- 年份
- 2024(10402)
- 2023(14320)
- 2022(11541)
- 2021(10542)
- 2020(8716)
- 2019(19299)
- 2018(19071)
- 2017(35745)
- 2016(19356)
- 2015(21253)
- 2014(21023)
- 2013(20173)
- 2012(18075)
- 2011(16058)
- 2010(16100)
- 2009(15166)
- 2008(14956)
- 2007(13603)
- 2006(11949)
- 2005(10827)
- 学科
- 济(71409)
- 经济(71296)
- 管理(65530)
- 业(63104)
- 企(53710)
- 企业(53710)
- 方法(27871)
- 中国(23317)
- 数学(23174)
- 数学方法(22960)
- 财(22615)
- 制(21964)
- 农(21686)
- 业经(20258)
- 技术(18509)
- 银(16022)
- 银行(15980)
- 体(15652)
- 行(15271)
- 融(14525)
- 金融(14523)
- 农业(14436)
- 学(14394)
- 贸(14301)
- 贸易(14289)
- 易(13935)
- 地方(13620)
- 务(13590)
- 财务(13557)
- 财务管理(13522)
- 机构
- 大学(271527)
- 学院(270976)
- 济(111174)
- 经济(108947)
- 管理(105673)
- 理学(91305)
- 研究(91046)
- 理学院(90314)
- 管理学(88860)
- 管理学院(88362)
- 中国(70718)
- 京(56523)
- 科学(55705)
- 财(53895)
- 农(48739)
- 所(45355)
- 业大(42655)
- 财经(42014)
- 中心(41978)
- 江(41814)
- 研究所(41097)
- 农业(38267)
- 经(38250)
- 北京(34836)
- 经济学(34186)
- 院(33315)
- 范(33057)
- 师范(32611)
- 州(32486)
- 财经大学(31285)
- 基金
- 项目(186705)
- 科学(148394)
- 基金(136922)
- 研究(133443)
- 家(121459)
- 国家(120434)
- 科学基金(103581)
- 社会(87943)
- 社会科(83432)
- 社会科学(83415)
- 省(73685)
- 基金项目(73002)
- 自然(67044)
- 自然科(65595)
- 自然科学(65575)
- 自然科学基金(64498)
- 划(62045)
- 教育(61022)
- 资助(52923)
- 编号(51463)
- 创(44336)
- 重点(42580)
- 成果(41223)
- 部(40790)
- 创新(40630)
- 发(39696)
- 制(38860)
- 国家社会(37365)
- 课题(36543)
- 业(35486)
- 期刊
- 济(122821)
- 经济(122821)
- 研究(79156)
- 中国(59522)
- 学报(46252)
- 农(44823)
- 管理(42929)
- 财(42761)
- 科学(42261)
- 大学(35486)
- 学学(33694)
- 农业(29619)
- 教育(28801)
- 融(28265)
- 金融(28265)
- 技术(22483)
- 财经(21339)
- 业经(20953)
- 经济研究(20002)
- 经(18378)
- 业(16634)
- 问题(16326)
- 科技(15593)
- 版(13904)
- 技术经济(13190)
- 商业(12717)
- 贸(12545)
- 现代(12445)
- 业大(12053)
- 理论(11458)
共检索到406998条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
刘新梅 陈玮奕 李智勇
基于理性行为理论，构建团队制度正式化通过团队认知整合以及团队情感整合作用于团队创造力的理论模型，并分析横向监督对上述中介机制的调节效应。综合运用多元回归分析以及被调节的中介效应分析方法，利用79份项目团队样本展开实证分析。结果表明：团队制度正式化通过团队认知整合正向作用于团队情感整合；团队情感整合正向促进团队创造力；横向监督调节团队情感整合与团队创造力间关系；低横向监督情境下，团队情感整合正向促进团队创造力，而高横向监督情境下，团队情感整合与团队创造力关系不显著；低横向监督情境下，制度正式化通过团队认知整合、团队情感整合正向促进团队创造力，而高横向监督情境对该中介效应的调节作用不显著。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
