搜索文献-EPS

年份: 2024(7477); 2023(10612); 2022(9539); 2021(8934); 2020(7487); 2019(17447); 2018(17393); 2017(33077); 2016(18378); 2015(20800); 2014(20645); 2013(20395); 2012(18402); 2011(16677); 2010(16443); 2009(14688); 2008(14123); 2007(11942); 2006(10317); 2005(8752)

作者: 王(53122); 张(43842); 李(43558); 刘(41464); 陈(27864); 杨(21073); 晓(19798); 赵(17396); 周(16703); 华(15539); 吴(15193); 文(14664); 林(13859); 明(13647); 伟(13518); 丽(13470); 志(13259); 孙(13028); 黄(12396); 徐(12387); 玉(10966); 平(10703); 军(10436); 朱(9899); 郭(9825); 红(9793); 建(9728); 胡(9573); 艳(8813); 春(8804)

学科: 济(69162); 经济(69090); 管理(50718); 业(46441); 企(38261); 企业(38261); 方法(34138); 数学(29668); 数学方法(29331); 农(19076); 学(17061); 中国(17046); 业经(15479); 财(15242); 环境(14956); 地方(14584); 理论(13858); 农业(12841); 和(12234); 贸(11950); 贸易(11945); 易(11553); 技术(11294); 划(11115); 教育(10882); 制(10397); 务(9938); 财务(9879); 财务管理(9861); 企业财务(9343)

机构: 大学(254976); 学院(254291); 管理(103204); 济(94857); 经济(92658); 理学(90660); 理学院(89618); 管理学(87979); 管理学院(87545); 研究(83929); 中国(59298); 科学(55527); 京(54750); 农(43237); 所(42043); 业大(41959); 财(40242); 研究所(38976); 中心(37553); 江(35473); 范(35024); 师范(34700); 北京(34393); 农业(34033); 财经(33376); 院(30867); 经(30415); 州(29246); 技术(28468); 师范大学(28085)

基金: 项目(183985); 科学(143636); 研究(134110); 基金(131580); 家(115199); 国家(114238); 科学基金(97809); 社会(81581); 社会科(77267); 社会科学(77243); 省(73278); 基金项目(71390); 自然(65169); 自然科(63548); 自然科学(63534); 自然科学基金(62367); 教育(62167); 划(61600); 编号(55521); 资助(53802); 成果(44083); 重点(41262); 部(39777); 发(39023); 创(38390); 课题(38180); 创新(35661); 科研(35196); 大学(34079); 教育部(33731)

期刊: 济(99303); 经济(99303); 研究(70706); 中国(45748); 学报(43114); 科学(38811); 农(38235); 管理(35304); 教育(33081); 大学(32042); 学学(30027); 财(27953); 农业(27447); 技术(22338); 业经(16981); 融(16433); 金融(16433); 经济研究(14964); 财经(14890); 图书(14833); 业(13987); 科技(13581); 资源(12838); 问题(12800); 理论(12723); 经(12544); 实践(11953); 践(11953); 技术经济(11854); 版(11837)

全选本页取消本页

共检索到352757条记录

发布时间倒序

发布时间倒序
相关度优先

文献计量分析

结果分析(前20)
结果分析(前50)
结果分析(前100)
结果分析(前200)
结果分析(前500)

国内外生态素养研究进展及展望

[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版) [作者] 刘宏红蔡君

关键词：生态素养测评培育

近五年国内外信息素养教育研究进展及展望

[期刊] 图书情报工作 [作者] 陈晓红高凡

[目的/意义]梳理信息素养教育研究的现状,针对主要问题进行思考与展望,以期为未来我国高校图书馆信息素养教育研究和实践提供参考。[方法/过程]采用文献调研方法,对现有国内外信息素养教育内容、教育模式进行归纳和总结,并分析这些研究的特点及经验。[结果/结论]结合新环境、新理论和《高等教育信息素养框架》,拓展数据素养、元素养等教育内容;从学习者的学习出发,寻求"MOOC""翻转课堂"等适当且多元的教育模式;提出应抓住人工智能时代到来的新机遇,关注信息素养教育新动向的建议。

