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[期刊] 现代情报  [作者] 张姣  李柯  盛兴军  
高校图书馆移动阅读服务在新媒体大环境下不断推陈出新,本文从国内外各选取12所具有代表性的高校图书馆,调研其移动阅读服务模式及内容,通过对国内外高校图书馆移动阅读服务的不同之处进行比较分析可知,我国应加大移动客户端在高校图书馆的普及度,加强移动参考咨询服务的深入,建设数字应用体验区,提升数字化研究空间服务水平。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 韦敏革  覃珍  
指出移动阅读服务是近年来图书情报领域的研究热点。简要介绍移动阅读的概念,分析国内移动阅读的发展现状以及国内图书馆移动阅读服务的发展,探讨高校开展移动阅读服务的必要性和可行性,并提出相关建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 屈亚杰  
随着互联网和信息技术的发展,人们对移动阅读的需求日益增强。在介绍移动阅读的内涵及其特点的基础上,分析高校图书馆开展移动阅读服务的必要性,介绍高校图书馆移动阅读服务的现状,并提出其开展移动阅读服务的策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 叶凤云  
从移动阅读发展趋势、影响移动阅读绩效的指标、移动阅读相关研究方法三个方面对国内外移动阅读的研究情况进行综述,梳理出影响移动阅读绩效的指标体系、应用实验方法和调查方法在相关研究中的应用情况。研究发现,实验方法在我国台湾地区和国外移动阅读研究中应用相对成熟,调查方法在国内大陆地区相关研究中应用较多。最后对国内外移动阅读研究进行简要评析。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 崔伟  杨嘉璇  徐恺英  王晰巍  
[目的/意义]对国内外移动图书馆信息服务领域的研究动态及发展趋势进行分析,可以帮助相关学者了解移动图书馆信息服务的发展脉络和国内外移动图书馆信息服务的发展态势。[方法/过程]通过搜集国内外移动图书馆领域的相关文献,对移动图书馆理论研究的起源及发展、研究热点和研究趋势进行对比分析,以了解国内外移动图书馆信息服务领域的发展动态。[结果/结论]研究结果表明,移动图书馆信息服务领域的研究成果近几年得到国内外的热切关注,移动图书馆信息服务用户行为和新一代信息技术在移动图书馆信息服务中的应用研究是国内外此领域关注的共
[期刊] 情报科学  [作者] 徐艳  
【目的/意义】旨在探究高校图书馆移动阅读社会化服务的服务策略。【方法/过程】利用扎根理论质性研究方法,从访谈调查的原始资料中概括总结构建高校图书馆移动阅读社会化服务策略的方法。【结果/结论】提出从内容角度、读者与内容关系角度、读者角度和阅读角度构建高校图书馆移动阅读社会化服务策略,并对高校图书馆移动阅读社会化服务的发展提出了一些建设性意见。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 付跃安  
本文从移动阅读使用概况、硬件服务、内容服务、阅读体验和影响因素等方面,调查了读者对图书馆移动阅读服务的需求。调查表明,移动阅读已成为国内年轻人日常生活的一部分。在图书馆提供的两类服务中,读者更青睐内容服务。对于硬件服务,读者倾向于在馆内使用;对于内容服务,读者倾向于下载和外借,在线阅览的需求度较低。在围绕移动阅读建立起来的各种服务制度中,除合法用户外,大部分都难于被读者接受。以文字缩放、流式排版等为代表的文本显示和以标签与注释、内置字典等为代表的阅读功能受到读者关注,无线网络、内容、系统可用性等对用户使用图书馆移动阅读服务的影响较大。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 常颖聪  刘绍荣  路程  
