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[期刊] 软科学  [作者] 王端旭  国维潇  刘晓莉  
探讨了团队内部社会网络特征对团队创造力的影响及其作用机制。结果表明,团队内部社会网络异质性与团队创造力正相关,团队内部网络联系强度与团队创造力负相关,知识分享行为在团队内部网络特征与团队创造力的关系中起中介作用。
[期刊] 预测  [作者] 王艳子  罗瑾琏  王莉  张波  
本文基于社会网络视角,通过对61个研发团队的有效样本进行回归分析,探究社会网络、知识共享与团队创造力各变量维度之间的内在作用机理。研究结果表明:网络密度与新颖性和实用性呈现倒U型的非线性关系;知识共享行为和知识共享质量在网络密度与新颖性和实用性关系间起到中介作用;网络异质性在网络密度与新颖性关系间起到调节作用。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 王艳子  罗瑾琏  李倩  
本文以126位研发团队领导为调研对象,探究团队领导外部社会网络、团队跨界行为与团队创造力之间的内在作用关系。研究结果表明:团队领导外部网络中心性对团队创造力具有显著的正向影响;外部网络密度对创造力具有显著的负向影响;跨界行为在外部网络中心性与创造力关系中起着部分中介作用;跨界行为在外部网络密度与创造力关系中起着部分中介作用;"面子"在团队领导外部网络中心性与团队创造力关系间起到调节作用。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 王艳子  张莉  
现有研究大多关注于团队领导外部社会网络对团队创造力的单向静态作用,很少考虑社会网络的动态变化以及变量间的相互作用和协同演进关系。文章从资源获取视角出发,探究团队领导外部社会网络与团队创造力之间的协同演进关系。研究发现,团队领导外部社会网络的弱关系通过非冗余资源的获取提高团队创造力水平,团队创造力水平的提升使得外部网络成员与团队领导的关系强度提升,关系强度增强至一定水平时,由于团队领导的精力有限和网络维护成本的增加阻碍团队创造力提升;团队领导外部社会网络中心性通过对外部网络中的信息、方法和思维视角的获取提升
[期刊] 现代管理科学  [作者] 王艳子  张莉  
现有研究大多关注于团队领导外部社会网络对团队创造力的单向静态作用,很少考虑社会网络的动态变化以及变量间的相互作用和协同演进关系。文章从资源获取视角出发,探究团队领导外部社会网络与团队创造力之间的协同演进关系。研究发现,团队领导外部社会网络的弱关系通过非冗余资源的获取提高团队创造力水平,团队创造力水平的提升使得外部网络成员与团队领导的关系强度提升,关系强度增强至一定水平时,由于团队领导的精力有限和网络维护成本的增加阻碍团队创造力提升;团队领导外部社会网络中心性通过对外部网络中的信息、方法和思维视角的获取提升团队创造力,团队创造力的提升使得外部网络成员与团队领导建立更多的直接联系,提高网络中心性,但过度的网络中心性导致信息过载与矛盾视角过多,阻碍团队创造力水平的提升。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 王艳子  张莉  
现有研究大多关注于团队领导外部社会网络对团队创造力的单向静态作用,很少考虑社会网络的动态变化以及变量间的相互作用和协同演进关系。文章从资源获取视角出发,探究团队领导外部社会网络与团队创造力之间的协同演进关系。研究发现,团队领导外部社会网络的弱关系通过非冗余资源的获取提高团队创造力水平,团队创造力水平的提升使得外部网络成员与团队领导的关系强度提升,关系强度增强至一定水平时,由于团队领导的精力有限和网络维护成本的增加阻碍团队创造力提升;团队领导外部社会网络中心性通过对外部网络中的信息、方法和思维视角的获取提升
[期刊] 华东经济管理  [作者] 罗瑾琏  赵佳  薛倩雯  钟竞  
文章研究结果表明:领导外部社会网络,包括网络的类型、对象、强度和数量都会影响团队创造力,尤其是外部网络类型和对象会通过影响知识共享,进而影响团队创造力;领导内部网络类型、联系强度会影响知识共享,进而影响团队创造力;领导风格不仅会直接影响团队创造力,而且会通过影响知识共享以及领导内部网络类型,进而影响团队创造力。
[期刊] 软科学  [作者] 张崴  王续琨  
从组织管理理论入手,根据研究型大学科研团队结构的实际情况和特点,探讨并确立影响科研团队创造力的团队结构要素及其各维度指标,包括个体能力结构、角色配置和异质性结构。在此基础上,分别构建科研团队结构对团队创造力的影响研究假设和模型,实证研究验证了科研团队结构的三方面因素对团队创造力具有显著的正负向影响。根据研究结果,进一步指出了对研究型大学科研团队管理的若干启示。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 吴勇  朱卫东  
