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[期刊] 教育科学
[作者]
吉标 徐继存
教学论学科历经近三十年的恢复和发展,确实已经取得了很大的成就,但同时也面临诸多问题和困惑。我们认为,教学论研究主题不只是探求教学本质与规律,更在于关照教学实践;教学论研究的目的不只在于能指导他者的实践,更指向研究者自身实践的完善;教学论研究方式需要“群体合作”,但更依赖“个体探究”。
关键词：
教学论 研究 问题 实践
[期刊] 教育研究
[作者]
刘燕楠
当前教育研究存在三种研究事实：第一，教育理论与教育实践存有尖锐的矛盾，它们之间相互指责、各自为政；第二，相比其他研究没有一套属于自己的话语逻辑，学科立场不明确，缺乏持续性、可积累的教育知识；第三，教育研究系统内部缺乏一种研究的基础（哲学反思），研究者则缺少在此基础之上对教育问题的把握、分析和决策能力。对此，教育研究者需充分把握教育研究的特殊性，建立教育研究自身的话语体系，深刻认识教育理论与教育实践关系的复杂性，从本体论、认识论、方法论、价值论等维度重新对教育研究进行系统的哲学反思，建构教育研究哲学，从而理解和揭示教育研究新的价值使命，形成正确的行动观念，这是教育研究哲学论证的基本课题。
关键词：
教育理论 教育实践 教育研究哲学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
穆红琴
孔飞力教授的《叫魂-1768年中国妖术大恐慌》一书资料翔实,角度独特,颇受学界赞誉。但从内容上来看,存在插图未说明出处,个别翻译有疑义的小问题;从写作方法上来看,因案例选择的特殊性,是否能真实的反映1768年的中国仍然存疑。然而瑕不掩瑜,叫魂事件所展示的权力恐惧症在今天仍有现实意义。
关键词：
叫魂 巫术 官僚制度
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗明礼
学科教学论教师在人才培养中承担着重要的作用。文章基于身份认同视角对高师院校学科教学论教师的职业困惑进行了分析,并从职业追求和职业发展层面探讨如何有效促进其学科知识的专精化,提升其学科技能的娴熟力,以期引领他们成为所教学科教学论课程的改革者、促进者、研究者和指导者。
关键词：
教学论教师 职业困惑 职业追求 职业发展
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨明利 张宁生
近十多年来,全纳教育一直是特殊教育领域的研究热点。纵观其在世界范围内的发展历程,尽管已经取得了丰硕的成果,但其在实践过程中所遇到的问题却不容忽视。全纳教育在实践中所面临的社会学范式危机、心理学困境,乃至班级教学中所出现的问题,都需要我们以理性的态度反思全纳教育,认识到全纳教育并非唯一、万能的特殊教育模式,进而辩证地对待我国特殊儿童随班就读问题。
关键词：
全纳教育 实践 反思
[期刊] 民族教育研究
[作者]
袁同凯 田振江
教育民族志是运用民族志的调查技术与方法研究文化传播,尤其是学校教育及其过程的一种研究方法或者一种文本叙述形式。在取得田野调查收获的同时,也会产生语言、参与程度与角色转换、性别和年龄、田野调查技术、田野伦理道德与责任等方面的困惑。这在某种程度上代表着当今民族志研究面临的挑战。有必要尝试一些新的收集和分析民族志资料的方法或途径,创新教育民族志的研究方法;进一步拓展教育民族志研究范围,从而达到比较全面地了解中国民族教育的目的。
关键词：
教育民族志 困惑 反思
[期刊] 教育学报
[作者]
徐继存
如果我们想通过教学原则达到规范教学活动的目的,使教学原则具有约束教学行为的能力,那么我们必须首先保证教学原则的确立者即是教学原则的真正践行者,或者说只有真正的教学践行者才有资格成为教学原则的确立者。教学原则是教学活动的规范,而规范永远不能成为教条,因为任何真正有效的规范,不仅有“法”的意义,更有其伦理的意蕴。教学理论研究者的工作不是去宣布一套套教学原则或者为某些教学原则做出所谓“理论上”的辩解或辩护,而应当深人到现实教学活动中去,帮助教师并与教师一起逐步制定和确立具有自身独特个性的教学原则,开发有效的教学策略,提高教学质量。
