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[期刊] 中国成人教育  [作者] 乐传永  叶长胜  
通过对2021年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的栏目设置、源杂志转载量、源杂志所在地、第一作者所在单位、源杂志所在栏目、研究方法等方面进行统计与分析,从成人教育与学习研究、终身教育研究、老年教育研究、社区教育研究、继续教育研究、新型职业农民培育研究、开放大学及远程教育研究等方面,综述了2021年我国成人教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点。在此基础上,从成人教育理论研究和学科建设的反思、政策导向与实践引领下的老年教育系列研究、乡村振兴背景下的农村成人教育研究、高等继续教育高质量发展和治理研究、社区教育治理和信息化建设研究等几个方面对2022年我国成人教育理论研究的走向进行了宏观展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 乐传永  孙立新  
通过对2012年人大报刊复印资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾这一年来该报刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况以及被转载论文所采用的研究方法等,以及2012年我国成人教育理论和实践研究方面所取得的成果,并对2013年我国成人教育理论研究的走向进行了宏观展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 乐传永  孙立新  叶长胜  
通过对2019年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来该报刊栏目设置的特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况、被转载论文所采用的研究方法以及成人教育学科的相关理论研究和实证研究所取得的成果,并对2020年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 乐传永  汤海明  孙立新  
通过对2018年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾这一年来该报刊栏目设置的特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况、被转载论文所采用的研究方法以及成人教育学科的相关理论研究和实证研究所取得的成果,并对2019年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 乐传永  孙立新  
通过对2017人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾这一年来该报刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况、被转载论文所采用的研究方法以及2017年来成人教育学科的相关热词、理论研究和实证研究所取得的成果,并对2018年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 乐传永  孙立新  
通过对2016年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾这一年来该报刊栏目设置特点、源杂志数量及区域分布、所在栏目分布、作者情况、被转载论文所采用的研究方法等,以及2016年来成人教育学科的相关热词、理论研究和实证研究所取得的成果,并对2017年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李兴敏  罗唱  
通过对近三年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾2016年源刊数量及系统分布、作者情况、主力研究机构、基金资助等,以及近年来成人教育学科的相关热词,结合趋势分析方法对我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 乐传永   叶长胜  
通过对2023年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的栏目设置、源杂志转载量、源杂志所在地、第一作者所在单位、源杂志所在栏目等方面进行统计与分析,从成人教育学基本理论研究、终身学习体系构建研究、老年教育实践研究、社区教育的拓展性研究、“三教”协同及继续教育研究、开放大学(教育)及其办学研究等六个维度,综述了2023年我国成人教育理论研究所取得的成绩和呈现的年度特征。同时,结合理论研究、政策文件、实践发展等情况,研判了2024年成人教育理论研究的趋向,主要包括多主体服务终身学习研究、可持续发展教育研究、终身教育数字化研究、基于实证数据的成人教育研究等。
[期刊] 职教论坛  [作者] 乐传永  王清强  
通过对2016年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对2017年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 职教论坛  [作者] 乐传永  王清强  沈海东  
通过对2013年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析,回顾这一年来我国职业技术教育理论研究的概况和呈现的一些特点,并对2014年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李兴敏  罗唱  
通过对近三年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,重点回顾了2016年复印源刊数量及系统分布、作者情况、主力研究机构、基金资助等,确认了《职教论坛》等期刊一直为职业技术教育学科的主要理论阵地,得到国家对于职业技术教育重视程度持续增强、该领域学者合作意识逐步提高、活跃学者进一步集中出现于位于直辖市的"985"综合性大学和师范大学等结论;利用近年来职业技术教育学科的相关热词,结合聚类分析方法对2016年我国职业技术教育理论研究的热点及其相互作用趋势进行展望,发现健全混合所有制办学体制、探索现代
[期刊] 职教论坛  [作者] 乐传永  王清强  孙立新  
通过对2011年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点,并对2012年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 乐传永  王清强  
在对2009年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文进行统计分析的基础上,总结2009年我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点进行分析,对2010年我国职业技术教育理论研究的未来走向进行预测。认为研究方法上表现为多学科视野与多元化趋势,校企合作、工学结合将继续成为职业技术教育研究的热点,教育集团将成为职业技术教育管理体制新模式,新农村职业教育研究将备受关注。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王清强  乐传永  
通过对2021年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载的文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《职业技术教育》等。第一作者所在单位主要来自教育研究机构和高等学校。2021年中国职业技术教育研究的热点集中于建党百年来职业技术教育发展研究、技能与技艺教育研究、本科层次职业教育研究、职业教育校企合作研究、作为类型教育的职教发展研究、职业技术教育扶贫研究、职业教育治理研究等方面。在此基础上,从职业本科方面政策连发、走上台前,类型教育方面准确定位、突破认识,专业建设方面明确内涵、重构标准,产教融合方面完善体制、健全机制,数字改革方面创新发展、加快转型,职教扶贫方面精准发力、提升效能等角度对2022年中国职业教育理论研究的走向进行了展望。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 乐传永  王清强  
本文通过对2010年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点,并对2011年我国职业技术教育理论研究的走向进行宏观展望。
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