标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9671)
2023(14176)
2022(12342)
2021(11663)
2020(9765)
2019(22620)
2018(22576)
2017(42773)
2016(23821)
2015(27066)
2014(27289)
2013(26819)
2012(24876)
2011(22698)
2010(22990)
2009(20922)
2008(20360)
2007(17692)
2006(15713)
2005(14047)
作者
(68739)
(56876)
(56589)
(53545)
(36416)
(27316)
(25895)
(22347)
(21808)
(20632)
(19457)
(19100)
(18227)
(18107)
(17470)
(17405)
(16829)
(16749)
(16306)
(16253)
(14190)
(14154)
(13735)
(12987)
(12779)
(12753)
(12722)
(12669)
(11565)
(11186)
学科
(98131)
经济(98035)
管理(63892)
(60390)
(49270)
企业(49270)
方法(42392)
数学(36687)
数学方法(36103)
中国(29115)
(25396)
地方(25179)
业经(21676)
(21081)
(20664)
农业(17390)
理论(17208)
(16371)
贸易(16354)
(15823)
(15755)
(15661)
教育(15568)
环境(15415)
技术(15162)
(14932)
金融(14931)
(14895)
银行(14856)
(14302)
机构
大学(335818)
学院(330434)
管理(129121)
(127764)
经济(124752)
研究(116236)
理学(111234)
理学院(109873)
管理学(107579)
管理学院(106979)
中国(85017)
(73871)
科学(72681)
(59342)
(57513)
(53825)
研究所(53628)
中心(51410)
业大(49636)
(49133)
(48498)
师范(48087)
北京(47872)
财经(45487)
(42439)
农业(41891)
(41300)
(40589)
师范大学(38876)
经济学(36812)
基金
项目(222722)
科学(174466)
研究(164685)
基金(158369)
(137435)
国家(136227)
科学基金(116511)
社会(100840)
社会科(95477)
社会科学(95452)
(88429)
基金项目(83644)
教育(77550)
自然(76066)
(74962)
自然科(74295)
自然科学(74281)
自然科学基金(72855)
编号(68541)
资助(66488)
成果(57150)
(50567)
重点(49996)
(48687)
课题(48560)
(46045)
大学(42740)
创新(42682)
科研(42177)
项目编号(42061)
期刊
(145069)
经济(145069)
研究(104757)
中国(71404)
学报(52023)
教育(51114)
(49680)
管理(48677)
科学(47796)
(41260)
大学(40063)
学学(36103)
农业(35173)
技术(29964)
(28832)
金融(28832)
业经(24141)
经济研究(22716)
图书(21376)
财经(20989)
(18510)
问题(18481)
(17837)
科技(16827)
技术经济(16060)
理论(15959)
现代(15030)
资源(14788)
书馆(14630)
图书馆(14630)
共检索到504694条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 段江飞  赵伟  
对哈佛大学、杜克大学、宾西法尼亚大学和加利福尼亚大学等美国著名研究型大学发展规划的研究发现其共同之处有:重视优秀师资和生源,关注学科建设,强调加强与社区的联系,注重人才培养从理念到具体实施方案的信息化、国际化和多样化,同时他们也都十分注意保持自己的特色。
[期刊] 教育科学  [作者] 陈棣沭  
本文在研读美国著名大学战略规划的基础上,以康奈尔大学发展规划(2010-2015)为例详细剖析了其体例结构,梳理了其愿景、使命、核心价值、到实施评估的战略路径,并从组织管理学的角度论述了其资源调配的合理性和多目标推进的统一性,最后归纳出若干行文准则,以供我国研究型大学参照借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 叶世满  冒澄  
环境分析是大学发展规划制定过程中的重要环节,包括宏观、中观和微观三个层面。中观环境分析是针对高等教育系统进行的分析,它是宏观环境分析的细化,也是微观环境分析的基础,具有重要的意义。然而,国内研究型大学规划中的环境分析往往集中在宏观和微观层面,对中观环境的把握较为不足。在传统SWOT分析方法的基础上,引入"五力竞争模型",可以强化大学的中观环境分析能力,从而使学校发展的目标定位更准确、战略举措更具有针对性。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 何丹  李晶  
