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[期刊] 中国远程教育
[作者]
王正东
提升"产业结构"固然是电大发展的重要任务,但贴近平民地扩大"产业谱系"、推进远程教育面向草根也应是现实的选择。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
薛建国
Ｖ ＢＩ（Ｖｅｒｔｉｃａｌ Ｂｌａｎｋｉｎｇ Ｉｎｔｅｒｖａｌ）技术是指利用电视画面（逆程）的逆程消隐期间（逆程）传送计算机数据，将 计算机的各种格式的信息随电视节目播出到其覆盖区。ＶＢＩ与其它媒体相比，具有经济、快速、高效、灵活、可控等优点， 符合远程教育媒体所要求的“能存储、能重现；传得远、传得广；方便获得、方便自学”等特点。ＶＢＩ作为一种教育媒体，其 综合性能优良的特性已在电大系统的应用中得到证实。
关键词：
VBI技术 教学媒体 远程教育 电大系统
[期刊] 中国成人教育
[作者]
方华 胡方霞
欧美远程教育是世界远程教育的典范,在教学理念、教学模式、教学支持等方面有许多值得借鉴的经验,本文通过与我国电大远程教育的比较分析,为电大远程教育新的历史起点上,提出电大远程教育教学目标定位的思考,以期对我国开放大学的教育教学起到借鉴作用。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
林林
电大三级平台网络学习资源是电大远程教育提供给学生的产品,各级电大为此投入大量人力、物力、财力。学生对这些资源利用状况如何,对当前三级平台资源的评价如何,学生对网络学习资源有什么需求,是资源建设需考虑的关键因素,对远程教育的发展有重要影响。通过对J市电大500多名学生的问卷调查和电话访谈,分析总结,了解资源利用现状,发现学生对资源的需求,为提高三级平台网络学习资源利用效率提供客观依据并提出合理建议。
关键词：
远程教育 网络学习资源 效用性 调查研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
马良生
高等教育国际化是当代高等教育发展最显著的特征和趋势。在高等教育国际化背景下,我国电大远程教育同样面临着机遇和挑战。必须认真分析电大在高等教育国际化条件下面临的问题,积极寻找应对国际化的对策,走有中国特色的远程教育国际化之路。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王淑娟
2008年8月31日,全国教育科学规划领导小组办公室在中央电大举行全国教育科学"十五"规划课题"电大远程教育成本效益实证与比较研究"结题暨研讨会,一致同意课题通过鉴定,并评定该课题综合等级为优。专家组认为,该课
[期刊] 中国远程教育
[作者]
江声皖
用以人为本的基本理念来衡量,开放远程教育应以人为本、以技术为用;应办成“趋近教育”、“接近教育”、贴近教育”;其质量监控应与“学习化社会”初级阶段的特征相适应;应正视其有自己特色的教师队伍建设问题;开放远程教育不可能是“精英教育”的克隆式繁殖,甚至不应是某一种远程教育模式的克隆式繁殖。
关键词：
以人为本 开放教育 远程教育 学习化社会
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴言荪 刘誓玲
本文在收集整理加拿大教育资料的基础上,针对其远程教育的发展,介绍了其远程教育发展的现状,技术及相应的管理、研究机构,这对于我国远程教育的发展具有一定的参考价值。
关键词：
加拿大 远程教育 技术 组织机构
[期刊] 中国远程教育
[作者]
罗洪兰 邓幸涛 杨亭亭
[期刊] 中国远程教育
[作者]
罗洪兰 邓幸涛 杨亭亭
远程教育质量保证的研究是“中央广播电视大学人才培养模式改革和远程开放教育试点研究项目”中第七子课题现代远程教育质量保证体系和教学评估的研究与实践中央广播电视大学其中的研究项目之一。本论文是该研究项目的前期工作,即文献调研报告和远程教育质量保证体系的设计。文章通过国内外远程教育质量保证体系的比较,提出了中国远程教育质量保证体系的设计框架。
[期刊] 财务与会计
[作者]
万寿点墨
历史是继续前进的基础,也是开创未来的启示。改革开放的30年,在历史长河中如白驹过隙,但这段特殊的时期浓缩了太多内容,有太多东西值得我们回味、总结、铭记和思考。以理性的视角回望过去,我们才能透过所有的悲情与振奋,懂得扬弃和坚守,才能站在新的起点上去实现更加宏大的目标。回望改革开放的30年,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折;亿万人民群众的积极性
[期刊] 财务与会计
[作者]
汤湘希
在新中国诞辰70周年之际,回望自己从懵懂少年,成长为大学教授、博士生导师,这受恩于我们伟大的祖国、组织的培养、老师们的谆谆教诲、《财务与会计》等杂志的抬爱,还有学生们的厚爱。限于篇幅,本文简要回顾读大学以来,恩师们对我的言传身教,从他们身上我深深感受到"教书育人"的神圣使命,也希望自己能成为一名受人尊敬的人民教师。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
中央电大毕业生追踪调查课题组 张凤龙 殷双绪
本课题属“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的专项研究(以下简称“试点”),旨在了解“试点”已毕业的2002￣2004三届毕业生和社会用人单位,对电大远程开放教育人才培养模式和培养的人才质量的意见和建议。调查结果显示:毕业生认为:免试的入学方式提供了新的学习机会;以现代信息技术媒体为主要手段的“远程”“、开放”的教学方式和“自主”、“灵活”的学习方式,特别适应在职人员的学习;电大的专业课程设置比较科学合理,多媒体教学资源比较优质,教学组织形式比较灵活,学习支持服务比较全面有效,对满足他们专业知识的学习、业务能力培养和综合素质的提高产生了非常重要的作用和影响,把他们培养成为合格的社...
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电大 毕业生 追踪调查 模式 质量
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