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年份: 2024(2504); 2023(4111); 2022(3251); 2021(3553); 2020(2900); 2019(6798); 2018(7067); 2017(10521); 2016(7826); 2015(9733); 2014(10025); 2013(8352); 2012(7932); 2011(7602); 2010(7669); 2009(6442); 2008(6383); 2007(6174); 2006(5701); 2005(5301)

作者: 王(17364); 张(14022); 李(13952); 刘(13775); 陈(9260); 晓(6969); 杨(6737); 周(5728); 华(5610); 赵(5443); 吴(5055); 丽(5046); 文(4642); 林(4530); 明(4406); 伟(4395); 黄(4330); 徐(4278); 孙(4246); 志(4177); 平(4158); 红(3879); 玉(3583); 朱(3383); 梅(3261); 胡(3237); 军(3231); 建(3222); 艳(2975); 云(2966)

学科: 教育(23255); 中国(13280); 管理(10639); 图书(10495); 教学(9878); 书馆(9821); 图书馆(9821); 济(8963); 经济(8948); 理论(8778); 工作(7429); 学(7302); 学校(6313); 研究(6073); 思想(5395); 政治(5223); 思想政治(5032); 政治教育(5032); 治教(5032); 学法(5004); 德育(5004); 教学法(5004); 业(4845); 高等(4437); 发(4283); 读者(4120); 革(3960); 改革(3894); 学理(3764); 学理论(3764)

机构: 大学(100168); 学院(83937); 教育(34416); 研究(32077); 范(29303); 师范(29194); 京(23971); 师范大学(23692); 管理(22298); 图书(22060); 书馆(21523); 图书馆(21521); 科学(18584); 济(17877); 理学(17869); 理学院(17403); 经济(16836); 江(16665); 北京(16584); 管理学(16523); 管理学院(16300); 中国(15331); 所(15277); 职业(14779); 技术(14760); 州(14024); 研究所(13846); 中心(13702); 教育学(13005); 院(11483)

基金: 研究(50172); 项目(49384); 科学(38684); 教育(34844); 成果(29316); 基金(27442); 编号(27069); 社会(25384); 社会科(23471); 社会科学(23467); 课题(22467); 省(21591); 家(21293); 国家(20881); 划(20670); 年(20372); 项目编号(17539); 研究成果(17473); 科学基金(16502); 一(15919); 规划(15641); 度(14297); 大学(13558); 基金项目(13387); 性(13346); 部(12974); 年度(12672); 重点(12545); 高校(12492); 教育部(12182)

期刊: 教育(65157); 研究(40278); 中国(35351); 图书(29781); 书馆(24192); 图书馆(24192); 济(18841); 经济(18841); 职业(14264); 学报(13032); 大学(11927); 技术(10979); 坛(10706); 论坛(10706); 高等(10508); 高等教育(9038); 技术教育(8231); 职业技术(8231); 职业技术教育(8231); 成人(8044); 成人教育(8044); 财(7776); 情报(7627); 农(7141); 科学(7108); 发(5834); 学学(5773); 管理(5716); 农业(5488); 教研(5282)

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国内外大学生阅读情况比较及高校图书馆阅读教育与推广的反思

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 季亚娟王醒宇

大学生的全面成长和创新能力提高离不开阅读,拥有丰富阅读资源的高校图书馆应该为提高大学生的阅读兴趣和阅读能力而有所作为。文章阐述了阅读素养、阅读教育和阅读推广的内涵、研究内容、阅读教育对提升学生创新能力的重要意义,比较了国内外阅读教育的政策和措施,调查了国内外大学生阅读情况,分析形成差距的原因,反思高校图书馆在阅读教育和阅读推广中存在的问题。

关键词：阅读教育阅读素养高校图书馆信息素养教育阅读推广

大学生的艺术阅读与高校图书馆阅读推广工作

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 刘春华陈亮

文章从目前大学生艺术阅读普遍欠缺的现状入手,探讨了艺术阅读对于大学生的重要意义,从艺术理论、美术学、设计学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学5个方面阐述了艺术阅读的类型及其特点。探究了如何通过艺术展演的形式,以多维融合的方式演绎阅读内容,让其产生深刻的体会与领悟,从而有效地推动大学生的艺术阅读。

