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[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴仁华
新建本科院校的改革和发展已成为当前高等教育理论与实践领域的热点之一。在不断推进高等教育大众化进程中,如何进一步明确新建本科院校的办学定位,深化教学改革,加强教学建设,提高人才培养质量和办学效益,是我们面临和需要应对的重大课题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘亮军
新建本科院校大多数是地方院校,本科生规模较小,在短期内本专科教育并存。在学校建设过程中,由于本科教育观念和本科意识不足,办学条件滞后,教师数量不足、质量不高,科研工作基础薄弱等原因,造成学校人才培养缺乏技术应用型特色,难以达到"本科"层次要求。为此,必须转变观念,牢固树立"本科教育思想",科学定位人才培养目标,加快基本办学条件建设,抓好师资队伍建设,创新人才培养模式,加强科研工作,真正实现"内涵"升本。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴中江、黄成亮在《高等工程教育研究》2014年第2期中撰文,在对应用型人才进行分析的基础上,阐述了应用型本科人才的内涵及其培养问题。应用型人才是与精于理论研究的学术型人才和擅长实际操作的技能型人才相对应的,既有足够的理论基础和专业素养,又能够理论联系实际将知识应用于实际的人才。应用型人才的核心是"用",本质是学以致用。应用型人才的本质内涵是科学技
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡在东
新建本科院校应积极改革、完善其教学模式,探索培养各种应用型人才的教学内容与方法。文章阐述了新建本科院校应用型人才培养的必要性,指出新建本科院校应用型人才培养存在的问题并作了原因分析,对新建本科院校应用型人才培养提出了有参考价值的对策。
关键词：
新建本科院校 应用型人才 培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何根海
自1998年以来,我国有300余所由原来的高职高专等院校合并升格而成的新建本科院校,基于国家分类指导和各校差异化竞争的战略选择需要,这类新建本科院校纷纷把应用型当作学校发展定位,把培养应用型人才作为主要办学方向。在这类新建本科院校中,文科类学生几乎占据了半壁江山,如何对这类应用型文科人才培养进行准确定位,直接关系到能否为国家经济建设和地方经济社会发展提供有力的人才保障。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
秦和
围绕经济社会发展需求，着力优化专业结构。提高应用型人才培养质量，需要以高素质教师队伍为支撑。必须进一步转变观念，树立科学的人才观，推进用人制度改革。发展定位是学校顶层设计的核心，直接关系到学校的发展规划，关系到人才培养、教学安排、教师队伍建设、资源配置导向等方方面面。对于新建本科院校而言，发展定位问题不及早解决，必将在发展道路上遇到许多困
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙泽平
应用型本科院校人才培养存在定位不准、类同化等突出问题,改革的主要意义在于使学校主动适应区域经济建设和社会发展的需要,解决学生就业难问题,从而改进社会整体的资源配置效率。其内容包括改革培养目标、调整学科专业及改革教学内容、教学模式、考核评价方式等。应用型人才培养改革面临传统观念、师资、管理和企业等方面的阻力和困难,需要在国家、地方和高校层面加强政策引导,确保改革目标的实现。
关键词：
应用型本科院校 人才培养改革 社会意义
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李佩禹 孙毅
结合应用型本科转型发展的实践，重点对如何进行专业调研、调研结论分析、人才培养改革路径、课程体系构建、人才培养改革质量监控等方面进行研究，展示应用本科转型的人才培养方案改革过程，希望以此能促进应用型本科转型发展。
关键词：
应用型本科 转型发展 人才培养改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘明明
随着我国高等教育大众化步伐的加快,以培养应用型人才为主要目标的新建本科院校正在成为我国高等教育的主力军。本文以"挑战杯"竞赛为载体,从学生、教师、方法、课程、环境、评价等要素入手,探索新建本科院校应用型人才培养教学方式改革,必将具有重要的理论与实践意义。
关键词：
挑战杯 新建本科院校 应用型人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵建红
应用型人才是指厚基础、重实践、高能力、强应用的人才类型。地方本科院校应用型人才培养的目标定位,是为适应社会和自身发展的需要所做出的必然选择。应用型人才培养中,出现了重学轻术、双师型师资培养不够、实践教学实效性差等问题。为提高应用型人才培养的效果,应采取对策来解决问题。
关键词：
地方本科院校 应用型人才 培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张丹
为了适应知识经济迅猛发展,培养高素质、高水平的应用型人才成为当今高校教育培养的核心目标。当前,我国高等院校肩负着科学研究及培养社会所需的各类专门人才的任务,如何适应新的形势,深化教育改革,建立和健全教学及科研管理体制,培养专门性、应用型的高素质、高水平专门人才,是当前我国高等院校所面临的重大课题。笔者首先从四个方面分析本科院校人才培养的现状,对培养目标、方式、体系进行研究和探讨,进而构建特色型、社会型、应用型人才培养模式。
关键词：
本科院校 应用型人才 培养模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵海峰
应用型本科院校的商科人才培养可以将职业经理人作为培养目标,充分发挥其行业性、实践性、社会性的特点,以创办一个企业项目为抓手,构建一个学校与社会互动、理论与实践互动、教师与学生互动的商科人才培养模式。
关键词：
应用型本科 商科人才 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘翠兰 征艳珂
通过对国内部分应用型本科院校从学校发展目标定位、学科专业定位、人才培养方案构建、师资队伍建设、实践教学、教学质量评价等方面进行总结,为国内院校应用型本科建设提供借鉴和参考的依据。
关键词：
应用型本科 专业定位 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张燕
在高等教育大众化的背景下,目前大批地方性本科院校承担着我国高等教育中应用型人才培养的主要任务,它们多以"地方性、应用型、有特色"为办学定位。本文以地方性院校的英语专业为例,探讨如何将翻译人才培养作为突破口,更好地实践其办学定位,为地方社会经济发展服务。
关键词：
地方性 应用型 翻译人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
柏伟 冉晓宇
新建本科院校作为国家培养应用型人才的重要基地,要完成好为生产、服务、管理和技术领域培养急需的应用型高级专门人才的重要任务,必须建立起完整的人才培养质量保障体系。本文从师资队伍建设、精品课程建设、实践教学环节和质量监控与评价等方面探讨了人才培养质量体系的构建。
关键词：
人才培养 应用型 质量保障
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