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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
刘松 孙春军
运用问卷调查和社会统计方法,在分析大学生休闲状况的基础上,研究文科和理工科学生休闲教育的差异。研究发现:(1)大学生休闲参与形式相对单一,休闲技能欠缺,学校休闲教育相对滞后。(2)文科学生休闲活动偏向感性,以课内学习为主;理工科学生休闲活动偏向理性,更加青睐课外休闲实践。(3)文科学生比较关注客观条件,休闲教育个人化目标明显;理工科学生更加重视主观努力,注重休闲教育的社会性功能。因此,应高度重视休闲教育的实施,设计多元的休闲项目,创新设置休闲选修课,同时深入挖掘图书馆的休闲功能,推动高校休闲教育的良性发展。
关键词：
休闲教育 因科施教 差异化 大学生
[期刊] 中国高等教育
[作者]
闫宏微
在网络普及的今天,网络休闲越来越成为了大众休闲的常态,大学生作为社会的最活跃部分,也因其特别的属性特质成为了网络休闲的主要践行者。开展休闲活动可以为大学生个体提供重要的活动场所,思考空间,参与机会,促进大学生文化底蕴的增强、精神世界的发展、生活能力的提高,尤其是批评精神与创造性等的塑造。但种种迹象表明,大学生网络休闲有一种令人忧虑的异化状态,亟需加以分析引导。
[期刊] 消费经济
[作者]
唐星星
大学生休闲消费,是指大学生在休闲过程中消费物质、精神文化产品或服务,以满足享受、发展需要的各种活动的总称。调查发现,目前大学生休闲消费科学性不够强,消费硬实力也不强,消费层次偏低,休闲消费满意度偏低,但消费阻碍归因偏差明显。破解大学生的休闲消费窘境,实现休闲消费促进人自由全面发展,应着力培养休闲技能,提升休闲消费层级;竭力培养休闲道德,规约休闲消费行为;合理规划,提高休闲消费理性。
关键词：
大学生 休闲消费 休闲教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵立允
本文基于大学生的休闲现状,从大学生的休闲心理与需求出发,主要围绕不同年级、不同性别的大学生对休闲内容的选择决断能力和休闲技能的不同,探讨以"学生为本""因性别施教""因年级施教"为原则的休闲内容和以大学生的休闲现状、休闲需求、休闲意识为依据的休闲活动,全面提升大学生的休闲品位和提高大学生的休闲质量。
关键词：
大学生 休闲教育 教育途径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
戴世勇
高等学校教育的特点决定了大学生自由支配的休闲时间比较多。重视和利用好高校生活中客观存在的休闲时间,是大学生必须学会的重要能力。而目前我国高校大多并未开设休闲教育类的课程,这方面的教育也相对欠缺。休闲教育已成为大学生思想政治教育工作不得不面对的一项新课题。一、关于休闲与休闲教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张如珍 郑航
基于核心素养开展大学生休闲教育,是大学发展素质教育的迫切需要。当前的大学生休闲教育,存在着休闲观念狭隘、休闲方式不良、教育体系不完善等现实问题。立足核心素养的宗旨,从树立全面发展、终身学习的休闲教育观出发,开展有创造性、价值性的休闲教育活动,创设全方位、一体化的休闲教育氛围,建设系统性、层次性的休闲教育课程,是基于核心素养推进大学生休闲教育的基本要求。
关键词：
核心素养 大学生 休闲教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林效廷
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李向朝
运动休闲是社会体育发展到一定阶段的产物。它不仅是人的一种行为活动,也是人们的一种文化生活。运动休闲文化与人们自由支配休闲时间的强度和方法密切相关,并反映在个人、家庭和社会群体在社会价值认同、文化素质培养、文化品味追求、文化消费方向等诸多方面。随着社会经济的发展将逐步成为社
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
高爽 王继成 柴宇 王振