关键词：信息素养数据素养元素养 MOOC 翻转课堂

国内外生态补偿与贫困关系问题的研究进展

[期刊] 生态经济 [作者] 王立安温馨

全球性贫困是当今世界面临的巨大挑战,主要分布在集中连片的生态脆弱地带,由于自然资源的使用不当陷入了恶性循环陷阱,是影响国际社会稳定与发展的潜在因素。随着生态补偿研究拓展,贫困问题和生态补偿的联系日渐凸显,并成为研究焦点。为了理清两者关系,文章从生态补偿的定义、运作原理、补偿效益三个方面对近年来对国内外重要文献和关键问题进行归纳和分析,进而为新的发展趋势提出展望,以期为更好地实现脱贫提出建议。

关键词：生态补偿贫困研究进展

国内外生态补偿研究进展评述

[期刊] 世界农业 [作者] 李碧洁张松林侯成成

根据国内外生态补偿研究的现状,对生态补偿的概念、理论基础、补偿机制和补偿效应评价等方面研究内容作了系统的梳理和评述。结合国内外的研究成果,提出了中国生态补偿研究中存在的问题,并进一步对国内生态补偿的研究提出了展望:①生态补偿概念的确定和科学定位;②加强森林、湿地和草地等生态系统价值和补偿标准的研究;③加强中小流域的区际补偿标准与补偿模式的研究;④加强生态补偿利益相关者和补偿意愿的研究;⑤加强生态补偿产生的社会经济效应和资源环境的定量化影响研究;⑥加强生态补偿标准实现的GIS时空分配模型的研究。

关键词：生态补偿补偿标准补偿模式效应评价

刍议国内外生态社区研究进展及其特征、意义

[期刊] 现代城市研究 [作者] 宋言奇

对生态社区的发展历程、研究状况、特征以及意义进行了详尽解读。生态社区是在城市化给人们带来生态负面影响的背景下提出的,其发展经历了一个注重自然生态到自然与人文生态二者并重的历程;与之相应的是,人们对生态社区的研究也经历了一个从建筑、规划层面到多学科层面的发展过程;生态社区具有布局合理、环境保护、绿化体系以及功能混合等多种特征;生态社区对于建设生态城市以及打造低碳经济而言,具有重要意义。

关键词：生态社区发展历程研究状况特征意义

国内外信息素养标准研究现状与展望

[期刊] 图书情报工作 [作者] 娜日吴晓伟吕继红

通过剖析国内外信息素养内涵的演变过程,总结信息素养的本质和发展规律;分析国内外经典的信息素养标准、信息素养模式,认为当前我国信息素养标准的研究有必要从大学生信息素养教育出发,并应对信息素养标准内涵与逻辑关系、信息素养标准建立的权威性、信息素养量表设计、信息素养模式设计等主题给予重要的关注。

关键词：信息素养信息素养标准信息素养模式信息素养教育

基于文献调研的国内外研究生信息素养教育实践进展

[期刊] 图书情报工作 [作者] 唐权窦骏

[目的/意义]运用文献调研方法,对2000年以来国内外研究生信息素养教学实践研究论文进行归纳梳理,探讨教学模式及教学内容变化新趋势,为国内同行开展研究生信息素养教育提供参考。[方法/过程]分别以Web of Science平台的SCI-E及SSCI数据库和中国知网的中国学术期刊网络出版总库为研究对象,收集国内外自2000年以来发表的有关研究生信息素养教育的期刊论文,通过分析研究生信息素养教学模式与教学内容,总结新环境下研究生信息素养教育的主要研究成果。[结果/结论]近年来嵌入式信息素养教育得到进一步应用与

关键词：研究生信息素养教育教学模式教学内容

国内外城市型政区设置研究进展与展望

[期刊] 地理科学进展 [作者] 朱建华王开泳陈田

政区设置的科学性与合理性,关系到行政管理效率和政权的稳定性,因此受到世界各国的普遍重视。城市型政区的设置与调整是城镇化发展进程的客观要求,城市型政区不仅包括直辖市、地级市、县级市等各级城市,还包含市辖区、建制镇和街道等。建制市是城市型政区的主要类型,中国的建制市仅有百年历史,却有着极其复杂的演变过程,尤其是改革开放以来,随着城市数量的快速增加,城市型政区设置变化较大。本文在辨析城市型政区相关概念与内涵的基础上,重点分析了城市型政区的演变过程、设置模式、层级与管辖幅度,并对国内外城市型政区的研究方法进行了梳理与总结。在此基础上,评述了国内外城市型政区研究的主要特征与存在的不足,得出以下启示:合理设置城市型政区、创新大都市区管理体制以及减少城市行政层级。最后,通过对国内外城市型政区的行政区划研究进展的总结,对未来的研究方向提出了展望。

