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[期刊] 物流技术  [作者] 白世贞  郑佳  吴绒  
对比国内外物流专业实践教学经验,在分析国内外物流实践教学共同趋势及差异的基础上,结合我国中职院校物流专业实践教学存在的问题,吸取国内外教学经验与特色,提出物流专业职教师资实践教学对策,从而为培养社会所需的物流职业人才奠定基础。
[期刊] 物流技术  [作者] 康文庆  
我国高校物流管理专业人才培养方案"重理论轻实践"的现象比较普遍,开设物流项目策划课程是给学生提供一次较为全面的专业综合实训机会,实现理论教学与实践教学的有机统一,达到学以致用的教学目标。从课程实践教学的目的和要求、教学整体设计、学生考核方式与成绩评定三个方面全面系统论证和构建了该门课程的整个实践教学方案,以期提升物流管理专业的实践教学水平。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 程文艳  
通过对美国耶鲁大学的LIBLICENSE计划、加拿大的CNSLP项目和中国高等教育文献保障系统CALIS三个许可应用案例进行研究与分析,指出目前国内电子资源许可使用研究的不足之处。通过了解与学习国外的许可观念和成熟经验,为我国许可使用实践提供参考。
[期刊] 生态经济  [作者] 谭太平  
哥本哈根大会虽然没有就减排目标达成一致,然而加强环境保护,促进人类与环境的可持续协调发展已经成为人们普遍的共识。金融作为环境保护的资金支持者,其地位与作用不言而喻。绿色金融已经成为国际组织、政府、企业普遍关注的焦点。目前,我国正处于经济结构调整以及产业结构优化升级的关键时期。全面认识绿色金融,分析国内外银行业绿色金融实践的差异,可以为我国经济发展提供借鉴与启示。
[期刊] 物流技术  [作者] 李家斌  
从已有文献的总结分析来看,国内对物流实践教学的研究主要体现在实践教学的现状与改革必要性、实践教学的体系构建、实践教学实施的方法及策略等方面,较缺少系统量化的理论与实践相结合的研究,总体还处在研究的起步阶段。在此基础上,提出了量化研究和评价体系研究两个有价值的研究方向,以期能够引起国内对于物流实践教学的深层次研究。
[期刊] 物流技术  [作者] 李政  
实践教学是独立学院教学的重要组成部分,对培养应用型人才起到至关重要的作用。物流管理专业的学科特性决定了实践教学的重要性,以培养学生理论联系实际的能力,为社会培养应用型人才。对独立学院物流管理专业实践教学中存在的问题进行了分析,进而提出一些对策,以解决目前物流管理专业学生普遍存在的实践能力欠缺的问题。
[期刊] 资源科学  [作者] 侯鹏  王灵恩  刘晓洁  李云云  薛莉  成升魁  
当前中国正处于城乡居民膳食结构升级和农业发展战略转型的关键期,加强食育理论与实践研究不仅有助于推动城乡居民改善饮食和生活方式,减少食物浪费以及不科学饮食习惯诱发的健康隐患,更是应对粮食供求长期紧平衡、保障粮食安全的重要手段。当前国内对食育研究明显不足,难以支撑现阶段食育实践推广的需要。本文利用文献资料分析方法首先对国内外食育理论研究进展进行了系统梳理,并从社会背景、制度建设、社会参与、内容和方式创新四方面总结了国外食育的实践特征,进一步梳理了中国食育实践的历史脉络和现状。基于以上分析,文章提出食育的概念,阐述了食育的基本内涵和特征,包括主体的多元化和协调性、内容的丰富性和创新性、形式的多样性和探索性。最后围绕加快推进中国食育提出加强食育制度设计和跨区合作交流、完善食育推进课程体系、建立多元主体共同参与的食育网络、开展食育推进试点等政策建议。
[期刊] 林业经济  [作者] 李鑫  虞依娜  
文章通过文献分析法和比较法对美国、日本、澳大利亚、韩国以及中国在自然教育中的实践进行分析,总结在基于森林环境下的自然教育的实践发展面临的挑战和机遇。得出以下结果:我国缺少环境教育的立法,自然教育发展缺乏大屏障;教育模式比较丰富,但是在体系和资源上存在着缺陷;教育的内容和方式比较单一,缺乏系统的开发和规划针对问题,提出对策建议。
[期刊] 物流技术  [作者] 秦建玲  
以《物流成本管理》课程为例,围绕预测、决策、控制、核算、分析这条主线,从"内容、方法、工具"三维度、"单个知识点技能训练→单项专业技能训练→综合训练"三层次构建实践教学体系,该教学体系充分体现了职业教育职业性、实践性、开放性的特点,为物流管理专业实践教学体系构建提供借鉴与参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王芳  
文章在分析我国会展职业教育实践教学研究现状的基础上,认为目前职业院校会展专业实践教学面临着实践教学课时比重不足、实践内容相对单一,校内实践教学平台不完善、硬件设施匮乏,校外实践基地不稳定、校企合作缺乏长效机制,师资队伍匮乏、任课教师实战经验不足等问题。对此,文章提出贯彻新型人才培养理念、完善具体教学方案、完善校内实践教学平台、加强与行业企业的深度合作、加强"双师型"教师培养等对策,以期提高职业院校会展专业的实践教学水平。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐英俊  
建设高素质专业化教师队伍是国家中长期教育改革和发展规划纲要中提出来的我国新时期教师队伍建设的方向和目标,而职教教师工作生活质量直接关系着职教教师的专业化发展。因此,研究和总结国内外职教教师工作生活质量评价研究已有的研究成果,对促进我国职教教师的专业化发展具有一定的理论价值和重要的现实意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李梦卿  万娥  
我国职教师资培训工作经过长期的实践探索,已从依托普通高等院校进行培训逐渐转变为以全国重点建设职教师资培训基地为龙头、省级培训基地为主体、校本培训为基础的充分体现校企合作特色的灵活开放的职教师资培训体系。与之相应,我国职教师资培训工作在培训制度、培训活动和培训内容等方面都经历了渐进和完善的发展过程,为职业院校培训了大批"双师型"专业教师,较好地推动了我国职业教育的健康和持续发展。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 蒋凌  
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 包进  刘清华  周茜  
物业管理专业作为应用型专业,实践教学是其人才培养的重要环节。随着"互联网+"技术在物业管理过程中的日益普及,对学生实践能力培养的内容、形式、渠道等方面都需要进行相应的改革与创新。依托"互联网+"构建起的实践教学体系,既有助于资源整合,提升实践教学效果,也有助于打破时空界限,对校企协同实践教学的构建提供新的思路。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 苏婷婷  李欢  马嘉  张云路  李雄  
公园城市是新时代我国城乡人居环境建设的新理念和理想城市建构的新模式,这对公园绿地的分类分级与体系构建提出了新的要求与目标。构建科学合理的公园体系是探索公园城市建设的重要内容和核心支撑。从公园城市发展战略高度的时代背景出发,首先阐明公园城市与公园体系的关系,分析总结我国现有公园体系及分类的不足。通过深度剖析国外公园体系发展演变与建设进程的经验,并重点结合我国优秀城市的实践,系统阐述了公园城市理念下公园体系构建的核心思路与优化路径,以期为公园城市高质量建设提供一定的参考和借鉴。
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