- 年份
- 2024(5407)
- 2023(7527)
- 2022(5966)
- 2021(5305)
- 2020(4379)
- 2019(10073)
- 2018(9606)
- 2017(17690)
- 2016(9906)
- 2015(10743)
- 2014(10792)
- 2013(10521)
- 2012(9378)
- 2011(8074)
- 2010(8465)
- 2009(8206)
- 2008(8784)
- 2007(7626)
- 2006(7074)
- 2005(6770)
- 学科
- 企(68068)
- 企业(68068)
- 业(62108)
- 管理(53020)
- 济(44311)
- 经济(44235)
- 财(24117)
- 方法(19511)
- 业经(19254)
- 务(19204)
- 财务(19198)
- 财务管理(19183)
- 企业财务(18341)
- 制(14502)
- 技术(12606)
- 数学(12353)
- 数学方法(12252)
- 体(12166)
- 企业经济(11870)
- 划(11396)
- 体制(11326)
- 理论(10754)
- 中国(10507)
- 和(10471)
- 策(10365)
- 经营(10092)
- 技术管理(9662)
- 决策(8335)
- 计划(8146)
- 农(7488)
- 机构
- 学院(144067)
- 大学(140898)
- 济(64303)
- 经济(63243)
- 管理(61557)
- 理学(52243)
- 理学院(51774)
- 管理学(51327)
- 管理学院(51015)
- 研究(44106)
- 中国(36336)
- 财(35282)
- 京(29270)
- 财经(26720)
- 经(24118)
- 江(23835)
- 科学(22932)
- 所(21211)
- 经济学(19668)
- 财经大学(19635)
- 中心(19545)
- 商学(19130)
- 商学院(18972)
- 北京(18692)
- 研究所(18513)
- 州(17991)
- 经济学院(17669)
- 院(16611)
- 业大(16230)
- 经济管理(15968)
- 基金
- 项目(87865)
- 科学(71990)
- 研究(66813)
- 基金(65796)
- 家(55916)
- 国家(55360)
- 科学基金(50175)
- 社会(45026)
- 社会科(42875)
- 社会科学(42860)
- 省(34296)
- 基金项目(34112)
- 自然(31473)
- 教育(31376)
- 自然科(30820)
- 自然科学(30811)
- 自然科学基金(30372)
- 划(27733)
- 资助(26390)
- 编号(26071)
- 成果(20899)
- 业(20703)
- 创(20266)
- 部(20083)
- 重点(19733)
- 国家社会(19062)
- 制(19017)
- 创新(18826)
- 发(18248)
- 教育部(18114)
共检索到228807条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济学家
[作者]
赵国良
国企改革:走减少数量调整结构提高质量之路西南财经大学赵国良国有企业与非国有企业之间的区别,不在“企业”二字。因为国有企业同样是“企业”。国有企业真正区别于所有非国有企业的地方,在于它是国家所有,是国家所有制。因此,无论就国有企业改革的重要性,还是就国...
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山
教师供求关系是影响教师队伍建设的基本因素之一,也是制约教育改革和发展的显性因素。各国都在经历一个调适教师供求关系以逐步实现动态平衡的长期过程。与国际教师供求关系的普遍趋势相一致,我国教师供求状况经历了从供不应求阶段到供求基本平衡阶段再到局部地区出现结构性过剩的阶段。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
罗维东
作为高校教育工作者,我们学习领会十七大精神,关键是要深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质,进一步明确发展方向,坚定走科学发展道路的决心和信心,提升整体谋划和领导学校科学发展的能力,切实推动学校又好又快发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘延东
提高质量是高等教育的生命线,是国家中长期教育改革和发展规划纲要确定的重要方针。去年4月24日,胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中鲜明指出,"高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务",明确了我国高等教育的主攻方向。一年来,高等教育战线认真
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周远清
提高质量是教育改革发展的关键。我曾经把改革开放以来,特别是跨世纪的中国高等教育改革与发展概括为大改革、大发展、大提高三个阶段。大改革阶段主要在体制改革、教学改革、教育思想观念的变革上取得了巨大的成绩;大发展主要体现在上世纪末以来我国高等教育规模有了大的发展、结构发生了巨大变化;现在正经历着一个大提高的阶段。大提高阶段提高什么?提高质量、提高水平!
