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[期刊] 开放教育研究
[作者]
张亚珍 张宝辉 韩云霞
智慧教室的设计与应用已成为教育技术学领域的热点研究主题之一,也是目前许多国家的政府、企业、科研院所以及教育研究人员关注的热点。在智慧教室的设计中,如何将技术有效地整合于教学环境和活动中,促进和支持学习者的学习和发展,一直是研究者重点关注的问题。本研究运用文献分析方法,结合美国电气和电子工程师协会(IEEE)和中国知网(CNKI)数据库,对国内外与"智慧教室"有关的文章发文时间、载文量、研究主题及其下位变量等进行分析,得出国内外智慧教室在理论、设计、应用和评价四个方面存在的异同。笔者从利用脑科学和学习科学研究结果、学习分析、与学科整合等方面提出了智慧教室研究的建议,为我国智慧教室研究和发展提供参...
关键词：
智慧教室 内容分析
[期刊] 现代城市研究
[作者]
王飞 邵磊
在反思国内智慧城市评估研究困境的基础上,系统梳理了国外智慧城市评估研究的进展和成果,以此全面探讨智慧城市评估的内涵。智慧城市评估包含事后评估与事前评估两种基本类型。事后的绩效评估包含目标达成、项目效益和影响后果三个层次,而事前评估包含了为制定战略规划而开展的评估、针对战略规划开展的评估两种类型。同时对智慧城市评估的实施主体做了简要介绍。最后对智慧城市评估的完整环节、评估主题的选择、评估指标的选取进行了专门的讨论。
关键词：
智慧城市 评估 指标 事后评估 事前评估
[期刊] 现代管理科学
[作者]
黄一倬 张天舒
在信息化时代和知识经济的新时期背景下,引入智能技术、促进社区智慧化,为目标达成与问题解决的两全提供了可能的愿景。虽然目前国际上已经广泛认可打造智慧社区的积极作用,但有关其概念、指标、评估方法等关键问题并未在国内外政府、第三方组织和专家学者之间达成共识。国内研究尚留有跨学科交融、外来成果本土化和增强实证研究的任务亟待推进。未来,智慧社区的潜力模型、动力机制和政治性问题应成为该领域研究的主要方向。
关键词：
智慧社区 概念 测量维度 研究趋势
[期刊] 生态经济
[作者]
吉根宝 王丽娟
通过对智慧旅游相关文献资料的梳理，发现学界对智慧旅游的研究主要集中在信息技术、系统建设、功能及评价等方面；文献以描述性为主，深层次的研究较为薄弱；研究内容主要围绕智慧城市和智慧景区建设，乡村智慧旅游研究几乎未涉及。研究方法以定性研究为主，并提出未来进一步研究的方向，以期为相关领域学者研究提供参考。
关键词：
旅游业 智慧旅游 智慧旅游系统
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
段美珍 初景利
文章基于国内外智慧图书馆研究领域的相关文献,对研究内容和主题进行梳理和分析。从智慧图书馆的概念界定、技术应用,智慧服务、智慧馆员和智慧图书馆建设等方面对研究成果进行凝练和阐述。研究发现,国内外现有研究纵深度不够,关注技术对智慧图书馆的影响,但未能将技术大规模应用到智慧图书馆建设实践中,也缺乏智慧图书馆的认定标准。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
张协奎 乔冠宇 徐筱越 陈伟清
信息技术的普遍推广和城市化的快速发展，使得建设智慧城市成为一种趋势，关于智慧城市的理论研究及实践经验也逐渐丰富，但智慧城市的发展不能只考虑单个城市，必须要加强区域合作。通过对智慧城市群进行概念定义并梳理国内外文献，可以发现智慧城市有向更大区域发展的潜力，智慧城市群这一全新的建设理念孕育而生。智慧城市与智慧城市群有相似的理论基础也有各自的发展特色，本文结合当今国内外对智慧城市群的规划实践，引出对我国建设智慧城市群的思考并提出以完善理论研究、加强城际互联性、构建智慧城市群可持续发展的三大保障为主的可行性建议。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王文周 仇勇
失败对于个体成长和组织发展来讲都是难以规避的，因而，如何从失败的经验中学习，对于促进个体绩效改善和组织效能的提升都有重要的意义。本文回顾了＂失败学习＂研究的内涵外延，从个体、团队、领导和组织四个层面归纳了促进和阻碍＂失败学习＂的因素，并梳理＂失败学习＂的结果及其相应的作用机制。最终，对＂失败学习＂未来的研究方向进行了展望。
关键词：
失败 失败学习 影响因素 绩效
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
金燕
