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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 贾晓萌  李悦  
当前,中国石化等大型国有企业全球化战略的实施和本土化的用人需求,对外籍管理人员的跨文化培训提出了越来越高的要求。本文在分析了跨文化培训相关理论的基础上,结合国企外籍管理人员的特点及需求,构建了"2+4"(训前两步骤+训中四维度)的跨文化培训课程模式,提出该模式下的3T(需求导向、学员中心、信任建立)指导原则,对模式在培训中的应用加以研究,并对其中培训师能力、学员激励方法和负面情绪应对3个关键问题加以探讨。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 于鉴夫  赵晶  时勘  
随着管理创新和组织变革需求的增加,管理开发培训项目的设计和评估越来越受到学术界和企业实践的关注。针对管理人员开发培训项目的特殊性,本文通过与PBL的理念相结合,探索了针对管理开发的培训设计、实施模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张志红  
企业之间的竞争很大程度上取决于人才的竞争,尤其是管理人才的竞争,培训是培养优秀管理人才的有效手段,所以强化企业管理人员培训是非常必要的。本文利用市场营销理论对企业管理人员进行了细分,并定位了受训群体的培训重点,最后比较分析了在市场营销理论基础上发展起来的企业管理人员的培训模式,期望对企业培训有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李君  魏占英  孙树学  姚岚  
WHO《年世界卫生报告》[1]自1997年开始关注慢性非传染性疾病,此后,慢性病对健康的危害以及对社会和经济的影响逐渐引起了全世界范围内广泛重视。进入21世纪,慢性病已逐渐成为许多国家最主要的卫生问题。近些年来,在WHO的影响下,许多国家,尤其是西方发达国家重点开展
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张建武  徐远强  陈中  
小组研讨教学模式起源于德国高校,目前在我国的企业界尚未被较好的应用。本文在分析管理人员的特征的基础上,结合小组研讨的教学模式,尝试设计可推进管理人员培训的流程方案,以供企业提供参考。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 付子顺  
一、管理的主体是人企业管理的主体是人,对物的管理取决于对人的管理,归根到底还是对人的管理,所以管理客体主要也是人的问题。
[期刊] 开发研究  [作者] 唐优泉  
企业竞争最终是人才的竞争,企业培训是提高人才竞争的重要手段,尤其是对管理人员的教育培训。文章分析了日本企业管理者教育培训的具体做法,从机构设置、培训方式、培训内容、培训计划全面进行介绍,并阐明了对我国企业管理人员培训的一些启示。
[期刊] 经济管理  [作者] 王昌君  
1.“破冰”法,也称热身活动。即通过一些大家共同参与的趣味活动,启动学员的学习。这种方法的优点在于能够用非工作行为打破学员的思想顾虑和防备心理,创造一种便于交流
[期刊] 中国成人教育  [作者] 付克朝  朱彦艳  
随着终身教育理念深入、我国成人教育事业发展迅速,但也遇到了一些困难。本文从成人高等教育的现实情况出发,探讨了高校成人教育管理人员工作中遇到的困难,提出了如何提高成人教育管理人员素质的原则和措施。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 黄玉清  
对外派高级管理人员进行培训十分重要。它与境内高级管理人员在培训目的、培训对象、培训内容、培训方法等方面并不完全相同。本文从理论上剖析外派与境内高级管理人员培训之间的异同点,最后对跨文化外派高级管理人员的培训方案进行设计。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 谭瑜  
本文基于跨文化适应和培训相关理论与方法,参考中外合作办学项目的办学特点和管理模式,探究性地提出构建"海外民族志培训模式"理论。该培训模式内容涵盖认知、情感和行为反应等方面,可分为出国前、出国期间和回国后三个时段进行,具有持续性、阶段性和灵活性等特征。
[期刊] 上海金融  [作者] 徐善振  周厉  吴坚  
文章分析了金融机构高级管理人员培训的需求特点 ,在此基础上提出了能够满足要求且能达到培训目的的几种培训方式
[期刊] 中国工业经济  [作者] 盛宇华  方志军  王平  
企业高层管理人员的工作业绩考核与管理能力测评的有效性是保证人事决策质量的关键。要提高企业高层管理人员的管理能力测评的信度和效度 ,应当根据高层管理人员应当具有的高级能力的表现特点 ,采用具有较高的非结构化的面试模式 ;而要提高业绩考评信息的客观性和可比性 ,可以采用岗位绩效指数化的考评方法。
[期刊] 管理现代化  [作者] 黄桂梅  杨卓华  张敏强  
外派员工的跨文化适应培训一直是跨国企业人力资源管理的关键问题。传统的外派员工跨文化培训存在许多不足,为了改善传统方法存在的缺陷,本文引入文化智力的思想,提出了新型的跨文化适应能力培训框架。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王博艺  顾琴轩  
本文介绍了麦当劳中国汉堡大学的培训课程体系、实施方法及途径,并对餐饮零售业一线管理人员的培训课程设计路线及内容模块进行了分析和探讨。
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