标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3221)
2023(4956)
2022(4043)
2021(4397)
2020(3198)
2019(7828)
2018(8283)
2017(13105)
2016(8834)
2015(10131)
2014(10517)
2013(9079)
2012(8332)
2011(7462)
2010(8166)
2009(7099)
2008(7300)
2007(6547)
2006(6277)
2005(6176)
作者
(20313)
(16726)
(16510)
(16463)
(10549)
(8095)
(7886)
(6620)
(6338)
(6304)
(5752)
(5629)
(5378)
(5377)
(5334)
(5314)
(5221)
(4977)
(4922)
(4882)
(4664)
(4195)
(4195)
(4053)
(3970)
(3946)
(3826)
(3658)
(3523)
(3468)
学科
教育(21083)
(16742)
经济(16693)
管理(14964)
教学(14084)
中国(13919)
(11309)
理论(10913)
(9433)
企业(9433)
(9362)
学法(8108)
教学法(8108)
(7309)
(7163)
(6809)
学理(6117)
学理论(6117)
(6040)
体制(5646)
(5254)
银行(5254)
(5107)
(5041)
(5040)
业经(5030)
税收(4819)
研究(4817)
(4767)
发展(4520)
机构
大学(102533)
学院(100636)
研究(40377)
教育(32336)
(28723)
经济(27497)
(27146)
师范(26999)
中国(26684)
管理(25387)
(24798)
科学(22418)
师范大学(21970)
(20722)
(20071)
理学(19479)
职业(19200)
理学院(19099)
(18964)
管理学(18344)
技术(18142)
管理学院(18125)
研究所(18001)
北京(17912)
中心(17558)
(15932)
(14398)
职业技术(13266)
(12860)
财经(12567)
基金
项目(51443)
研究(50947)
科学(39393)
教育(34894)
基金(28455)
成果(26333)
编号(25937)
社会(25292)
社会科(23335)
课题(23332)
社会科学(23328)
(23233)
(22841)
国家(22388)
(20914)
(20882)
科学基金(17535)
规划(15616)
(15113)
项目编号(14941)
(14848)
研究成果(14233)
重点(13714)
(13705)
(13659)
阶段(13620)
基金项目(13212)
(12914)
年度(12738)
阶段性(12581)
期刊
教育(62291)
研究(49115)
(42388)
经济(42388)
中国(40686)
职业(16782)
技术(16243)
(16060)
(12769)
管理(11941)
(11737)
金融(11737)
学报(11471)
技术教育(10926)
职业技术(10926)
职业技术教育(10926)
大学(10653)
科学(9627)
农业(8166)
(7952)
论坛(7952)
高等(7791)
学学(7539)
财经(6885)
成人(6798)
成人教育(6798)
(6682)
图书(6613)
高等教育(6554)
业经(6291)
共检索到193265条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈广辉  冯建灿  李琼  
园艺本科教育教学存在目标定位不当、教学内容和方式亟待改进、教和学都缺乏激情等问题,高校教育评价体系又出现了重心偏移,严重影响了"办人民满意的大学"目标的实现。本文通过对园艺本科教育的培养目标、课程教学、教师考核评价体系以及教学管理进行改革尝试,旨在探索激发教师教学热情和学生学习兴趣的新方法和新途径,努力培养具有时代责任心和历史使命感,有较强实践动手能力并符合社会发展要求的卓越园艺人才。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张菲菲  秦舒浩  王延秀  吴玉霞  杨丽婧  
针对园艺专业的特点,以培养适应现代园艺发展需求的具有创新精神和实践能力的复合性应用型人才为目标,凝练专业特色,从构建园艺专业实践教学目标体系、完善实践教学内容体系、探索教学模式与方法、优化实验室管理及实践教学评价体系等方面对深化园艺专业实践教学改革进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘增美  齐瑞霞  
汉语国际教育在发展定位、专业特色、学生的专业认同感及就业选择等方面还存在一些问题和局限,制约着专业的高质量发展,因此汉语国际教育专业本科教学的改革趋向应进一步突出以实践能力培养为导向,从入学专业教育、特色专业课程改革、实践能力训练、完善考核评价机制等环节进行综合改革,实现汉语国际教育专业的特色化、开拓式建设和发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴绍芬  
