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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
屈南
文章采用网络调研、案例研究等方法，探究英国图书馆团体阅读疗法服务的开展现状，系统分析其典型案例布拉夫·布拉瑟项目的基本要素及成功因素，提出团体阅读疗法服务需具备如下要素：制定以人为本的治疗目标、提供资金及心理学专业化保障、融合共性及个性选取阅读材料、设计非临床的结构式团体、构建完善的评估体系。对国内图书馆开展团体阅读疗法服务提出建议：多管齐下，保障项目运营专业化；共建共享，引入用户个性化自荐；内外评估，促服务高质量发展；聚焦健康，增强民众对图书馆的认可。
关键词：
团体阅读疗法 团体咨询 阅读疗法
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈菁
源起于英美的“阅读治疗”理念与图书馆服务有着不可分割的联系。现代图书馆可以阅读疗法服务为工作抓手，在社会公民的情绪管理、心理健康支持和精神养育方面提供助力。文章围绕两个研究问题展开：一是英美公共图书馆在阅读疗法发展史上的定位是什么；二是英美公共图书馆如何具体开展阅读疗法服务。通过对这两个研究问题的探究与解读，文章认为，可以通过推动公共图书馆成为公众心理健康支持的重要机构，强化阅读疗法服务与阅读推广的促进关系，加快培养阅读疗法方向知识复合型馆员，促进我国图书馆界达成行业共识，推动阅读疗法服务发展。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
谢笑 吴蓉
[目的/意义]探析捷克布拉格查理大学图书情报学术与教育活动，推动我国图书情报学科建设与教育改革。[方法/过程]运用文献研究、案例分析等方法，对该校情报学与图书馆学研究所的发展沿革、专业设置、课程体系、就业前景等进行系统梳理，总结其开展图书情报教育的成功经验与借鉴价值。[结果/结论]给出对我国图书情报教育发展的几点启示：适应新文科建设需要，完善图情学科体系；对标时代发展要求，优化教育教学模式；推进双一流建设战略，引导教育主体多元发展。
[期刊] 图书馆
[作者]
王惠惠
阅读疗法目前的理论研究和实践推广主要集中在高校图书馆,鲜有在中小学图书馆进行的理论和实践探讨。文章在梳理中小学图书馆开展阅读疗法的优势及面临挑战的基础上,探讨推广这一特色疗法的可行性策略。
关键词：
阅读疗法 中小学图书馆 心理健康
[期刊] 图书馆
[作者]
胡敏
"大阅读计划(The Big Read)"是由美国国家人文艺术基金会等在2006年发起的一项阅读活动,为参与机构在赞助资金、组织制度、项目运作指导等方面提供有力支持和保障。近年来,它在图书馆和其他非营利性机构的推广之下获得巨大成功。其中迪卡尔布公共图书馆、密尔沃基话剧团、瑞金大学图书馆通过参与"大阅读计划",在制度保障、项目运作模式、活动策划、阅读关怀、总结评估等方面积累了宝贵的经验,为我国图书馆开展阅读推广带来有益的启示。
关键词：
大阅读计划 阅读推广 图书馆
[期刊] 图书馆
[作者]
赵晓华 尹智龙 杜慰纯
随着移动互联网的快速发展,以微博、微信等为代表的自媒体在大学生群体中广泛普及。如今,移动互联网下的自媒体传播已经由传统的“点对面”发展为“点对点”的方式,更具交互性、时效性。高校图书馆借助移动互联网下的自媒体开展阅读疗法,既符合大学生的交流方式,又高效便捷。文章对移动互联网时代高校图书馆基于自媒体开展阅读疗法的可行性及实现方式展开研究,提出了阅读疗法应用的新方式。
关键词：
阅读疗法 高校图书馆 移动互联网 自媒体
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈晓莉
本文介绍了英国公共图书馆跨部门合作的典型案例"阅读疗愈处方图书"项目,从合作主体、合作过程和影响因素三个方面进行剖析,总结了英国公共图书馆响应国家变革战略积极应对挑战,深入阅读疗法研究并积极推广,图书馆行业组织引领合作、项目合作过程规范化透明化等成功因素,为我国公共图书馆跨部门合作创新服务提供借鉴。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
顾晓光
