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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
2012年11月29日,《中国职业技术教育》杂志第二届理事会第三次全体会议在陕西咸阳举行。教育部职业教育与成人教育司巡视员、教育部职业技术教育中心研究所所长王继平,陕西省教育厅副厅长蔡钊利,中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘来泉,教育部职业技术教育中心研究所副所长高瑛,咸阳市人民政府副市长车建营,咸阳市人民政府副秘书长何晓鹏,教育部职业技术教育中心研究所研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
曲萌 蒲业虹
文章采用国际前沿信息计量软件对"职业技术教育"研究文献进行分析,以可视化的方式来展示近十年来我国职业技术教育研究的主题热点、知识基础,以及它们之间的交叉联系。结果表明,职业技术教育研究热点集中在高职院校、教学改革与模式、校企合作、工学结合、专业设置等方面;基础理论、人才培养、课程、国外职业教育等领域的核心文献构成了我国职业技术教育研究的知识基础。
关键词：
高职教育 高职院校 人才培养 研究热点
[期刊] 中国金融
[作者]
兰德尔·夸尔斯 夏颖
一定程度的金融市场分隔的确会带来金融稳定方面的收益,但也可能带来意想不到的负面后果,如监管套利机会增加、机构的监管负担加重等2019年是金融稳定理事会(FSB)成立十周年。十年前,FSB在国际金融危机中应运而生。十年后,全面梳理FSB取得的成就,明确未来全球监管面临的挑战,正当其时。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
姚启和
研究大学教育思想的十年回顾与展望姚启和湖南大学、南京航空航天大学和华中理工大学三校，从１９８６年起合作研究大学教育思想问题，每两年召开一次大学教育思想专题研讨会，由三校轮流主办，邀请全国各地学者参加，至今已举办了６届研讨会，坚持了１０年（第６届研讨会...
[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈婷
运用文献计量学的方法,利用手工检索和中国期刊网全文数据库进行关键词检索,对2001年以来近十年我国少数民族数学教育研究的文献从数量、分布、研究内容、研究方法、研究民族、资助情况进行了统计与分析。研究发现:我国少数民族数学教育研究已积累了一定的研究成果,研究队伍逐步壮大,但还处于较低水平重复研究,需加强队伍建设;研究内容涉及少数民族数学教育的各个层面,跨文化比较研究成为研究的热点;研究方法多集中在现象的描述,经验的总结,定量的研究方法逐步被应用,但样本缺乏代表性,需突破研究方法;研究所涉及的少数民族二十多个,但对各民族的重视程度不均匀,需加强对各民族的研究意识;国家逐步重视少数民族数学教育方面的...
关键词：
少数民族 数学教育研究 回顾 反思
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄崴 黄晓婷
20世纪90年代末以来,在现代化与全球化进程相契合过程中,公民教育成为理论和实践关注的重要领域。我国学者从不同角度开展研究,形成了哲学、法学、伦理学、政治学、社会学、心理学、全球化视野的公民教育观。本文对近十年来公民教育研究的基本情况进行了概括,对各个学科形成的公民教育观点进行了梳理,对我国公民教育研究取得的成就和问题进行了总结,并对我国学校公民教育研究趋势进行了展望。
关键词：
公民教育 回顾与展望
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周红莉 冯增俊
回归10年来,在澳门特区政府的积极推动下,澳门教育发展迅速,实现了时代性的质的飞跃。认真探讨10年澳门回归教育发展的经验和未来设想,对进一步推进澳门教育改革,促进澳门繁荣发展,落实"一国两制"方针,有极为重大的时代意义。
关键词：
澳门教育 教育发展战略 港澳教育改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马早明
回顾了澳门回归十年来高等院校研究生教育发展情况,探讨了当前澳门研究生教育发展的生源结构、培养规模、学科结构、培养方式、学位论文要求等方面的基本特征,并就今后澳门高校研究生教育发展的趋势作了一些前瞻性的分析。
关键词：
澳门 高等教育 研究生
[期刊] 教育与职业
[作者]
王辉
为厘清我国职业教育信息化政策的内在特征，基于政策工具视角，对十年来我国职业教育信息化政策文本进行分析。结果显示，我国职业教育信息化政策的主要特征表现为通过具有行政权威的命令型政策工具推动发展；突出能力的价值导向，关注硬能力与软能力的提升；治理方式从教育管理逐渐转向教育治理；政策工具强调多重组合等。未来，我国职业教育信息化政策应进一步提高政策工具组合的科学性，加强政策工具与建设要素的匹配性，重视政策内容的系统性等。
关键词：
职业教育信息化 十年 政策工具 建设要素
[期刊] 中国远程教育
[作者]
祝智庭 卢琳萌 王馨怡 顾小清
智慧教育作为推动教育数字化转型的重要手段，引领教学改革和教育创新，是教育研究者重点关注的主题。经过中国学者和教育实践者多年的探索，我国的智慧教育研究历经十年发展，积攒了大量的科研成果和实践成果，已然形成了中国特色的智慧教育理论与实践模式，乃至在国际智慧教育研究方面产生了重要影响。为了梳理我国智慧教育理论研究与实践发展的轨迹，本文采用系统性文献回顾和案例分析法总结了我国学者和教育实践者的智慧教育经验。本文致力于从“高意识学习、技能本位教育、人机协同教育、数字教材开发与应用、教育元宇宙构建、教育智慧发展、创新人才培养”七大方面为智慧教育相关研究和实践提供新思路，以期为促进我国未来教育的发展起到指向作用。
[期刊] 教育研究
[作者]
吴德刚
８０年代以来，在党的十一届三中全会的思想路线指引下，我国政治、经济、文化教育等各个领域都发生了深刻的变革。１９８７年，原国家教委有计划有组织地实施了农村教育综合改革，迄今已经十年。这项由广大教育工作者和农村工作者参与凝聚了大量心血的改革，是建设有中国...
[期刊] 财会通讯
[作者]
干胜道
文章回顾了企业财务公平概念提出及理论发展过程，总结了在企业财务公平研究上取得的理论成果，并提出了七条政策建议。企业财务公平这一领域的研究成果必将为我国企业高质量发展、可持续发展、劳资关系和谐提供有益的借鉴，也必将在未来成为与企业财务效率比肩的重要研究领域。
关键词：
财务公平 财务效率 广义分配 增值额
[期刊] 中国人口科学
[作者]
冯立天
党的十一届三中全会召开以来的十年,是我国人口理论完成拨乱反正的十年,是我国人口学界思想大解放的十年,是人口科学大复兴、大发展的十年,也是人口研究成果对社会经济发展产生深刻、积极影响的十年。回顾过去,我们有理由为已取得的成绩自豪、庆贺和欣慰,展望未来,我们更有责任比过去更加勤恳
[期刊] 教育学报
[作者]
姚建欣 郭玉英
为了改变科学课程学习内容零散且缺乏衔接的现状,学习进阶成为了国际科学教育研究的热点议题。对学习进阶的研究系统追踪学生的认知发展过程,为科学教育中标准设计、课程开发、学业评价和教师培训等多个系统的整合提供了统一框架。基于文献综述并结合自身研究经验,并从学习进阶的定义、进阶研究的基础、进阶研究的模式和研究成果的应用四个方面展开分析讨论后发现:科学教育界对学习进阶内涵理解上的差异逐渐消弭,进阶研究在描述学生认知发展过程上取得了阶段性的成果并在向着精细化发展,在学习进阶中融合知识学习与能力培养、学习进阶与教学实践的交互影响等将是后续研究的核心议题。
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