从ＵＧＣ存在的质量问题、ＵＧＣ的质量评价、ＵＧＣ的质量控制这３个方面梳理了国内外ＵＧＣ质量研究的主要成果，并对相关成果进行评述，指出现有研究取得的成果和存在的问题，并对未来研究应当关注的问题进行展望。认为，在研究对象上，应当关注移动ＵＧＣ、非文本型ＵＧＣ的质量评价与控制；在研究视角上，要关注用户行为、ＵＧＣ语义内容、ＵＧＣ质量三者之间的关联；在研究方法上，要融合用户研究、行为科学、信息质量、数据质量管理、大数据分析等相关理论和方法。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
岳隽,王仰麟
本文从河岸带研究的重要性入手,在河岸带内不同要素的相互作用机制,河岸植被带的功能、有效宽度、生态建设和规划管理,河岸带土地利用,河岸带数据提取分析以及集成研究等方面初步探讨了国内外河岸带研究的现状。在此基础上分析了当前研究中存在的问题和不足之处,指出针对不同地域的典型样带开展对比研究、选择适宜的景观分析方法和改进数据分析技术是今后河岸带研究的发展趋势。
关键词：
河岸带 河岸植被带 缓冲区 土地利用
[期刊] 经济地理
[作者]
庞博 方创琳
从城市负债内涵、形成机理、影响效应、负债水平的衡量与风险预警以及负债监控政策与手段等方面对相关研究进行了文献梳理和分析总结,并展望了进一步研究的方向和重点。结果表明:城市负债研究在国内外均取得了不少成果,但国内目前的研究存在以中国实践去验证国外理论和经验的情况,且研究视角较为单一,缺乏多学科、广领域、立体层次的研究。因此,未来应在基本内涵上力求综合、完整、全面,关注历史经验和最新数据的监测融合,通过多种分析方法对多层次尺度的数据进行更加细化深入和全面的分析,实现包括经济、社会、地理、人文等多权重要素在内的差异化格局和多要素之间耦合关系的分析。
关键词：
城市负债 机理 效应 进展 中国
[期刊] 改革与战略
[作者]
员学锋 王康 吴哲
文章通过对国内外土地整治发展历程进行归纳分析和研究进展进行总结,提出我国土地整治工作中的问题,并对未来土地整治发展方向进行展望。研究结果表明,我国土地整治存在理论体系不成熟、法律制度不健全、目标单一化等问题,针对这些问题,未来我国土地整治应向综合化、全面化发展,提出创新整治模式,充分挖掘3S等先进技术在土地整治中的应用功能,以实现土地的可持续利用和农村经济的可持续发展。
关键词：
土地整治 历史进程 研究进展 展望
[期刊] 教育学报
[作者]
钟志勇 何文滢
智慧课堂作为教育信息化2.0时代的重要教学手段，其是否真正提高了学生学习成效成为了各界关注与重视的话题，众多学者为此开展了大量实证研究，结论却不甚相同，引起了广泛争议。通过采用元分析方法，对国内外相关主题的48项实验或准实验研究进行量化分析，从更宏观的视角探明了智慧课堂的有效性及影响因素。结果显示：由整体来看，智慧课堂对学生学习成效存在中等偏上的促进作用；由调节变量来看，智慧课堂的学习作用效果受不同学段、知识类型、教学周期、班级规模、设备条件的影响，不受学科、教学策略和评测工具的调节作用。具体而言，智慧课堂可成为大班教学、短期课程、实验操作类课程的适配搭档，但应用过程中还需谨防技术与设备的滥用。
关键词：
智慧课堂 学习成效 元分析
[期刊] 中国高等教育
[作者]
汪晓春 柏琳瑶 邓相军
基于职业兴趣,智慧教室可被划分为社交竞争教室、有序训练教室、独立思考教室、理性实验教室、分享创造教室、个性演说教室六种类型,每种类型的教室在色彩规划、空间布局、设施配备方面具有不同的特色,共同服务于学生社会化、专业化学习。
关键词：
智慧教室 课堂教学 职业兴趣
[期刊] 教育学报
[作者]
李葆萍
人民邮电出版社2020年出版本书作者从2011年开始从事平板电脑教学应用相关领域研究,2013年前往香港教育大学访学期间选择了智慧学习环境作为合作研究选题。在近十年的研究历程中,越来越强烈地感受到在信息技术和灵活学习空间的共同作用下,传统教室发生的根本性改变。在这样的新型教室中,学生和教师平等地拥有对智能工具的使用权,在此基础上教师可以将部分知识传授的责任委托给信息技术,
关键词：
智慧教室 智慧学习环境 教学研究与实践
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈磊 徐佳丽
随着对物联网技术领域的深入研究与应用,高职智慧教室的概念应运而生。文章从物联网的概念及发展现状出发,阐述了高职智慧教室的研究和应用现状,对高职智慧教室的功能设计和构架进行了研究分析。
关键词：
物联网 高职 智慧教室
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