团队创造力是维持组织竞争优势的关键,团队创造力的提升有赖于成员间的知识共享和学习能力。本研究融合知识基础观与团队学习观,在分析知识共享方式对于团队创造力影响的基础上,进一步剖析了团队学习能力在知识共享方式与团队创造力关系间所产生的调节效果,并以合肥市高新技术开发区10家企业63个项目团队为研究对象进行了实证研究。结果表明:在不考虑其他调节因素的情形下,"人际互动"式知识共享是影响团队创造力的重要因素;团队学习能力中的知识吸收能力对"科技/文件"、"实际体验"两种知识共享方式与团队创造力之间的关系具有显著的调节效果。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 彭伟  马越  
基于社会网络理论,以团队内部网络连带强度和团队外部网络连带强度为中介变量,建构并验证了悖论式领导对团队创造力的双重中介模型。基于41个团队的问卷调查数据,实证结果表明:悖论式领导对团队创造力有显著正向影响;团队内部网络连带强度、团队外部网络连带强度在悖论式领导与团队创造力之间起中介作用,且两者的中介效应无显著差异。该结论进一步丰富了社会网络理论在领导行为及其有效性研究中的应用,拓展了悖论式领导作用机制的相关理论,也为企业有效提升团队创造力提供了参考。
[期刊] 软科学  [作者] 王磊  李翠霞  
通过对73个高校科研团队的432名高校科研团队成员的问卷调查,运用多层线性模型进行跨层次分析,得出实证研究结果:团队任务创新性、团队创新氛围对高校科研团队个体创造力具有显著的正向影响;团队变革型领导、团队成员异质性对高校科研团队个体创造力的正向影响不显著;团队内、外部知识整合能力对高校科研团队个体创造力的正向影响显著;团队内、外部知识整合能力在团队特征因素对高校科研团队个体创造力的影响过程中起到部分中介作用。最后提出了对提升高校科研团队个体创造力的启示以及研究局限。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王艳子  罗瑾琏  常涛  
文章探究社会网络、团队知识共享与团队创造力各变量之间的内在作用关系,深入揭示社会网络通过团队知识共享的中介作用对团队创造力的影响机理。通过对61个研发团队的有效样本进行多元回归分析,研究结果表明:网络连带强度对新颖性和实用性产生正向影响;网络中心性对新颖性和实用性产生负向影响;团队知识共享在网络连带强度、网络中心性与新颖性和实用性的关系间起到部分或完全中介作用。
[期刊] 管理评论  [作者] 汤超颖  邹会菊  
在开放式创新的趋势下,外部知识对研发团队创造力有重要意义,人际交流是研发人员获取外部知识的重要途径。现有研究侧重于分析社会网络所带来的外部知识异质性和复杂性对创造力的正向作用,忽略了外部知识对创造力的负向作用以及研发团队内部知识网络对该过程的影响。因此,基于人际交流的外部知识对研发团队创造力的作用机理并不清晰。本文在理论分析的基础上提出了研发团队成员的人际交流所形成的内外部知识网络对所获取的外部知识特征的影响,并进而影响研发团队创造力的关系模型以及相关命题。本文结论对研发团队的创造力管理以及相关知识环境的培育政策有借鉴意义。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 王甜   曹洲涛   宋一晓   廖琳  
在数字技术不断深入应用的浪潮下,组织内外部边界被打破,自组织团队运作模式在管理实践中得以广泛运用,其内部具有去中心化的网络结构,外部嵌入知识网络。然而落后于管理实践的发展,内外多重网络如何交互影响自组织团队创造力尚未得到足够的关注。本研究以自组织团队为研究对象,基于群体创造力模型与社会学习理论,探讨自组织团队内外部多重网络交互对团队创造力的作用机制。通过对三个时点收集的103个自组织团队的配对数据进行分析发现,团队内部网络去中心化与外部知识网络利用分别正向影响团队创造力;二者的交互作用有助于提升非正式学习与互惠替代学习,且通过非正式学习提升团队创造力。研究发现不仅丰富了内外部网络交互情境下自组织团队创造力前因及影响机制的理解,同时也为自组织团队创造力实践提供了重要启示。
[期刊] 管理科学  [作者] 屈晓倩  刘新梅  
信息型团队断裂如何促进团队创造力已经成为团队断裂领域有待厘清的重要理论问题。基于团队断裂理论和分类-加工模型,探讨团队学习目标导向在信息型断裂与团队创造力之间的调控机理,研究团队反思能否直接促进团队创造力,进一步探索团队反思对团队学习目标导向在信息型断裂与团队创造力之间调节效应的中介效应,通过SPSS 20.0和AMOS17.0等统计分析软件和路径分析方法 ,对陕西省和山东省14家高科技企业中的66个研发团队样本进行实证分析。研究结果表明,(1)团队学习目标导向显著调节信息型断裂与团队创造力的关系,即当团队学习目标导向高(+1SD)时,信息型断裂对团队创造力具有积极促进作用,而当团队学习目标导...
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