关键词：行政区划城市型政区研究进展启示

国内外绿色创新研究进展与展望

[期刊] 经济地理 [作者] 杨阳曾刚葛世帅郝均

正如创新是发展的动力，绿色创新是绿色化转型和高质量发展的动力。文章基于Web of Science和CNKI数据库中1990—2019年经济地理学领域的绿色创新研究相关文献，借助CiteSpace软件，运用文献计量分析法回顾分析了国内外相关文献资料，系统梳理了绿色创新研究的理论发展脉络和热点主题，明晰了研究前沿及学术争议，旨在为国内绿色创新的理论体系建设寻求突破。研究发现经济地理学视角下的绿色创新研究有如下特点：(1)研究脉络主要经历了从关注绿色创新本身的内涵和特征，发展到重视外部影响、驱动效应以及跨区域知识互动与绿色创新的关系研究，再到如今围绕绿色创新的企业间和城市间创新网络特征及其空间演化特征研究；(2)研究视角主要关注微观企业层面和城市层面的知识联系和空间影响；(3)研究热点主要包括绿色创新的双重溢出效应、三重底线、多重驱动效应及路径依赖等；(4)研究范式侧重于地理区位影响、流空间结网演化、创新系统协同。文章提出未来绿色创新研究方向：一是探究不同立场下对绿色创新投入的平衡点，使得绿色创新最大程度上同时符合政策逻辑和市场逻辑；二是探讨基于多维邻近性的政策推/拉效应下绿色创新的影响；三是立足于中国当下绿色发展战略背景和“双碳”目标，探索高效、相宜的中国特色绿色创新体系。

关键词：绿色创新经济地理学 CiteSpace 溢出效应政策推/拉效应绿色发展战略路径依赖

国内外高校信息素养MOOC关键成功因素研究

[期刊] 图书情报工作 [作者] 蒋丽丽陈幼华

[目的 /意义]研究高校信息素养MOOC的关键成功因素,旨在为国内高校信息素养MOOC建设和发展提供参考与借鉴。[方法 /过程]调研国内外主要MOOC平台上高校开设的27门信息素养MOOC,采用典型案例分析法和基于专家访谈的关键成功因素分析法,根据教学设计包括的教学设计、教学内容、教学方法、教学考核和教学效果5个主要环节,分析并总结高校信息素养MOOC的关键成功因素。[结果 /结论]总结阐述6个关键成功因素,对国内高校信息素养MOOC建设与实践具有指导意义。

关键词： MOOC 信息素养关键成功因素

国内外高校信息素养MOOC关键成功因素研究

[期刊] 图书情报工作 [作者] 蒋丽丽陈幼华

[目的/意义]研究高校信息素养MOOC的关键成功因素,旨在为国内高校信息素养MOOC建设和发展提供参考与借鉴。[方法/过程]调研国内外主要MOOC平台上高校开设的27门信息素养MOOC,采用典型案例分析法和基于专家访谈的关键成功因素分析法,根据教学设计包括的教学设计、教学内容、教学方法、教学考核和教学效果5个主要环节,分析并总结高校信息素养MOOC的关键成功因素。[结果/结论]总结阐述6个关键成功因素,对国内高校信息素养MOOC建设与实践具有指导意义。

关键词： MOOC 信息素养关键成功因素

生态补偿问题国内外研究进展综述

[期刊] 生态经济 [作者] 徐素波王耀东

在人类社会经济发展中,自然生态系统发挥了重要作用。由于人们对自然资源过度开发利用使生态系统遭到严重破坏,而生态环境的稳定是实现经济社会可持续发展的基础和保障,生态补偿作为一种可以为公共物品提供生态系统服务的激励手段受到广大学者的关注。论文系统阐述了国内外专家学者在生态补偿领域的研究成果,对于加快我国的生态补偿机制建设与推进生态补偿实践工作具有十分重要的现实意义。论文采用历史计量与层级划分方法对领域内研究成果进行详细论述,着重分析生态补偿机制在实际运行过程中产生的难题并积极探索其未来的研究方向,从而为专家学者开展相关研究提供有益参考。

关键词：生态补偿研究进展综述