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
齐兆生,刘林堂,潘秉章,孙明正
我院位于山东省淄博市张店区,是集医疗、教学、科研、预防保健和康复为一体的综合医院。现有职工1068人,其中卫生技术人员855人,副高技术职称128人,正高级16人,编制床位620张,开放床位700张,年门诊量50万左右,现拥有CT、磁共振、彩色B超、人工肾、高压氧仓等大型设备120台件,计2300多万元。1993年7月经山东省医院分级管理评审委员会评审,省卫生厅批准为三级甲等医院。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王李金
新建本科院校是我国高等教育的重要组成部分,对促进高等教育大众化、优化高等教育结构布局、推动地方经济社会发展发挥了不可替代的作用。在我国越来越激烈的高校竞争中,面临重重发展困境的新建本科院校要提高质量,就要夯实基础,通过错开定位、扬长避短、做好规划等途径,致力于打造后发优势,实现科学发展。
关键词:
新建本科院校 后发优势 质量
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张大良
贯彻落实中央领导在全国教育工作会议上的重要讲话精神和教育规划纲要,是今后一个时期我国教育改革发展的重要任务。以提高质量为核心加快推进高等教育改革发展是建设高等教育强国的基本要求。为此,要深化教育教学改革、推进体制机制创新、优化专业和人才培养结构、建立健全质量保障体系、大力推进高等职业教育改革发展、加快推进继续教育改革发展。
关键词:
质量 高等教育 纲要
[期刊] 中国高等教育
[作者]
袁贵仁
在21世纪第二个十年的初始之年,我们在南京召开第四届中外大学校长论坛。作为论坛的宗旨,"启迪领导智慧,憧憬大学未来",始终是与会校长和嘉宾朋友们的共同心愿。特别是在经济全球化深入发展、国际交往日益频繁的新形势下,构筑一个高层次的教育交流合作与政策对话的平台,对中外大学加强相互了解和信任,促进大学之间、大学与企业之间的实质性合作,具有十分重要的意义。本
[期刊] 现代管理科学
[作者]
朱中群
要真正推行全面质量管理,必须切实抓好以下三个阶段的管理工作。 一、事前管理,生产计划。 在全面质量管理中,为保证产品的适销对路。首先必须做好市场调查。市场调查可以采用问卷法、座谈会法等多种科学手段进行。加强对收集到的信息的研究分析。生产产品时,对质量的标准不能仅限制在几个普通指标上,要加强产品的适用性开发。企业生产中生产出高质量的产品是无可非议的。但并不是讲企业生产出的产品质量越高,效益越好。这其中还牵涉到成本投入,市场容量、消费习惯等多种因素的影响。同样是雨天用
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马树超
增强职业教育吸引力与提高质量应互为前提。职业教育吸引力越低,其提高质量就越困难。目前,就读职业学校是绝大多数学生无法考取普通高中后的无奈选择。学生及家长对教育类型的选择,归根结底反
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
梁尤能 王兵 冯冠平
改革创新在保持规模优势的基础上着重提高质量和水平梁尤能王兵冯冠平国内外形势发生了很大变化,和平与发展是当今世界的两大主题,国家间经济竞争越来越激烈,科技实力已经成为经济竞争中的制高点和决定综合国力的关键因素。在我国,国民经济建设已经完成了翻两番的战...
[期刊] 金融与经济
[作者]
谢芳森
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴启迪
我国从1991年开始设立和试办工商管理硕士 (MBA)专业学位,到今天已经整整16年时间了,我国也正好有16种专业学位。经过16年的实践、研究和探索,我们已经深刻地认识到专业学位教育的重要性。可以说,我们成功地完成了专业学位在我国的试验阶段,应该进入整体推进、制度创新、提高质
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除