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[期刊] 管理评论  [作者] 刘松博  张鹏程  徐才宁  
为在国内学术界引入团队外部学习的理论和视角,明确团队外部学习的现状与前景,本文通过文献综述和理论分析的方法,对近些年国外关于团队外部学习理论的研究进行了介绍,包括对团队外部学习概念与理论缘起、结构与测量、影响因素与作用的探讨,并对内部学习和外部学习的关系进行了分析,最后对现有研究进行了总结和评价。研究结论认为团队外部学习的前因变量、结果变量和作用机制的研究都还不完善。作者提出未来的研究应该在清晰团队外部学习构念的结构和测量,理清内部学习和外部学习的交互影响和探求团队外部学习的层次问题等方面进行深入的探索。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 潘迎春  
在不同的国际政治背景下,"中等国家"概念被赋予了不同的含义。在二战及战后初期国际格局发生重大变化之际,在战争中崛起的加拿大奉行独立的外交政策,根据自己的实力提出了新型的中等国家概念,在不断的外交实践中,中等国家理论也得到了发展,丰富了现代国际政治理论的内容。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 田超杰  
当前,赋予产品时尚特性已经成为营销实务界人士的主要工作,但营销领域对时尚的研究却并没有得到广泛的关注。文章通过对时尚研究文献进行梳理发现,对时尚的研究经历了一个从静态到动态、从单一学科分析到多学科结合研究、从简单定性研究到定性与定量分析相结合的过程,这显示了时尚研究的不断丰富,也为时尚理论研究及企业营销实践提供了重要的依据和方向。但纵观国内外营销领域有关时尚的研究,仍然存在很多有待进一步研究和探讨的地方。未来对时尚的研究应主要包括以下几个方面:一是时尚的维度问题,二是有关时尚价值的进一步研究,三是对时尚研究对象的扩展。这些问题的解决具有重要实践意义。
[期刊] 生态经济  [作者] 张婷婷  
食品安全是一个与人类生存密切相关的问题。食品供给者缺乏社会责任心和长远的眼光,唯利是图,会减少他人和社会的福利;信息不对称是产生市场失灵的主要原因。食品安全的负外部性的存在导致食品安全规制的产生与发展。食品安全规制政策的选择是消费者、农户、食品制造商、食品零售商、政府、纳税人等利益集团博弈的结果,不同利益集团对食品安全规制的诉求不同;主体间利益关系的博弈可能会导致食品安全规制部门不断改进规制方法,但也可能会导致其被食品生产企业所"俘虏";各种规制方法的不同成本和效率成为改进实施方法最直接的动因。全球食品安全问题不容乐观,构建和完善食品安全规制的体系和体制亟待进行。总的来看,食品安全规制的研究正...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吕林海  
"大学生学习参与"正成为中国高教界的热点主题,但对学习参与理论本身的历史、内涵及方法等的探讨却明显不足。本文的研究表明,学习参与理论是"过程性指标"的提出与大学质量的话语争论之两股潮流的汇流结果。同时,泰勒、佩斯、阿斯汀、汀托、帕斯卡雷拉、齐克林和库等都对学习参与概念的内涵拓展做出了贡献。在学习参与测量的内容和效度等方面,学术界仍存争议,但持续的探讨推动了理解的深化和实践的完善。中国高等教育界可从观念的建立、内涵的理解、本质的把握和本土的探索四个方面获得启示。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 王大鹏  
随着《农村土地承包法》修订完成",三权分置"的设想也完成了其制度构建,但是围绕这一理论的争议却并非终结。意见的分歧主要源于经济学界和法学界的话语体系之不同,并体现为法律语言对政策表述的"修订",但概念之争的背后实质并无太多区别。对农村土地权利的界定作为"三权分置"理论的核心,应将继续在明晰土地产权、保护农民利益等方面不断丰富和调整。
[期刊] 城市问题  [作者] 李巍   王宗相   王录仓   漆建武  
职住问题的复杂性给城市人地关系研究带来巨大挑战。在概述城市职住空间关系研究缘起的基础上,应用CiteSpace文献计量分析,按照“尺度研究—关系评价—形成机制—公众通勤”逻辑顺序梳理中国城市职住空间研究热点,即尺度研究从宏观走向微观、数据来源从传统走向多元、指标选取从单维走向多维、评价方法从定性走向定量,并从职、住、通勤概念和范围界定、不同尺度选择、多元要素集成、聚焦人本主义、第四次工业革命等方面总结了城市职住空间的研究困境并进行展望。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 吕林海  龚放  
