读调查报告为依据,介绍了我国移动阅读的现状。结合近来的移动阅读监测分析数据,探讨了拓展移动阅读应用客户端市场、提升用户付费意愿、整合资源适应多元化需求等发展策略,以期探索移动阅读推广的新模式,推广我国国民阅读。
[期刊] 数据分析与知识发现  [作者] 吴丹  陆柳杏  
【目的】研究大学生使用不同尺寸的手机屏幕和阅读类APP对学术文献阅读效率的影响。【方法】通过问卷调查法、访谈法和实验法分析用户阅读学术文献的时间、理解率与记忆率。【结果】手机屏幕尺寸对阅读时间有影响,对阅读理解率与阅读记忆率无显著影响;APP的用户体验对阅读理解率有影响,对阅读时间与阅读记忆率无显著影响。【局限】实验用户类型和数量有限,阅读理解率与记忆率的测评方式不够客观。【结论】屏幕大小和阅读类APP影响着阅读效率的不同方面,优化移动阅读工具及APP的用户体验,可提高用户的阅读效率。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 曾润喜  陈创  
大学生是移动阅读的重要群体,对现有大学生移动阅读的研究进行述评有助于全面了解大学生移动阅读行为。本文选取近十年被中文社会科学引文索引收录的具有代表性的研究成果,从移动阅读影响因素、社会认知、差序格局、对策建议等方面进行综述。研究结果表明,已有研究较好地覆盖了大学生移动阅读研究的主要方面,并取得一些共识。但是,也普遍存在理论基础不够系统、研究方法有待扩展、研究深度有待提高等现实问题。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 王雪  
20世纪以来,已经有不少外国学者对国际产业转移进行了研究,形成了一些理论或观点。文中先对几个具有代表性的传统国际产业转移理论进行回顾,然后综述了国内学者的相关研究成果,最后对该理论的发展趋势进行了展望。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王凯  
在英国,布莱尔首相自上台以来就大力推行所谓的‘第三条道路政策’,并一再将之迁移至教育领域,颁布或发表一系列绿皮书、白皮书。在基础教育随之改变的同时,作为保障体系的学生评价也产生了与之相适应的理念与方法。本文以作为课程评价之核心的学生评价的存在之现状与未来发展趋势为研究对象,以期能从中寻求对我国学生评价有益之启示。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 曾一昕  徐瑞朝  
付费数字阅读在我国正在被越来越多的人接受。文章阐述了国内付费数字阅读的新形式:打赏/赞赏模式、专栏订阅模式、付费社群模式、付费问答模式等;分析其背后原因:用户基数增加、支付方式变革、精神层面需求增加、信息过载、市场推动及用户付费意识提高;存在的问题:数字内容质量参差不齐、评价反馈机制缺失、持续化发展受阻;最后指出付费数字阅读的发展趋势:智能化、产品化、垂直化和社交化。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 董文鸳  
采用问卷调研的方式,从手机移动阅读年限、阅读频率、阅读目的、阅读时间、读物类型、阅读方式与付费阅读等方面揭示了浙江省大学生手机移动阅读行为现状。同时通过独立样本T检验和单因素方差分析方法,证实性别、年级、学科和地区对大学生手机移动阅读行为现状有不同程度的影响。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴健  
经济的发展,人们生活节奏的加快,决定了人们对信息需求的增加,构成了对传统图书馆的冲击。通常认为,图书馆是搜集、整理、保管和利用文献资料,为一定社会的政治、经济服务的文化教育机构。按照这一定义,图书馆工作体系由搜集、整理、典藏和服务4个部分组成。内部组织一般由采编、外借、阅览、典藏和特藏部门组成,强调的重点是搜集、整理、保管,衡量图书馆规模和档次,也就以馆藏书籍数量与设备为标准。这种理论和现实面临着来自信息时代的冲击,显得明显滞后于现代社会发展。象山县图书馆新馆于1987年落成,对外服务组织主要由外借和阅览二大块构成,自1988年来,至今两个部门接待读者人次和借阅册次分别如下:
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 龙丽  刘青  屈会芳  
分析网络技术对纸本阅读现状的影响,从国家、社会和阅读模式三个层面探讨纸本阅读实现自身变革的策略和途径,在此基础之上对纸本阅读的未来发展趋势进行预测和展望。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张云  茆意宏  
以南京地区高校学生为对象,调查研究大学生移动阅读行为中存在的沉迷现象,发现高校学生中普遍存在不同程度的移动阅读沉迷问题,男生、文科生和年龄越小、学历越低的大学生更易于沉迷移动阅读。从读者自身和服务机构两方面分析高校学生移动阅读沉迷现象的成因,提出加强对大学生进行移动阅读引导和加强移动阅读服务管理等对策。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 黄朋月  
本文以中国知网(CNKI)数据库收录的309篇与未成年人数字阅读相关的学术论文为研究对象,通过共词聚类和多维尺度分析方法,构建该领域研究主题知识图谱,揭示我国未成年人数字阅读研究领域的热点及发展趋势,以期为今后该领域的研究提供参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 叶莎莎   杨芹   马晓萱  
[目的/意义]以高校大学生为研究对象,探索利用手机看书和听书在阅读效果方面是否存在显著差异,并提出相关建议,为提升大学生手机阅读效果提供参考。[方法/过程]通过实验法,选取来自不同地区的大学生进行分组实验,在相同时间内采用不同的阅读方式,对手机看书和听书的阅读效果进行测评,并对数据进行分析和统计检验。[结果/结论]结果发现,对于大学生群体而言,利用手机看书与听书的阅读效果有显著性差异,利用手机看书的阅读效果要比利用手机听书的阅读效果更好,且性别因素对大学生利用手机看书和听书没有显著影响,并提出根据个体差异选择适合的手机阅读方式等建议。
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