信仰作为人类特有的一种高级的精神追求,是由人的社会生活实践目标及其内在的价值追求共同构成的精神系统,作用并支撑于人类的现实社会行为。目前大学生党员人数占高等教育在校大学生总人数的5%左右,面对3600多万大学生在学人数,这无疑是微小的比例,这意味着这么庞大的非党大学生群体存在信仰缺失、信仰迷茫和信仰多元等不同程度的信仰差异,这也是当前大学生思想政治教育工作面临的危机和挑战。破解大学生信仰差异化,高等学校要遵循依法育人、立德树人、以人为本、层次递进和协同教育的原则,提出破解大学生信仰差异化危机的关键策略:就
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋亮 葛剑
体育游戏是人类休闲活动的主要内容和最佳形式,大学生休闲体育正成为社会关注的对象。解读体育游戏的内涵分类与实质以及高校体育休闲的内涵,探讨了体育游戏与休闲体育的密切联系,通过强调体育游戏功能,提升休闲意识;树立终身体育思想,崇尚健身教育;多样化游戏内容,培养兴趣爱好;构建新型组织形式,促进自主选择;重视游戏过程性评价,激励参与意识等方面必将对大学生休闲体育产生重大影响。
关键词：
大学生 休闲体育 体育游戏
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘伟曲 谭维智
教学是一门如何利用教学时机的艺术。作为客观存在的事物,教学时机有一定的外显特征,它总会直接或间接地通过学生的某些表现反馈给教师。教师所面临的最紧迫的任务,就是去了解这个尚未被认识的儿童,并把他从所有的障碍物中解放出来。为了完成这个任务,教师必须懂得如何识别和创设教学时机。抓住了教学时机因机施教,则事半功倍;失去了教学时机费心耗力,则事倍功半,甚至劳而无功。一名教师要想成为优秀的教师,智慧地运用教学时机实施“因机施教”是他的必然选择。是否具备“因机施教”的能力,是区分专家型教师和其他教师的根本标志之一。
关键词：
教师 施教 教学时机 因机施教
[期刊] 职教论坛
[作者]
李志强
全民休闲时代的到来需要健康的休闲文化。文章分析了我国休闲文化的现状，指出了休闲文化存在的问题：缺乏休闲目标、缺乏休闲技能、休闲品质不高；比较了各类教育对休闲文化的培育的差异，指出社区教育是休闲文化培育的重要途径；最后提出通过社区教育培育休闲文化的对策：加强休闲文化宣传，促进社区居民休闲价值观的改善；采用各类教育手段，促进社区居民休闲能力的提升；提供有针对性的服务，促进社区居民休闲品质的提升。
关键词：
社区教育 休闲文化 休闲教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘宇文 张鑫鑫
素质教育的目的在于促进学生的全面发展,学会健康、文明的休闲乃素质教育题中应有之义。休闲是需要教育和引导的,国外的休闲教育已有100多年的历史,我国高校的休闲教育尚处于起步阶段,存在很多亟待解决的问题,应从促进学生素质的和谐发展出发,开展我国的大学休闲教育。
关键词：
素质教育 大学 休闲教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马冬 崔灿
随着经济社会发展，休闲经济、休闲文化已经在国民经济中占据重要地位，直接影响着当代社会民众的精神风貌和社会效率。受此影响，休闲教育的理念也开始走入当代教育界的研究领域，并逐步产生影响。结合当代大学生群体参与休闲游戏的现状，分析其中蕴含的游戏精神、休闲理念，以及大学生参与休闲游戏的心理基础，可以极大地拓展大学生思想政治教育和学生管理理念、思路，对于创新高校学生管理长效机制具有重要的参考价值。
关键词：
高校 学生管理 休闲教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
高德胜
生命需要休闲,因为休闲是生命提升的机会。休闲是一种后天获得的能力,教育可以提高休闲的境界、克服休闲的内在障碍,休闲需要教育。返观我们时代的教育,却发现教育对休闲采取了双重排斥的态度。这种双重排斥导致教育与儿童的双重异化,应该引起教育研究与实践的高度注意。
关键词：
生命 休闲 教育
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