陈超 张树满
基于社会分类—信息加工模型,构建团队成员工作重塑差异对团队创造力的影响机理模型。使用多来源与时滞式研究设计,采用SPSS 20.0统计分析软件对64个团队343名成员数据进行分析。结果表明:第一,团队成员工作重塑差异对团队知识整合具有“双刃剑”效应,且团队横向监督显著调节团队成员工作重塑差异与团队知识整合的关系。具体而言,当团队横向监督水平较高时,团队成员工作重塑差异对团队知识整合具有促进作用;当团队横向监督水平较低时,团队成员工作重塑差异对团队知识整合具有抑制作用。第二,团队知识整合对团队创造力具有促进作用。第三,团队知识整合能够中介团队横向监督在团队成员工作重塑差异与团队创造力间的调节作用。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
孟添天 柴菁敏 郑敏钰
知识异质性在为研发团队带来跨领域知识和多元创新思维的同时，也进一步增加了团队成员的知识复杂性、背景差异和沟通障碍。为厘清知识异质性对研发团队创造力的影响，文章构建了以两者为核心的基础模型，考察了知识整合能力、主观关系体验在两者关系中的中介和调节效应。研究发现：知识异质性对研发团队创造力有正向影响，知识整合能力在两者关系中起到中介效应，而主观关系体验正向调节知识异质性对研发团队创造力的积极影响。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
孟添天 柴菁敏 郑敏钰
知识异质性在为研发团队带来跨领域知识和多元创新思维的同时，也进一步增加了团队成员的知识复杂性、背景差异和沟通障碍。为厘清知识异质性对研发团队创造力的影响，文章构建了以两者为核心的基础模型，考察了知识整合能力、主观关系体验在两者关系中的中介和调节效应。研究发现：知识异质性对研发团队创造力有正向影响，知识整合能力在两者关系中起到中介效应，而主观关系体验正向调节知识异质性对研发团队创造力的积极影响。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王智宁 孟丽君
在动态复杂的环境下,团队反思对员工创造力的跨层次作用有待明确。整合社会嵌入模型和心理所有权理论,对团队反思、工作旺盛感、工作心理所有权影响员工创造力的作用机制进行研究。利用61个团队领导、360名员工的配对样本数据,采用多层线性模型及相关分析方法对模型进行检验。结果表明:团队反思对工作旺盛感、员工创造力均具有显著的跨层次正向影响;工作旺盛感在团队反思与员工创造力之间发挥跨层次中介作用;工作心理所有权对工作旺盛感与员工创造力的关系具有正向调节作用。
[期刊] 预测
[作者]
徐劲松 陈松
领导-创造力关系受到研究者的广泛关注。然而,鲜有研究跨层次分析领导心理资本对员工创造力的影响。本文整合社会学习理论、社会信息处理理论,构建了领导心理资本对员工创造力的跨层次影响模型,以102个领导-员工配对团队为研究样本,对研究假设及影响路径进行了实证检验,揭示了两者关系中的关键中介机制和调节机制。研究结果表明:(1)领导心理资本分别与员工心理资本、员工创造力具有正相关关系;(2)员工心理资本在领导心理资本与员工创造力关系间起到完全中介作用;(3)领导心理资本对团队信任产生显著的正向预测效果,且团队信任跨
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
赵红丹 刘微微
教练型领导是提升下属学习、工作能力与绩效的一系列实践过程,对创造力的提升具有重要指导意义,但是这方面的理论研究严重滞后于实践发展,教练型领导对团队创造力影响的研究尤为匮乏。本文基于社会学习理论并考虑学习导向情境,构建了教练型领导对团队创造力的影响机制模型,以来自团队主管与团队成员配对的73套样本,通过层级回归来检验假设。结果表明,教练型领导与团队创造力显著正相关,但这种影响是通过双元学习的中介作用发挥的。此外,团队学习目标导向调节着上述关系,具体地,在高学习目标导向的团队中,教练型领导通过双元学习影响团队创造力的中介效应显著;而在低学习目标导向的团队中,这一中介效应不显著。本文的研究结论不仅有助于丰富教练型领导影响效果的理论成果,而且为管理者有效提升团队创造力提供了新的参考与见解。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
张建卫 赵辉 李海红 任永灿
[期刊] 管理评论
[作者]
裴瑞敏 李虹 高艳玲
科研团队成员的个体创造力是科研团队创新绩效的基础,团队领导的行为风格在团队成员创造力的培养过程中起着关键作用。本文利用全距领导模型研究科研团队中领导风格对团队成员创造力的影响机制,提出并验证了通过建立良好的领导-成员交换关系(高质量的LMX)以及激发团队成员的内部动机,提高团队成员创造力的多层次影响模型。本文收集了来自81个科研团队254个配对样本数据,进行结构方程模型分析,结果验证了内部动机和LMX在领导风格与科研团队成员创造力的关系中的完全中介作用。文章最后总结了研究的理论和实践意义,并提出了研究展望。
