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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 高玉平  于会萍  
文章以高校图书馆学科服务互动界面为研究对象,分析与国外的异同,引导我国高校馆以互动为抓手,更好地开展学科服务。采用网络调查与比较分析的方法,访问国内外20所高校馆网站,从互动所属路径、互动渠道、互动内容和学科平台利用等方面作对比分析。国内高校图书馆与国外相比有一定差距,但逐渐凸显中国学科服务特色。文章提出制定服务总体规划、完善互动页面建设、丰富多元化互动渠道、分类展示互动内容和推动服务平台本土化建设等建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李志芳  
[目的/意义]从我国高校图书馆的学科服务入手,找到与国外高校图书馆学科服务的异同点,发现我国学科服务的特点及与国外存在的差距,并提出相应建议,引导我国高校图书馆更好地开展学科服务。[方法/过程]笔者采用调查分析和比较研究的方法,通过访问各高校图书馆主页以及与部分图书馆员联系,结合相关资料的查阅,分析该图书馆开展学科服务的情况并进行总结,从学科服务在门户网站上的所属路径、学科服务模式、学科服务平台、学科服务内容及学科馆员设置等几个方面进行对比分析。[结果/结论]国内高校图书馆的学科服务建设程度整体上较为薄弱
[期刊] 图书馆  [作者] 杨思洛  韩瑞珍  
以SSCI和CSSCI为数据源,分别选择近10年的国内外15121篇和6657篇图书馆学研究论文。使用知识图谱软件,比较分析了国内外图书馆学科内容的异同:国内的重要文献大都为文献学、基础理论、图书馆价值和精神方面的著作;国外则集中在用户信息行为与需求、文献计量、信息检索与研究方法方面的论文。信息资源建设、信息服务和信息检索是国内外图书馆学共同的研究主题;但国外重视文献计量、图书馆管理系统等内容,国内侧重基础理论研究和文献学研究。从研究趋势来看,各类型图书馆实践、网络环境下图书馆服务和数字资源建设将受到国内外共同关注,古典文献学和目录学仍将是国内的重要研究内容。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 田二琴  周群  左文革  
通过对国内外24所高校1985-2014年之间图书馆馆员学术影响力对比分析,总结国内高校图书馆馆员在学术研究中存在的问题,并提出一些参考性的建议。研究结果表明:国内高校图书馆馆员的学术研究存在着发文数量少、发文类型单一、国家对于图书馆员的基金支持力度不够等问题。
[期刊] 图书与情报  [作者] 周力虹  韩滢莹  屠晓梅  
文章采用网络调查法,从虚拟空间和漫游、三维信息资源、参考咨询和信息检索四个维度,对国内外排名前50名高校的图书馆应用虚拟现实技术的现状做了全面的调查与对比。调查结果显示,虚拟现实技术在国内外高校图书馆中的应用均已起步,但普及度不高,且应用不够深入。另外,国内外对虚拟现实技术的应用情况也存在差异,具体表现在国内多用于提供虚拟空间和漫游服务,国外多用于虚拟书架。国内高校馆更倾向于在本网站上使用虚拟现实技术,而国外高校馆则更青睐在"第二人生"虚拟平台上推广服务。国内图书馆多利用虚拟现实技术进行新生入馆教育,国外
[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 段美珍  赵媛  
通过网络调查,比较分析中外高校图书馆在学科服务平台、学科资源建设、学科服务内容和学科服务互动方式等方面的差异,找出国内高校图书馆学科服务方面存在的不足,提出通过完善学科服务体系、丰富学科资源及扩大和深化学科服务内容等措施来提高国内高校图书馆的学科服务水平。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张伟庆  
通过文献调研,梳理了国内外高校图书馆延伸服务的形成和发展历程。以时间、研究内容和研究程度为依据,将目前对高校图书馆延伸服务的研究分为几个阶段,考察了延伸服务的构成及内容,探究了构成延伸服务各个方面之间的关系,并着重分析了延伸服务的内容组成。
[期刊] 现代情报  [作者] 张姣  李柯  盛兴军  
高校图书馆移动阅读服务在新媒体大环境下不断推陈出新,本文从国内外各选取12所具有代表性的高校图书馆,调研其移动阅读服务模式及内容,通过对国内外高校图书馆移动阅读服务的不同之处进行比较分析可知,我国应加大移动客户端在高校图书馆的普及度,加强移动参考咨询服务的深入,建设数字应用体验区,提升数字化研究空间服务水平。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 涂志芳  徐慧芳  