布拉格很小,它却是欧洲旅行的热门目的地。捷克斯洛伐克作家卡雷尔·恰佩克称布拉格为“欧洲灵性与知性的十字路口”。在捷克语里,布拉格意为“门槛”（praha）。我们进入“门槛”,发现别有洞天,里面既有像“跳舞的房子”这样现代化的建筑,也有几百年历史的老建筑。斯特拉霍夫修道院图书馆（Strahov Library）建于十七世纪,现在评选最美图书馆总是少不了它。最值得一提的是它的哲学大厅,其壁画“人类的精神发展”以浓缩形式展现了科学与宗教的历史发展。
关键词：
布拉格 图书馆 拉巴尔
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
宋双秀 束漫
从馆藏资源、设施设备、人员配置以及服务内容等方面,介绍了英国牛津布鲁克斯大学图书馆、伦敦政治经济学院图书馆和谢菲尔德大学图书馆面向阅读障碍症群体的服务,探讨对我国高校图书馆服务阅读障碍症群体的启示:确定阅读障碍人群是必要前提;提供额外服务是基本要求;辅助技术支持是服务保障;人文关怀是长期发展的动力。
关键词：
高校图书馆 阅读障碍症 图书馆服务
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曹雪梅
从温州市图书馆的两份读者阅读数据出发,梳理了当代基层图书馆服务中出现的两个假象及其成因,并应用帕累托原理对两个假象进行破解。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李传颖
通过评介英国图书馆特殊群体（阅读障碍者、儿童、老年人、残疾人等）服务的实践和现状，分析了其对我国图书馆特殊群体服务的启示和改进策略，如完善图书馆服务体系、公共图书馆与社区图书馆相结合、对馆员进行心理和技能培训、实行志愿者与特殊群体自助服务相结合、提供一站式服务等。
关键词：
英国 图书馆服务 特殊群体 信息获取障碍
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
雷莎莎 白友军 陈婧
文章将阅读疗法与图书馆特殊儿童服务相结合，梳理阅读疗法作用机制，分析阅读疗法在图书馆的应用领域、活动类型，按照阅读前、阅读中、阅读后的顺序对图书馆阅读疗法运行流程进行设计，在此基础上以感官和语言障碍儿童、肢体障碍儿童、精神和情绪障碍儿童、智力障碍儿童为例，探讨图书馆阅读疗法在不同类型特殊儿童中的应用，以期为图书馆特殊儿童服务提供实际的参考。
关键词：
阅读疗法 图书馆 特殊儿童
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李巧群
[目的/意义]建立多部门协同管理阅读疗法长效机制模式,探讨阅读疗法对患者身心健康和医患关系改善的效果。[方法/过程]采用读者决策采购模式优化馆藏结构。利用病区助理、human Library及沙龙等形式对阅读疗法进行深入研究。选择甲乳外科、胸外科、肿瘤内科3个病区患者300例,随机分为两组,其中对照组:采用传统的健康教育方式,干预组对患者采用阅读科研小组提供的相关阅读资料等方法,应用"以阅读为中心的阅读疗法和交互式阅读疗法"相结合进行阅读疗法干预。用自制阅读效果评价表、SAS、SDS和t检验等方法对读者进行阅读效果评估。[结果/结论]干预组SAS和SDS评分均低于对照组。阅读疗法干预后患者满意...
[期刊] 图书馆
[作者]
周金元 解荣 杨桦 卢章平
基于目前阅读疗法系统化、模式化实践进展缓慢的现状,本文以探索开展阅读疗法实践的影响因素为目的,运用例证法实现对阅读疗法相关实践的理论分析,采用实证法开展生理信号辅助的阅读疗法影响因素应用实践,利用结构方程分析法进行数据分析以深入探析各因素间的关联,最后获取图书馆开展阅读疗法实践的人员交互网络、读者书目关联、融合数字技术、虚实空间结合应对策略的结论。
关键词：
图书馆 阅读疗法实践 影响因素
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨桦 卢章平 李晓波 张壬
因为人体生理信号与人的情绪状态密切关联,故选取江苏大学部分学生为试验对象,开展阅读疗法,通过对人体大脑与皮肤电信号的监控,掌握被试者的生理、情绪状态,以突破阅读疗法的局限性。利用SCL-90量表,对试验对象进行的试验前后数据的统计对比表明,实验组的疗效明显。
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