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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
高用顺 贾驰 黄旭明
先进的园艺植物生物技术是当今世界农业高速发展的重要保障，园艺植物生物技术课程也是园艺专业本科的核心课程。在中国当前教学国际化背景下，双语教学是高等学校专业课程改革的热点，也是中国高等教育与国际接轨的有效措施。本研究依据华南农业大学园艺植物生物技术双语课程教学实践，对园艺植物生物技术双语课程教学目标、教材选择、课程开设模式、授课方式、教学评价体系等方面进行总结和讨论，为今后进一步推进双语教学提供参考。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈昌意
回顾和总结了20多年来园艺学科坚持以科学研究为先导,以学术梯队建设为核心,以出成果出人才为目标,教学科研推广紧密结合,互促共进,用高新生物技术改造和提升传统园艺学科专业的探索与实践的成果。
关键词：
生物技术 提升 园艺 学科专业
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐澜婷
文章根据内地高校环境艺术设计专业培养目标以及学生特点,分析目前"园林植物规划设计"课程教学中存在的问题,提出确定相应的教学目标,从教学方式与手段、实践教学环节对园林植物规划设计教学进行改革探讨。以期初步建立学生的园林植物景观空间感以及园林植物美感,通过标本采集方式、空间体验、优秀案例分析临摹、立体效果图表现以及课程设计教学途径,提高课程效率,增强学生园林植物规划设计方面能力。
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
张志毅
目前,生物技术研究的发展十分惊人,尤其是它在生物学各个领域中的应用成果令人刮目相看.生物技术在林业中的应用也开始受到了越来越多的林学家重视.近两三年来,生物技术在林业中的应用取得了突破性进展,树木组培快速微繁殖技术不断得到改进,树木人工种子和遗传工程研究已获得了成功.这些技术为解决森林资源危机提供了一条有效的捷径.
[期刊] 沈阳农业大学学报
[作者]
张志宏 张锋
MicroRNA(miRNA)是长度为20~24 nt的非编码RNA,通过与靶基因mRNA的互补配对,引起靶基因mRNA的降解或抑制翻译,从而在转录后水平抑制靶基因的表达。园艺植物miRNA的研究目前还不够深入,但已经取得了一定的研究成果。本研究对miRNA的鉴定策略、miRNA靶基因的验证方法、近年来园艺植物miRNA的鉴定情况以及嫁接传递性进行了概述,重点探讨了miRNA在园艺植物发育和抗逆过程中的生物学功能,为在园艺植物上进一步开展miRNA研究提供借鉴和参考。
关键词：
园艺植物 miRNA 鉴定 抗逆 发育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高俊萍 吕玲
实践教学是高职院校培养高技能、高素质人才的关键环节,本文基于新疆农业职业技术学院园艺技术专业教学实践,对专业实践教学内容、方式方法和保障体系等方面进行了有益的探索。
关键词：
实践教学体系 人才培养模式 保障体系
[期刊] 中国远程教育
[作者]
彭瑛
养猪技术课程是中央广播电视大学为教育部"一村一名大学生计划"高等专科养殖类专业学习者开设的必修专业课程,是一门综合性、应用性和实践性很强的课程,对学生职业能力培养和职业素养养成具有主要支撑作用。远程教育中,这类专业技术性课程教
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘高锁
本文介绍了在单片机应用技术课程中采用项目教学法的课程教学实践,并通过学生成功的实用项目开发及几年来的电子竞赛佳绩,例证了项目教学法的良好教学效果。
关键词：
单片机应用技术 项目教学法
[期刊] 高等农业教育
[作者]
余小林 曹家树 黄鹂 孙耘子
通过园艺植物育种学课程的教学实践，构建基于问题的探究式教学模式。采用问卷调查、班级观摩与实地访谈等方式收集和分析学生的反馈信息，充分肯定了该教学模式的有效性，为农科其他专业课的教学改革研究与实践提供了有益的参考。三年的教学实践结果表明，基于问题的探究式教学对于提升本科生的自主学习和创新实践能力、推动相近课程的教学改革具有重要的推广和应用价值。
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾会军
电子技术课程是高职数控技术专业的一门专业课程。根据高职教育课程改革理念，从培养学生职业能力的教学目标着手，运用项目教学模式，进行电子技术课程职业能力训练模块设计，从而培养机电类等各行业、各岗位的高素质应用型、技术型人才。
关键词：
职业能力本位 电子技术课程 项目教学模式
[期刊] 高等农业教育
[作者]
别之龙 黄远 卢永恩 杨文杰 程菲 成金桃 杨静 杨丽
工厂化育苗原理与技术是设施农业科学与工程本科专业的专业课程,针对工厂化育苗与技术课程教学中存在的部分教学内容落后于产业实际、缺少教学素材库和教学案例、实验教学内容和考核方式落后、理论教学授课方式单一、教学团队薄弱等问题,华中农业大学工厂化育苗原理与技术课程组通过更新教学内容、修订出版教材,建设数字资源课程和慕课、提高教学资源共享性,探索基于MOOC/SPOC+翻转课堂教学,改进教学方式,邀请企业家进课堂,拓展创新创业教育,改革实验教学内容和考核方式,激发学生对实验课程兴趣,以及打造教学团队、培养青年教师等措施对课程教学进行全方位改革,取得了良好的教学效果。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王瑞峰
构建现代职业教育体系，深化教育领域改革，积极在高职院校中探索与实践＂一体化＂教学，进一步提高人才培养的针对性和适用性。本文从电工课程目标定位，课程内容选取、教学过程设计、课程实施与评价等几个方面阐述一体化教学改革的具体实施方案。
关键词：
一体化教学 电工技术 课程改革
[期刊] 自然资源学报
[作者]
薛金爱 毛雪 李润植
禾谷类作物的秸秆、棉籽壳、椰子壳、甘蔗渣、菠萝和香蕉叶等农业废弃物含有丰富的生物纤维,是一种可再生和再利用的植物纤维性资源。生物纤维是食品、医药、纺织、造纸、复合材料和精细化工等工业的重要原料。全球每年所产农业废弃物中生物纤维总量约2×1011t,我国每年可产农作物秸秆约6×108t,蔗渣和蔗梢约2000×104t,油料秸秆约3000×104t。生物技术的发展极大地促进了农业废弃物中生物纤维资源的开发和综合利用,催生了多种新型环境友好的“绿色”工业。论文分析了农业废弃物中生物纤维的理化特性以及工业化应用价值及途径,重点论述生物技术在以植物纤维性资源为原料生产单细胞蛋白、酶制剂、乳酸、木糖醇、生...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭利平 陈维新 陈红杰 邝守敏 杨宁 邱晓红 陈电容 翁鸿珍 廖湘萍 朱祯 张宏翔 周炳全 毕燕萍 王瑶
生物技术是既传统又现代的应用技术,为了满足现代生物产业转型升级对技术技能型人才的需求,课题组在生物技术职业教育教学的改革实践中,建设了集职业教育教学研究、专业建设、课程改革、资源共享、行业指导、社会服务于一体的职业教育教学平台,分析制约生物技术职业教育发展主要问题的原因,并提出了解决的对策。
关键词：
职业教育 创新实践 教学平台 生物技术
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