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[期刊] 会计研究
[作者]
郭道扬
[期刊] 世界经济
[作者]
王怀宁
20世纪是人类社会有史以来获得最大发展的一个世纪。2 0世纪在取得世界经济巨大成就的同时 ,人类为此也付出了巨大的代价。在 2 0世纪相当长一段时间里 ,世界经济的发展曾经历了两种社会经济制度的竞争与较量 ,这就是资本主义和社会主义、市场经济和计划经济的并存和斗争。在当代世界社会生产力发展水平之下 ,只有市场经济才是最为适合的一种资源分配方式和经济运行机制。在 2 0世纪世界经济发展过程中 ,世界经济曾经历了数次巨大的变化 ;一个多极化世界经济格局已经在本世纪最后十几年里逐步形成 ,并且这种格局将长期延续 ;但是 ,以美国为惟一超级大国的一超多强格局一时还不会改变
关键词：
世界经济 百年 回顾
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周贝隆
世纪沧桑话高教周贝隆 一、诞生于动乱之中的中国高等教育ＺＯ世纪上半叶，经历了两次世界大战，中华大地一直处在动乱之中：辛亥革命（１９１１）后，出现了十几年的军阀混战、割据；“九一八”（１９３１）事变日寇侵占东三省，１９３７年“七七事变”开始的八年抗战...
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘华
日本近代会计研究始于19世纪晚期。1868年明治维新实施的富国强兵、殖产兴业和文明开化政策,使日本经济蓬勃发展,慢慢过渡为工业强国。现代产业的培育、工业化的实现,促进了近代会计及会计研究的发展。明治时代,Shand银行簿记的日译本具有十分重要的地位,日本银行会计体系的法律基础依据于此;福泽谕吉(Fukuzawa)翻译出版了布莱恩特(Bryant)和司特拉顿(Stratton)
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵晓强
免费平等服务原则是公共图书馆基本服务原则,是公共图书馆精神和本质在实践中的体现。百年来我国公共图书馆对其认识与实践历经六大阶段。每个历史阶段有其不同的历史成因。以史为鉴,重续图书馆精神的历史链条,自觉落实服务原则,对事业发展有着深远的历史意义。
关键词：
公共图书馆 免费服务 平等服务 服务原则
[期刊] 现代管理科学
[作者]
郭媛媛
战略管理理论发展至今已有半个多世纪的历史,其间涌现了许多学派和理论观点。本文论述了自20世纪90年代以来的战略管理理论两大成果:即企业能力理论和超越竞争理论,并对每种理论观点的前沿性和局限性进行了分析评述。
关键词：
战略管理 竞争 企业
[期刊] 税务研究
[作者]
黄春蕾
20世纪80年代以来,西方最优税收理论的发展呈现出一个突出的特点,即最优税收实证理论与经验分析获得重大进展。以斯德恩(Stern)、斯莱姆罗德(Slemrod)、阿尔姆(Alm)等为代表的西方经济学家在对以前的规范最优税收理论进行总结与批判的基础上,着重研究了被前人所忽视的税收管理与执行等方面的实证理论,并将其引入最优税收理论体系中加以研究,充实和拓展了原有理论体系与框架,提高了其现实性与实用性,并提出了需要进一步研究的一系列问题。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王建梁 祝伟
20世纪90年代,瑞典政府对教育实行了根本性的改革,通过地方分权、择校、对独立学校拨款等措施积极鼓励独立学校的发展。事实证明,瑞典独立学校在学校数量和学生规模上增长极快,相对于市立学校而言,具有比较明显的优势。独立学校的发展对公立学校产生了积极的影响,激发了整个学校体系的活力,同时也为其他国家的教育改革提供了一种可以借鉴的模式。
关键词：
瑞典 独立学校 市立学校
[期刊] 图书馆
[作者]
霍国庆
本文勾勒了２０世纪中国图书馆学发展的概貌，论述了２０世纪中国图书馆学三次高潮的来龙去脉和主要特征，刻画了２０世纪中国大陆图书馆学四代学人和台湾地区图书馆学“两代半人”的群体特征及其代表人物，点评了２０世纪中国图书馆学的主要学说及其逻辑发展轨迹
[期刊] 图书馆
[作者]
霍国庆
百年沧桑三次高潮四代学人———２０世纪中国大陆和台湾地区图书馆学史总评（续）霍国庆（中国科学院文献情报中心北京１０００８０）５开放的台湾图书馆学台湾图书馆学是中国图书馆学的有机组成部分。４０年代末之后，部分第一代和第二代图书馆学家或直接或辗转抵赴台湾...
[期刊] 财会通讯
[作者]
黄海燕
波兰与乌克兰两国有着较深的历史渊源,在1918年前两国曾是奥匈帝国的领土,相似的历史遭遇使得其在会计研究发展上有许多共同之处。当时奥匈银行的主计长Pawel Ciompa,以德语出版的会计理论(Ciompa 1910)对波兰和乌克兰的会计思想产生了深远的影响。尽管在时代背景下两国会计的研究发展面临着类似的困难,但是两国的会计界理论学者和实务人士百折不挠地进行探索,使得两国的会计发展又有各自的特点,存在差异。本文拟从波兰与乌克兰会计发展的外部环境着手,分别就两个国家不同历史阶段对其会计
[期刊] 财务与会计
[作者]
葛家澍 刘峰
一、序言为人类创造无比巨大物质财富和灿烂精神文明的20世纪过去了!新世纪将把我们带进更加美好的未来。过去的一个世纪是值得人们怀念的一百年。虽然,两次世界大战曾
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈如平
本文着重介绍国内外有关 19世纪末至 2 0世纪 50年代美国教育管理思想研究的状况。认为这一时期的美国教育管理思想是美国社会生活和教育事业发展的必然产物 ,其主要特征是“效率”和“民主”。
关键词：
美国 教育管理 教育管理思想
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