西方大学学习研究已有近40年的发展历史,而大学学习方法研究是这一领域的主体性部分。大学学习方法研究最早起源于瑞典学者关于学习方法的深层方法与浅层方法的分类,随后英澳学者的大学学习方法量表开发引领了这一研究领域的发展。目前西方大学学习方法的研究正呈现出研究内容不断拓展,研究方法更关注利用设计研究法进行扎根研究,研究对象越来越注重东方学生群体,研究视野逐渐拓展到更广泛的学习经验研究的发展趋势。
[期刊] 旅游科学  [作者] 付晶  高峻  
解说(Interpretation)是我国国家公园建设的重要组成部分,是促进生态保护、加强生态文明建设、提高国民科学素养的重要手段。解说的概念自20世纪90年代末引入我国学术界以来出现了不少名词释义上的混淆,同时缺乏有效的评价方法,阻碍了解说在自然保护地和旅游区的推广。本文综合提尔顿(Tilden)对解说释义以及西方多个关于解说概念的阐述,明确了亲身体验与交流联系是解说的两个最主要特征。与环境教育不同,解说是在自然环境中对主动学习的游客开展的活动。近年来兴起的眼动追踪技术和参与式GIS制图等方法,为解说效
[期刊] 旅游科学  [作者] 付晶  高峻  
[期刊] 旅游科学  [作者] 付晶  高峻  
解说(Interpretation)是我国国家公园建设的重要组成部分,是促进生态保护、加强生态文明建设、提高国民科学素养的重要手段。解说的概念自20世纪90年代末引入我国学术界以来出现了不少名词释义上的混淆,同时缺乏有效的评价方法,阻碍了解说在自然保护地和旅游区的推广。本文综合提尔顿(Tilden)对解说释义以及西方多个关于解说概念的阐述,明确了亲身体验与交流联系是解说的两个最主要特征。与环境教育不同,解说是在自然环境中对主动学习的游客开展的活动。近年来兴起的眼动追踪技术和参与式GIS制图等方法,为解说效果评估研究的发展提供了新借鉴,具有推广价值。本文厘清了国内的解说概念,明确解说本身是对过程的描述,其核心是解释,这对于进一步推进我国国家公园建设具有积极作用。
[期刊] 税务研究  [作者] 冯静  
基于区块链技术的加密资产因去中心化、信息不可篡改等独特优势在多国得到认可和应用。但新技术支撑的新资产形式以及延伸发展的相关业态尚不能被现行税制体系与管理框架所完全覆盖,引发了税收流失、新旧资产税负不公、税源监管困难等风险,受到国际社会高度关注。本文试图在技术创新与税制变迁的历史演进线索中,梳理加密资产对现行税制的影响,总结各国加密资产治理框架与税收政策,并对经济合作与发展组织(OECD)正在推进的加密资产统一报告标准和框架,以及后续的改革路径进行评述和展望。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 慕彦瑾  段晓芳  
多样化发展是当今世界高中教育发展的重要趋势。"关联学习"(Linked Learning)是美国加州高中教育改革中形成的一种教学模式,其目的在于使学生将学术训练与技术学习联系起来,加强学生在各种学习领域的实践经验,为学生完成高中教育和未来从事的职业做准备。关联学习面向全体学生,加强升学就业及职业生涯指导,辅之以学术、技术和实践导向的多样化课程选择,同时要求高中教师、高等教育工作者、雇主、社区领导等共同参与和协作。"关联学习"有利于学生的全面、多样和自由发展,但也存在过分追求办学的经济效益、课程和教学质量难以保证等方面的问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨院  
学生是学习活动的主体,外在的培养平台与资源等需要通过学生学习活动才能真正发挥提升人才培养质量的作用。学生的学习实质上是一系列学习活动的组合,构成了学生的学习模式,决定着学生的学习质量与高校人才培养质量。大学生学习模式是学生求学目标、高校人才培养平台以及教师引导三者互动作用的结果,也是构建大学生学习模式的逻辑基点。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 贾雁飞  
应答酬唱作为文人雅士重要的交游途径之一,同题材"超然台赋"的创作就成为士人彼此交流人生体验、沟通情感的有效方式之一。文章审视了北宋同题赋作《超然台赋》的几位士人,认为他们在政治取向方面或者与王安石的变法革新相左,或者一致,即使政治取向不一致,并未影响文学层面的交流。
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