针对河北师范大学图书馆2016年电子书采购与借阅量统计数据中凸显的采购量与读者阅读需求不均衡、电子书馆藏资源结构不平衡等问题,本文构建了涵盖阅读前提、阅读手段、阅读过程、阅读结果四个阶段的电子书阅读行为调查模型并完成问卷设计,通过图书馆官方微信推送及馆内随机发放问卷的方式完成问卷调查。调查结果显示,高校移动用户阅读主要为知识普及性阅读,不同学科间电子书选择倾向存在较大差异,提出了高校图书馆应基于移动用户阅读利用行为,利用手机APP,提供迎合读者阅读习惯的嵌入式移动阅读服务。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 季亚娟  王醒宇  
大学生的全面成长和创新能力提高离不开阅读,拥有丰富阅读资源的高校图书馆应该为提高大学生的阅读兴趣和阅读能力而有所作为。文章阐述了阅读素养、阅读教育和阅读推广的内涵、研究内容、阅读教育对提升学生创新能力的重要意义,比较了国内外阅读教育的政策和措施,调查了国内外大学生阅读情况,分析形成差距的原因,反思高校图书馆在阅读教育和阅读推广中存在的问题。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 徐军华  马嘉敏  
文章通过文献检索,从图书馆儿童数字阅读服务理论、技术及实践3个方面综述了国内外的研究成果。学者们认为图书馆儿童数字阅读服务面临挑战,也蕴藏较大机遇;认为应利用ICT技术、社交媒体和App平台以及AI赋能图书馆儿童数字阅读服务,更有效地与儿童用户沟通交流,为其提供个性化、多样化的数字环境与服务;认为图书馆应把好儿童阅读的数字资源采集关,开发适合儿童阅读的数字资源,开展趣味性与教育性并举的数字服务活动,还应向家长等开展相应的数字阅读教育辅导服务。此外,学者们还提出图书馆可通过与学校、社群网络协同的方式,提供更多与教育相关的线上课程和作业辅导课程。建议后续研究应着重于以下方面:进一步挖掘图书馆儿童数字阅读面临的各种挑战,并寻求图书馆为此解困之策;将研究视角更多地聚焦于AI赋能图书馆儿童数字阅读服务;研究如何拓展图书馆儿童数字阅读服务内容的深度与广?度。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王晓光  刘晶  
[目的/意义]对移动阅读行为的相关研究进行综述,以深入理解用户的移动阅读行为特征,把握移动阅读行为研究的趋势。[方法/过程]通过文献调研和追踪,收集国内外2007-2017年发表的移动阅读行为研究相关文献,经过仔细筛选得到目标文献254篇,对其发表年代、期刊来源、研究对象和研究方法进行统计,并对研究主题进行论述。[结果/结论]总结出移动阅读行为研究主题包括阅读动机、阅读偏好与习惯、阅读理解与绩效以及阅读实践与应用4个维度,在此基础上对研究特点进行了归纳,并展望未来的研究方向。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王承冠  
指出在全民阅读及移动互联的时代背景下,越来越多的人们正在接受并使用移动阅读这一新的阅读方式。以互联网调查报告、手机阅读市场分析报告等资料为依据,阐述移动阅读与图书馆的关系,提出图书馆开展移动阅读服务的基本策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王承冠  
指出在全民阅读及移动互联的时代背景下,越来越多的人们正在接受并使用移动阅读这一新的阅读方式。以互联网调查报告、手机阅读市场分析报告等资料为依据,阐述移动阅读与图书馆的关系,提出图书馆开展移动阅读服务的基本策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 马骏涛  董秋生  黄文  王国庆  甄保社  夏天  
指出目前图书馆开展移动阅读服务的主要问题,并从转变观念、统一标准、降低成本、统一格式、加强协作五个方面探讨相应对策。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 鄢小燕  张苏闽  谢黎  
移动终端和移动互联网的普及使得移动阅读进入寻常百姓家,并给阅读带来了新的体验。移动技术在本地化、社会化、移动化,以及用户体验上拓展了阅读的方式,支持阅读过程中的即时性需求、交流互动需求、个性化需求、浅阅读需求、悦读需求、随时随地的信息需求等,阅读活动的变化要求图书馆必须积极探索新技术带来的可能性,突破当前图书馆移动信息服务的局限,开展更加优质的移动服务。
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