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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 夏洪流  周刚  曹群  谭曙明  
主要研究了目前一些世界著名的研究型大学的学科结构和发展沿革,并对我国北京大学和清华大学的学科结构进行了对比分析,提出了研究型大学学科结构设置的一些思路
[期刊] 现代城市研究  [作者] 杨琳琳  林坚  楚建群  
通过国内外大学用地布局分析,归纳各类用地的功能及分布特征,提出圈层型综合功能组团模式可作为我国现代大学校园建设的主要布局模式。同时,基于大学校园的土地利用结构信息熵、均衡度、优势度测算,进行大学校园用地结构的国内外比较,并结合校园建设沿革及用地布局特征分析,认为校园开放性、校园更新方式、校园区位是导致国内外大学用地结构差异的主要原因。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 贾东琴  
通过对国内外415家高校图书馆组织结构进行的网络调查与分析发现,高校图书馆在具体部门设置上存在显著差异。借鉴国外经验,未来我国高校图书馆需要在着重升级与重组传统采编部,重视数字化部门,增设科研数据监管部门、学术交流与出版部门、战略规划部门、用户研究部门等方面推进图书馆组织结构的变革。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李志芳  
[目的/意义]从我国高校图书馆的学科服务入手,找到与国外高校图书馆学科服务的异同点,发现我国学科服务的特点及与国外存在的差距,并提出相应建议,引导我国高校图书馆更好地开展学科服务。[方法/过程]笔者采用调查分析和比较研究的方法,通过访问各高校图书馆主页以及与部分图书馆员联系,结合相关资料的查阅,分析该图书馆开展学科服务的情况并进行总结,从学科服务在门户网站上的所属路径、学科服务模式、学科服务平台、学科服务内容及学科馆员设置等几个方面进行对比分析。[结果/结论]国内高校图书馆的学科服务建设程度整体上较为薄弱
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵宗锋  
20世纪50年代初,我国对高等学校进行大规模的院系调整,除综合性大学、师范院校、民族院校之外,还设有理工、农林、医药、财经、政法、语言、艺术、体育等学科比较单一的普通高等院校。1993年以后,经过大规模的管理体制改革和布局结构调整,出
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 何希  李媛  陈天凯  张立迁  汪怀远  杜青  
交叉学科成为推动科技源头创新和教育高质量发展的重要着力点。立足加快发展交叉学科的时代背景,运用ROSTCM6、UCINET、 SPSS等分析工具,对我国二级交叉学科发展现状进行实证分析。基于实证分析结果,结合我国交叉学科设置的基本特征,研究提出交叉学科发展的建议:在发展理念上,以育人为核心,培养交叉学科拔尖创新型人才;在发展模式上,以改革为动力,完善机制体制,促进交叉学科发展;在发展路径上,以融合递进为牵引,建立三层次交叉学科生态体系。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 郑利霞  
未来5年,我国高等教育发展面临着全面建成小康社会、高等教育大众化深入推进等基本环境和主要任务,这对大众化中后期高等教育布局结构调整提出新的要求,带来了历史性的机遇与挑战。全面建成小康社会的新目标要求高等教育布局结构调整要为缩小区域差距和城乡差距服务,高等教育布局要进一步向欠发达地区倾斜、向地市州延伸;随着大众化的深入推进,我国高等教育将调整发展战略,走"高校数量增长与校均规模扩大并重,以扩充高校数量为主"的道路,这也为高等教育布局结构调整提供了契机。
[期刊] 图书馆  [作者] 潘菊英  刘清  周和玉  郭玉强  
通过对国内外高校图书馆电子资源版权政策进行调研并比较分析,发现国内图书馆电子资源版权政策不足之处即版权政策内容不够完善、制定主体缺乏权威性、对读者的约束力不强等,提出应从版权政策制定的依据、目标、主体和内容要素等方面来完善图书馆电子资源版权政策的制定,以期加强读者违规使用电子资源的管理力度。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 田二琴  周群  左文革  
通过对国内外24所高校1985-2014年之间图书馆馆员学术影响力对比分析,总结国内高校图书馆馆员在学术研究中存在的问题,并提出一些参考性的建议。研究结果表明:国内高校图书馆馆员的学术研究存在着发文数量少、发文类型单一、国家对于图书馆员的基金支持力度不够等问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 海岚  李纲  张洪元  陆敏  
读者培训讲座是高校图书馆与其服务对象沟通的重要窗口。文章采用网页调查法,收集了国内外高校图书馆开展读者培训讲座的数据,通过其形式和内容的对比,分析了国内外高校图书馆在读者培训讲座上的异同,阐述了讲座中的特色内容,最后对高校图书馆完善读者培训讲座从满足不同层次读者的信息需求、拓展读者培训讲座的形式和加强培训讲座师资队伍建设三个方面提出建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 沈健  胡娟  
优势学科的实力集中体现了一流大学的办学特色和办学水平。基于中美两国较为权威的学科评估数据,就高水平大学学科水平与布局结构两个维度进行了深入的探讨。研究发现:美国高校相对更为重视基础学科建设,中国高水平大学的理科基础学科覆盖率比美国一流高校低12%,文科基础学科覆盖率低30%;美国一流大学应用学科出现频次最高的是工学,中国高水平大学最为青睐的应用学科是商学和法学;从校均学科资源来看,中国高水平大学优势学科、强势学科、顶尖学科比美国高校分别要低3.0个、2.5个和1.3个。在基础学科布局、学科厚度积累等方面中国高校还有较大的提升空间。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 贾晓峰  
[期刊] 教育研究  [作者]
山东省高校布局与结构现状●高峰强山东省高校近年来有了很大的发展,然而也存在一些问题和需要进一步优化调整的地方,我们拟从四个方面入手,对山东省高校建设的基本情况和存在的不足进行较为详细的分析和探讨,以期为山东省高等教育的蓬勃发展提供一些建设性意见。一、...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈慧青  史秋衡  
本论文以高校布局结构变革为研究对象,从时间和空间两个维度考察高校布局的动态结构和静态结构,遵循高校布局结构为何变革、如何变革以及变革什么的逻辑主线,采用文献法、实证分析和规范分析等研究方法,在系统论、教育的内外部关系规律和高等教育变革等理论的观照下,对高校布局结构变革的理论基础、发展历程、形成机理、空间演变规律以及空间形态等内容进行深入研究。论文主要涉及四块内容:
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 马凤鸣  赵奎军  贺建华  杨德光  
建立并运用"堆垒图示法"及其算式评价了中国主要农林高校的学科布局,指出建设世界一流学科、建设高水平一流农业大学的关键之一是强化理学门类学科建设,而且要在数学、物理、化学领域有所突破。
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