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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 窦英杰  
十数年阅读推广理论研究与工作成果的集大成之作——《阅读推广人系列教材》终于面世了,可喜可贺!作为图书馆阅读推广活动历程的见证者与书稿的编撰者,与有荣焉!社会阅读推广是中国图书馆界进入新世纪以来的重要热点话题之一,并很快成为当代图书馆工作的主流业务。全国各省市的读书日、
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 魏秀娟  
回顾了河南省高等学校图书情报工作委员会开展阅读推广活动的10年历程,包括顶层设计、协同创新阅读推广的方式与方法、整体推进并促使阅读推广活动制度化、常态化。河南省高等学校图书情报工作委员会主动与河南省图书馆学会、河南省科技情报学会联络,协同作战,逐步把阅读推广活动引向深入,涌现出了一批阅读推广活动品牌和阅读推广先进单位。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 冯白云  
在教育部(84)教高一字004号文件《关于在高等学校开设课的意见》下发20周年之际,回顾文献检索课(以下均称文献课)走过的20个春秋,作为从教文献课20多年的教师,深感它所沉淀的经验之可贵。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 袁茵  穆昕  
阅读研究是听觉障碍者心理研究的热点 ,是研究者们关注的重要问题。本文对一百年来听觉障碍者阅读发展水平、阅读能力、语法在阅读中的作用等热点问题的研究结论进行了简要回顾。可以预见以适当的标准和方法 ,评估听觉障碍者的阅读水平 ,提高其阅读能力是非常可能的 ,对听觉障碍者的发展也是非常现实的。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张泸月  
开展智慧阅读推广能促进阅读技术、资源、平台、环境的智能集成,提升读者阅读认知与情感,优化阅读的品质与体验,是智慧阅读时代的现实要求。智慧阅读推广的本质内涵强调"以读者为中心"的服务模式,重视阅读的互融互通,展现出多视角决策的过程。智慧阅读推广生态构成要素包括先进的阅读理念、智能的支撑技术、关联的阅读资源、多元的服务情景、凝聚的关系维度。智慧阅读推广的实现途径为:提倡推广服务的跨界合作,开展读者关系管理,架构个人阅读空间,构建智慧阅读共同体。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 董颖红  
预科教育学院"阅读与写作"课程是校级合格与优秀课程建设的立项项目。本文认为预科教育的目的是帮助学生在有限的预科学习阶段获得知识与修养的双重提高,为本科学习做好准备。要实现这一目标就必须改革教学内容并寻找适合民族预科学生的教学方法,加强课堂教学与教学实践活动的联系,调动学生的主动性与积极性。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 张所帅  
国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)是由国际教育成就评价协会发起并组织实施的全球性学生阅读素养跨国(地区)和历时比较评价研究,每五年举行一次,2016年进行了第四轮阅读素养评价。回顾PIRLS阅读素养评价的发展历程可以发现,坚守与创新是其永恒的追求,通过梳理分析PIRLS阅读素养评价的设计理念和具体做法,可以为我国的母语阅读素养评价提供借鉴和参考。
[期刊] 中国金融  [作者] 刘立金  祝越  
2019年6月以来,伦敦黄金现货价格持续攀升并突破1500美元每盎司,后在波动中徘徊于1500美元每盎司高位,再度吸引众人目光。黄金的"黄金时代"要到来了吗?要回答这个问题,需要先理解黄金价格的逻辑。黄金的金融属性植根于一个古老而又有生命力的信条——黄金是真实
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈超  
图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分,是推动全民阅读和全民信息素养提升的重要力量。新中国成立70年来,上海市图书馆事业经历了艰难曲折的发展历程,全市公共、高校、科研、工会等系统图书馆工作者业绩彪炳。回顾这一历史进程,有助于对未来城市图书馆转型发展进行深入思考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韩怡华  
随着自媒体、大数据时代的来临,与之相应发生的,便是人们阅读习惯的改变。从图书馆网站建设到图书馆开通微博、微信服务;从手持电子阅读器外借到电子书二维码扫描外借,可以看出公共图书馆为了满足日趋多样化的阅读需求,正在不断地突破技术水平,提升
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 范并思  王巧丽  
阅读推广已发展成为图书馆的一种主流服务,需要图书馆管理者自觉进行管理。图书馆行业管理者需要将阅读推广纳入行业宣言或核心价值、战略或政策类文献,应在图书馆管理中对阅读推广进行顶层设计,在服务方向的把握、服务项目的策划、服务资源的组织等一系列问题上进行统筹规划和总体部署,并坚持图书馆对阅读推广的主导。
[期刊] 清华金融评论  [作者] 廖理  
消费已经成为我国经济发展的主力军。党的十八大以来,随着经济结构调整和产业升级,我国经济增长逐渐从投资驱动型向消费驱动型转变。在过去很长一段时间里,投资在促进经济增长的三驾马车中占了主导地位。2014年,消费对经济增长的贡献达到50.2%,首次超过投资对经济增长的贡献,成为经济增长的主要推动力。之后消费对经济增长的贡献日益加强,2016年对经济增长贡献已经达到64.6%。居民的消费观念也正在发展变化。随着80后、90后甚至00后的年轻人群正在逐渐
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[期刊] 中国高等教育  [作者] 潘凤  
阅读经典就是与大师同行,微时代的经典阅读具有重要的意义。"看手机、刷微博、刷微信"成为微时代大学生日常生活的生动写照。高校图书馆必须着力构建大学生经典阅读的有效路径。随着互联网技术的迅猛发展,以微博、微信、微视频为代表的新媒体开启了"无处不在,无所不能"的微时代。大学生的阅读兴趣和注意力被吸引到以手机为主导的屏幕上,因此又称为"读屏时代"。这为大学生经典阅读推
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