[期刊] 管理科学
[作者]
屈晓倩 刘新梅
信息型团队断裂如何促进团队创造力已经成为团队断裂领域有待厘清的重要理论问题。基于团队断裂理论和分类－加工模型，探讨团队学习目标导向在信息型断裂与团队创造力之间的调控机理，研究团队反思能否直接促进团队创造力，进一步探索团队反思对团队学习目标导向在信息型断裂与团队创造力之间调节效应的中介效应，通过ＳＰＳＳ ２０．０和ＡＭＯＳ１７．０等统计分析软件和路径分析方法 ，对陕西省和山东省１４家高科技企业中的６６个研发团队样本进行实证分析。研究结果表明，（１）团队学习目标导向显著调节信息型断裂与团队创造力的关系，即当团队学习目标导向高（＋１ＳＤ）时，信息型断裂对团队创造力具有积极促进作用，而当团队学习目标导．．．
[期刊] 管理评论
[作者]
戴万亮 路文玲 姚亚男 蒋国平
团队成员创造力是企业创新的重要源泉，中国文化背景下面子意识对团队成员创造力的影响机理尚不清晰。基于身份认同理论，以建设性争辩为中介变量，以团队信任为调节变量，构建跨层次有调节的中介模型，检验面子意识不同维度对团队成员创造力的差异性作用机制与边界条件。以51个高技术企业项目团队的392名团队成员为研究对象，采用Mplus7.4软件进行统计检验。研究结果表明：“想挣面子”积极影响团队成员创造力，“怕丢面子”消极影响团队成员创造力；建设性争辩在面子意识两个维度影响团队成员创造力关系中具有中介效应；团队信任在“想挣面子”通过建设性争辩积极影响团队成员创造力关系中起到调节作用，而在“怕丢面子”通过建设性争辩消极影响团队成员创造力关系中的调节作用并不显著。基于研究结论，提出提升团队成员创造力的对策建议。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
步琼 张莉 杜亚娜
运用社会认知和社会分类理论,探讨了感知团队异质性对员工创造力的影响,构建了信息交换作为中介变量的理论模型,并提出了挑战性-阻断性压力在感知团队异质性与信息交换之间的调节作用。对中国东北地区317名企业员工的数据分析结果表明:感知团队异质性对员工创造力有显著正向影响;信息交换在感知团队异质性与员工创造力之间起中介作用;挑战性压力正向调节感知团队异质性对信息交换的影响;阻断性压力负向调节感知团队异质性对信息交换的影响。
[期刊] 软科学
[作者]
卫寒阳 宋君 何昌清
基于社会交换和社会认同的视角,深入探索了德行领导与员工创造力之间的关系,以及领导—成员交换关系和团队认同在上述关系的中介作用。采用问卷调查法,以中部地区企事业单位325名员工为对象研究分析了中国情境下德行领导与员工创造力之间的关系,结果表明:德行领导对领导成员交换和团队认同均有正向的影响。同时,领导—成员交换关系在德行领导与团队认同之间起到部分中介作用,并且能通过增强团队认同进而导致更高的员工创造力。
[期刊] 软科学
[作者]
卫寒阳 宋君 何昌清
基于社会交换和社会认同的视角,深入探索了德行领导与员工创造力之间的关系,以及领导—成员交换关系和团队认同在上述关系的中介作用。采用问卷调查法,以中部地区企事业单位325名员工为对象研究分析了中国情境下德行领导与员工创造力之间的关系,结果表明:德行领导对领导成员交换和团队认同均有正向的影响。同时,领导—成员交换关系在德行领导与团队认同之间起到部分中介作用,并且能通过增强团队认同进而导致更高的员工创造力。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李正卫 张颖 王飞绒
领导亲社会性是否会影响团队的创造性产出?文章构建了亲社会领导经由团队外信息获取与团队内知识共享影响团队创造力的概念模型,利用65个团队共390份问卷进行了实证分析。研究结果表明,亲社会领导能够有效促进团队创造力的提升,团队外部信息获取和内部知识共享在亲社会领导和团队创造力之间发挥了积极的中介作用。本研究对推动创造力和领导力的研究有一定的理论价值,对企业提升团队创造力也有一定的实践意义。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
任务意义与奖励对创造力的影响——创造力角色认同的中介作用与心理框架的调节作用
主动的员工更具创造力吗?知识探索的中介作用与信任领导的调节作用
创新性工作要求对创造力的影响:工作卷入的中介作用及分配公平的调节作用
上级发展性反馈如何影响员工创造力?——一个被中介的调节作用模型
差序式领导、创造力自我效能感对员工创造力的影响：中庸思维的调节作用
跨界行为对团队创造力的影响:一个被调节的双中介模型
领导员工互动公平对团队创造力的影响机制:一个被调节的中介模型
团队特征对高校科研团队个体创造力影响的跨层次研究——以团队知识整合能力为中介变量
习得性无助对员工创造力的影响机制研究——变革型领导的跨层次调节作用
知识异质性与团队创造力——创意效能感与心理安全感的调节作用