不断提高质量是高等教育发展的核心任务,也是建设高等教育强国的基本要求。近日,由中国高等教育学会院校研究分会、华中科技大学主办的"院校研究:‘以学生为中心’的本科教育变革"国际学术研讨会暨2012年院校研究会年会,汇聚海内外高校的校长、专家、学者近400名于江城武汉,围绕"以学生为中心"的本科教育变革的内涵及实现路径,进行了深入、理性的探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴桐水  
中国民航学院始终坚持教学工作的中心地位不动摇,坚持教学改革的核心地位不动摇,适应经济社会和民用航空事业发展需要,进一步明确本科人才培养目标定位,不断创新本科教学工作思路,构建具有特色的本科教学工作运行和管理机制,推进本科教学质量和教学改革的“八项工程”,为民航事业培养更多适应时代的高质量人才。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 汤俊雅  
受国家"双一流"建设政策以及社会新需求的激励,我国大学掀起了一场建设一流本科教学的热浪,相关的改革实践主要集中在招生选拔、人才培养模式、教学与学习、创新创业教育以及教学质量保障等方面。但也存在一些共性的问题,主要是对一流本科教学的内涵缺乏一致认同、各大学本科教学改革特色不鲜明、建设一流大学教学文化的重要性没有引起重视。这说明我国大学一流本科教学的改革实践仍然任重道远,一流本科教学改革仍然是一项长期任务。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张广娜  于军香  曹雪  林祥杰  郭绍芬  李广军  郑亚琴  
通过五星教学模式在临沂大学园艺专业学科基础课程、专业核心课程及专业选修课程的改革与实践,探讨如何在专业课程中进行五星教学模式的教学方法改革,该教学法对增强园艺专业本科生的学习自主性,培养学生对专业的兴趣和爱好有重要作用,对培养创新性、应用型人才有重要意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 钟丽萍  张菊水  
高等工程专科教育的培养目标是培养德智体全面发展的高级工程技术应用型人才。实践教学是其实现人才培养目标,办出工程专科特色的重要教学手段。它是强化工程专科人才技能教育,使学生形成较强工程实践能力的关键,也是对学生进行思想政治教育,培养他们的劳动观点的重要措施。近年来,我校在实践教学方面进行了一系列改革,并相应地强化了对实践教学的管理。实践证明,改革取得了一定的成效。改革大大增强了学生的工程实践能力,增强了学校主动适应社会、经济发展的活力。我们的主要措施和做法是:
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡小君  
浙江大学本科教学改革实践表明,对以"专业研究中的多维化信息处理与应用"为主体架构的新型信息教学体系在当前我国高校创新教育平台中展现了其优势和特色。这种新型信息教学体系对高校相关课程设置、创新教育平台设置和学生创新能力的发展发挥了积极的支撑作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 宗亚妹  刘树青  贾茜  
本科层次职业教育是我国现代职业教育体系的重要组成和地方本科高校转型的发展方向,实践教学改革是内涵转型的核心任务,仅靠增加学时占比或局部强化难以提升教学质量,厘清本科职业教育、传统本科教育、高职高专教育三者区别,明确本科职业教育实践教学的四大特征,实施系统性、综合性实践教学改革,通过重构实践体系,重组实践内容,重建实践载体,改革教学评价,形成多学科整合、学用创融合的新范式,促进教学改革从"表面强化"向"调筋动骨"深化,才是地方本科高校实施本科职业教育的可取之道。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘克宽  
胡锦涛总书记在《全国教育工作会议上的讲话》明确指出:"坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题"。"培养什么人",涉及到学校的办学
[期刊] 财会月刊  [作者] 郭枚香  
本文对应用型本科教育会计实践教学体系的构建原则、教学内容及保障措施进行探讨,提出了"三原则"、"三层次"以及落实实践教学的"三保障"。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王然  梁永平  王永章  王富  杨英杰  吴礽超  
针对现代园艺产业发展特点和社会对园艺人才需求的多样性变化以及毕业生的就业去向,通过问卷调查,分析在校生专业相关的成长背景、学习现状以及就业期望等问题。结合山东省应用型人才培养名校工程建设,开展新形势下的园艺专业实践教学体系改革与实践,突出实践教学的系统性、先进性和可拓展性,以期有效提高实践教学质量,提升学生的应用能力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张杰  田佶  宋备舟  董清华  
分析了多元化的园艺产业发展,探讨北京农学院园艺专业人才培养方案的改革的特色,凝炼了多元化园艺人才培养的实践效果,并提出相应的问题,以期深入研究和思考。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除