对国内外15所高校图书馆的数字学术服务进行调查研究,调查内容包括对数字学术概念的理解、数字学术服务的名称与形式、数字学术服务具体内容及图书馆员在其中承担的职责。调查发现,图书馆数字学术服务的内容呈多元化特点,主要集中在物理空间服务、数字科研工具服务、研究数据服务、学术交流与数字出版服务、数字人文服务、数字学术研讨与培训服务、数字技术支持服务等方面,对图书馆员的专业知识、数字技能有较高要求。以上调查结果对我国高校图书馆理解、探索、实践数字学术服务具有较大的参考价值。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 崔竞烽  郑德俊  
基于国际标准化组织、图书馆行业协会等权威性组织机构发布的具有影响力的图书馆服务评价指标,分析其相关的术语内涵变化和指标演变,有利于把握评价的重心与趋势,为国内图书馆服务评价提供建议。文章结合采集到的41个图书馆服务评价文件,对评价指标进行分类整理,从时间维度对术语内涵和指标频次的演变情况进行统计分析,并对比讨论评价指标的变化情况,以总结中国标准的评价指标特点,为国内图书馆服务评价提出建议。总体来看,文献资源服务一直是图书馆服务评价的核心,设施服务水平评价随着数字图书馆的兴起受到关注,馆员服务素质和学科知识服务评价越来越受到重视,用户满意度一直作为用户体验质量维度的核心关注点。中国标准中评价指标具有以公共图书馆为着力点、关注国际主流趋势并与之接轨、注重服务供给端等特点。文章总结了图书馆应把握图书馆服务质量内涵的变化,动态评价图书馆服务质量;强化图书馆评价文化氛围,推进图书馆服务质量持续提升的启示。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 崔竞烽  郑德俊  
基于国际标准化组织、图书馆行业协会等权威性组织机构发布的具有影响力的图书馆服务评价指标,分析其相关的术语内涵变化和指标演变,有利于把握评价的重心与趋势,为国内图书馆服务评价提供建议。文章结合采集到的41个图书馆服务评价文件,对评价指标进行分类整理,从时间维度对术语内涵和指标频次的演变情况进行统计分析,并对比讨论评价指标的变化情况,以总结中国标准的评价指标特点,为国内图书馆服务评价提出建议。总体来看,文献资源服务一直是图书馆服务评价的核心,设施服务水平评价随着数字图书馆的兴起受到关注,馆员服务素质和学科知识服务评价越来越受到重视,用户满意度一直作为用户体验质量维度的核心关注点。中国标准中评价指标具有以公共图书馆为着力点、关注国际主流趋势并与之接轨、注重服务供给端等特点。文章总结了图书馆应把握图书馆服务质量内涵的变化,动态评价图书馆服务质量;强化图书馆评价文化氛围,推进图书馆服务质量持续提升的启示。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨玲  张秋  
学术文化讲座在校园文化建设、知识交流与传承、先进思想传播等方面发挥着重要作用。采用文献调研法与网络典型调查法,对国内外10所在开展学术文化讲座服务方面具有显著特色的高校图书馆进行调研分析可以发现,国内外高校图书馆开展的学术文化讲座在组织形式、内容设置、信息发布、内容保存等方面各具特色。其成功经验为我国高校图书馆开展学术文化讲座、创新服务模式带来以下启示:高校图书馆在开展学术文化讲座服务过程中应从创新服务理念、服务模式、服务技术等方面进行探索与实践,打破仅限于开展以信息素养为目的的技能型讲座服务,为读者提供
[期刊] 图书馆  [作者] 何青芳  阳丹  
学科馆员制度作为一种全新的服务模式,被国内高校图书馆广泛引入并得到迅速发展。本文通过总结国内12所学科馆员制度开展效果颇佳的高校图书馆的学科馆员服务模式,对目前我国高校图书馆学科馆员服务模式隐含的问题进行了深入的分析并提出了解决方法。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵宗锋  
20世纪50年代初,我国对高等学校进行大规模的院系调整,除综合性大学、师范院校、民族院校之外,还设有理工、农林、医药、财经、政法、语言、艺术、体育等学科比较单一的普通高等院校。1993年以后,经过大规模的管理体制改革和布局结构调整,出
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘丹  申艺苑  胡曦玮  叶继元  
随着国家开展“新工科、新医科、新农科、新文科”学科建设,高校图书馆学科服务需要改变现有模式。文章采用文献调研法、对比分析法、问卷调查法、案例研究法,调研中外现有学科服务模式,提出应用项目管理思想来构建面向“四新”的学科服务模式,构建学科服务项目管理模式框架,分析学科服务管理模式的运行过程;以东南大学图书馆面向“新工科”的高价值专利培育服务项目为例,阐释项目管理思想应用于图书馆学科服务的可行性、实施过程及效果。这种模式能够服务于学科交叉融合,与“新工科全面深化、新医科融合发展,新农科高位推进,新文科布局未来”目标相统一,提高图书馆的学科服务深度和水平,提升高校图书馆的服务质量。
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