关键词：
教学原则 规范 教师 伦理 个性
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
许汉友 汪先娣
我国高校的会计教学中已陆续尝试采用案例教学,在会计案例教学实施的初级阶段,面临着会计案例课程开设学历层次、案例教材建设、案例资料搜集、案例课程开设时间、案例课程开设形式、案例教学中的理论与实践结合、师资队伍建设以及与其他案例课程衔接等问题。这些问题解决将会极大提高中国会计教学的质量。本文对此进行了研究并提出了相关对策,以期为推动中国会计教学改革提供思考。
关键词：
会计案例 教学形式 困惑
[期刊] 职教论坛
[作者]
宋改敏 李晓静
基于戈夫曼的拟剧论视角，通过对中职学校新手教师展开深入访谈，分别从行为表现、形象呈现、交往体现及价值实现四个层面探讨新手教师面临的职业角色困惑。针对此种现象，探寻新手教师职业角色困惑背后的角色期待、中职学生的特殊身份及社会体系的剧本期望等多重影响因素，并进一步提出相应的职业角色协调对策：走入后台，与学生加强互动；形象管理，拿捏师生间的合适距离；同行介入，与同事展开经验交流；角色忠实，转化教师的固有思维等方面入手，完成角色转化，实现自身的专业成长与发展。
关键词：
拟剧论 中职学校 新手教师 职业角色困惑
[期刊] 教育研究
[作者]
丛立新
教学论三问●丛立新２０世纪，是教学论在我国出现、生长、发展的世纪。在跨世纪的口号下，对于教学论昨天、今天和明天的讨论一时成为学科热点。然而清理一个世纪的路程并非轻松之举。举凡兴旺、衰落、转折、飞跃……，林林总总，不仅可以大说特说，而且可能导出相去甚远...
[期刊] 改革
[作者]
欧阳元方
“知识分子自助”论引起的困惑欧阳元方最近，在不止一家的报刊文摘上刊登了《生活时报》上的＂知识分子要自助＂的言论；据称，知识分子总抱怨＂不受重视＂、＂工资低＂，但是：（１）按劳付酬不是＂按学历付酬＂；（２）高校教师＂为社会创造的价值就值五六百元＂；（３...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
方益权
当前,学校德育工作中最令人忧虑的是德育实效的实质性低迷。而其原因,并非可以简单地归结为德育实践模式化、德育活动形式化、德育方法单一化等德育践履上的失误。从根本上讲,乃是学校德育工作科学性、系统性、适应性、针对性等众多局限共同作用之必然结果。深刻思考这些问题,为德育工作解惑,是非常有意义的。
关键词：
学校 德育 困惑 研究
[期刊] 统计与决策
[作者]
宋桂琴 孔欣
我国统计数据总体上是可信的,统计数据的质量基本上是有保障的。但无庸置疑,当前统计数据无论从生产到使用都存在诸多问题,特别是从使用的角度,近几年来全社会对统计数据的关注程度前所未有,统计数据走进百姓生活的速度越来越快,
关键词：
统计数据 政府统计 国内生产总值
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
曾建勋
不惑之年的困惑曾建勋（中国科学技术情报学会北京１０００３８）ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇＣｈｉｎａ＇ｓＳ＆Ｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｅｒｖｉｃｅｏｖｅｒｔｈｅｐａｓｔ４０ｙｅａｒｓａｒｅｂｒｉｅｆｌｙｄｅｓｃｒｉｂｅｄ...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
包春华
关注学校管理实务是本刊的重要方向。从本期起,我们将陆续编发来自学校管理实践的真实案例,通过具体事件,展开深入讨论,在多元视角下透视学校管理的精微之处,达到启发思维提升学校管理水平的目的。欢迎读者供稿和参与讨论。
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