2009年以来为应对国际金融危机,国务院陆续批复了十多项区域发展规划及政策。研究表明这些规划与政策体现出了更加明晰细化的区域空间格局、多元多极的区域发展模式和注重协调发展、可持续发展和环境友好发展理念等三方面的特征。文章从资源重组、空间重构和管理体系三个角度分析其仍然存在以下问题:现阶段过于偏重重组优质资源,忽视发达地区与欠发达地区的协调发展;造成"政策交集"地区的战略定位和发展路径选择的"两难"处境;需进一步完善仍处于分割状态的规划管理体系等。最后,针对以上问题提出政策建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨鑫  
美国研究型大学本科生科研活动的开展经历了不同的发展阶段,20世纪90年代以后有了很大的发展。本科生科研活动作为教育改革重要的措施之一得以不断扩展和完善,并且日益融入美国研究型大学以研究为本的本科教育体系改革之中。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 易红郡  
德国柏林大学开创的“教学与科研相结合”的大学思想 ,对世界各国高等教育的发展产生了深远的影响 ,美国无疑是最大的受惠国之一。依照本国国情与德国大学的办学模式 ,美国一方面对原有的英式传统学院进行改革 ,增设研究生课程 ;另一方面也尝试着创立新的研究型大学 ,以进行科研和培养研究生为主。1 876年创办的约翰·霍普金斯大学是美国第一所真正的研究型大学 ,标志着研究生教育在美国高等学校中的正式确立。霍普金斯大学创办的成功为美国传统大学的变革和其它新型大学的建立树立了榜样。那么 ,美国现代研究型大学是如何产生和发展起来的呢 ?本文试图对此作些探讨
[期刊] 中国软科学  [作者] 周国良  何建坤  
新疆维吾尔自治区是我国的待开发地区。开发和建设新疆,到二十一世纪把新疆建成祖国四化建设的强大基地,这是党中央的英明决策。适时地提出新疆农业开发方案和农村发展的设想,是当前新疆农村发展的一项重大课题。对此,自治区党委和政府十分重视,并已钠入国民经济发展的重要议事日
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘军仪  
20世纪下半叶,部分美国研究型大学突破大学的传统职能,向为知识经济与社会发展服务的创业型大学转变。美国创业型大学以发展高科技、孵化新产业为目的,以创新和开放的积极姿态与政府、产业界建立新关系,进而促进国家和区域经济发展目标的实现。分析美国创业型大学的内涵、所处的时代背景和典型特征,便于我们了解创业型大学对知识经济的重要意义,并为我国高等教育发展提供有益的参考。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 别敦荣  
教育部长周济同志多次强调高校要制定“三个规划”,一些具有战略眼光和超前意识的高校领导,也敏锐地意识到制定并落实一部好的发展规划对学校发展具有特别重要而深远的意义。2000年,青岛大学与华中科技大学教育科学研究院共同组成课题组,开展青岛大学发展战略规划的研究和编制工作。制定和实施学校发展规划五年来,青岛大学实现了深度融合和跨越式发展,成为具有较强竞争力和广泛社会影响力的最具活力的大学。这里刊发该课题组的一组研究文章,以期引起更多高校的关注,真正把制定和实施发展战略规划作为促进学校快速发展的大事来抓。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 哈研  
哈尔滨工业大学确定研究生教育“九五”发展规划本刊讯为贯彻全国研究生工作座谈会精神,哈尔滨工业大学制定了“九五”期间校研究生教育总体发展规划和1作任务:①硕士生培养要实现培养目标多样化,在保证培养质量前提下,积极推行缩短学习年限试点。②把博士生培养作为...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 武学超  
为推动公立大学基础研究转型发展,激发原始性知识创新活力,奥地利政府近期发布了《国家公立大学发展规划2019-2024》。该规划重点针对奥地利公立大学基础研究主体地位弱化、产出效能不佳、高层人才缺失等突出问题,依循当代知识创新范式转型发展基本规律,在基础研究主体地位提升、多维科研协同、一流基础研究人才引进与培育、开放科学平台建设等方面提出了"一揽子"战略举措。奥地利公立大学基础研究转型发展战略深刻揭示了基础研究资源投入强度与产出效能、知识创新范式转型与科研质量提升、基础研究人才分类与开发之间的逻辑关系。
[期刊] 中国土地科学  [作者] 张鹏  
研究目的:对近年来国内外的规划管制、土地发展权及其关系进行评述。研究方法:文献比较和理论分析法。研究结果:对国内有关规划和土地发展权的文献进行回顾,界定了土地发展权,并对其来源进行剖析,对土地发展权价值来源及其确定提供土地经济解释,对未来土地发展权研究和政策制定提出初步建议。研究结论:管制是土地利用中常用的行政手段,是对由外部性导致的市场失灵的补救。管制不仅限制了土地利用权利,而且直接影响土地价值,这种限制是土地发展权的直接来源。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 於荣  
有组织研究单位作为美国大学中不同于学系的一种组织,在第二次世界大战后得到了迅猛发展。战后有组织研究单位的迅猛发展是由大学的外部力量和内部力量共同作用的结果,其中来自联邦政府的巨额研究资助起了关键作用。有组织研究单位对战后美国研究型大学的发展产生了重要影响。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除