关键词：艺术阅读大学生艺术审美艺术展演阅读推广

国内外高校图书馆移动阅读服务比较研究

[期刊] 现代情报 [作者] 张姣李柯盛兴军

高校图书馆移动阅读服务在新媒体大环境下不断推陈出新,本文从国内外各选取12所具有代表性的高校图书馆,调研其移动阅读服务模式及内容,通过对国内外高校图书馆移动阅读服务的不同之处进行比较分析可知,我国应加大移动客户端在高校图书馆的普及度,加强移动参考咨询服务的深入,建设数字应用体验区,提升数字化研究空间服务水平。

关键词：高校图书馆移动阅读移动图书馆图书馆服务

国内外图书馆“盲选图书”阅读推广案例分析

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 张世佳

"盲选图书"是近几年新出现的一种阅读推广活动形式。文中介绍了"盲选图书"的实践背景和理论背景,概括了其实施条件,列举了目前开展此项活动的图书馆案例并进行了对比与分析。最后总结了该项活动的兴起给图书馆带来的启示并进行了下一步的研究展望。

关键词：盲选图书阅读推广图书馆创新服务

高校图书馆阅读推广专题微博之建设——以@大学生阅读分享平台为例

[期刊] 图书情报工作 [作者] 郭文玲

［目的／意义］在微博广泛应用的大背景下，研究微博在图书馆阅读推广中的独特作用。［方法／过程］系统梳理高校图书馆微博阅读推广现状；以图书馆阅读推广专题微博——＠大学生阅读分享平台为例，从阅读方向引导、阅读方法指导、阅读资源推荐、阅读活动直播、阅读体会分享等方面介绍阅读推广的主要内容及栏目，讨论具体的实施方式。［结果／结论］构建的＠大学生阅读分享平台能以读者需求为中心，以读者发展为宗旨，以读者心理健康为目的，对于培养读者阅读兴趣以及促进读者全面发展具有积极意义。

关键词：高校图书馆微博阅读推广

假日阅读——基于大学生问卷调查分析的高校图书馆阅读推广研究

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 郑红京

文章开展假日阅读问卷调查,分析大学生假日阅读的兴趣、内容和方式,探讨高校图书馆与阅读推广的关系,对高校图书馆在假日阅读的推广方面提出建议。

关键词：阅读推广高校图书馆问卷调查

高校图书馆如何推广手机阅读——基于对在校大学生手机阅读的调查结果

[期刊] 图书情报工作 [作者] 谢蓉金武刚

基于前期量化研究数据并结合焦点小组研究结果,提出高校图书馆推广手机阅读的建议,包括:在战略方面,高度重视手机阅读,处理好与传统阅读的关系;在内容方面,以提供消遣类和娱乐性内容为主,加强与内容提供商的合作;在技术方面,完善手机阅读平台,营造交互阅读环境;在服务方面,改变服务模式,开展个性化服务。

关键词：手机阅读手机图书馆在校大学生对策研究

我国大学生阅读推广与图书馆管理服务

[期刊] 西域图书馆论坛 [作者] 严雪迪

阅读是人类互相交流、分享经验、合作创新的重要方式,对于学习知识、传承文明、提高素养有着不可低估的作用,所以推广全民阅读对于整个国家国民素质的提升起着重要作用。阅读推广是图书馆与生俱来的责任,然而随着社会的不断进步与发展,在大学生阅读推广工作中,图书馆面临着更高、更难、更复杂的要求,这使得图书馆不得不在管理服务创新的思路下研究出一条能积极引导大学生更愉悦阅读的新路。

关键词：大学生阅读推广服务创新

阅读推广对大学生图书馆认同的影响——基于个人感知的视角

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 丁立华

图书馆认同是人们对图书馆核心价值和理念的认可与接受。在阅读推广影响下,大学生的图书馆认同呈现出多维度和不同层次的发展轨迹。文章通过一位女大学生对图书馆感知变化的记录,在分析了在阅读推广进程中大学生对个体图书馆认同演化过程的基础上,得出阅读推广对大学生图书馆认同的影响:阅读推广提高了图书馆的地位;阅读推广创造了读者的文化认同;阅读推广不断深化着大学生对图书馆认同的层次。本研究为图书馆用户影响研究提供了新的视角。

关键词：图书馆认同阅读推广个人感知大学生